计算机应用技术专业介绍
一、专业特色
计算机应用技术专业紧跟互联网技术发展步伐，结合IT行业企业实际需求，以工作室为平台，采用企业真实项目教学，培养具有良好前端开发、网络组建与维护、网站设计与美化、平面设计等能力，符合产业转型升级和企业技术创新需要的技术技能型人才。
经过对本专业的产业背景、用人市场、兄弟院校、毕业生及实习生等多方调研，本着适应行业发展趋势、突出专业培养特色的原则，以“大平台、小模块”（“大平台”指的是专业群，“小模块”指的是专业方向）为总体思路，将本专业人才培养的目标定位在前端开发和网络工程两个方向，进行分方向培养。
二、核心课程
1.专业基础核心课
Linux操作系统：通过本课程的学习使得学生掌握Linux操作系统的安装，如何管理操作文件系统，在Linux服务器中安装并管理应用程序，分析并排除常见的Linux系统故障能力，在Linux平台中部署域名解析服务器，在Linux平台中部署电子邮件的能力。 ?
数据库基础与应用：通过本课程的学习，学生会使用 SQL数据库并能进行实际应用。能使用Transact-SQL语言进行简单编程，能保证数据的完整性和一致性、数据库的安全。
2.前端开发方向核心课
JavaScript高级编程:通过本课程的学习，学生能掌握在HTML代码中嵌入JavaScript程序的方法，对网页元素进行控制，对用户操作进行响应，从而实现网页动态交互的特殊效果。
WEB前端框架:通过本课程的学习，学生能熟练使用主流的前端框架，如jQuery、BootStrap、vue等，能熟悉CSS样式预处理语言的设计、编译和运用技巧，能熟练配置LESS的开发环境，熟悉LESS变量、混合、嵌套等知识，能熟练使用gulp+webpack实现前端工程化管理，掌握企业中多人合作开发操作方式，谁SVN的使用和项目代码管理、更新与维护等。 ?
NodeJS开发技术:通过本课程的学习，使学生理解服务端的“JavaScript”语言，以及非阻塞式特性，模块化和nmp包管理的使用，时间、路由、数据交互方法等。
***工程方向核心课
小型网络设计与组建:通过本课程的学习，学生能够对系统进行备份和还原；能够配置本地策略和管理注册表；能够实施简单的办公网维护；能够连接并简单配置路由器和交换机；能够通过ADSL宽带路由器连接上网；能够搭建文件、打印和FTP服务器；能够添加和卸载域控制器、部署组策略；能够对活动目录进行备份和还原；能够转移和占用操作主机角色；能够解决活动目录常见故障。 ?
Windows网络服务：通过本课程的学习，学生能够搭建Windows环境下各种应用服务，增强系统安全和稳定的技术，能够熟练使用活动目录。
大型企业网络技术：本课程是计算机应用技术专业网络工程方向的一门必修课程。课程通过对大型网络相关知识的学习和实训，使学生掌握规划设计大型企业网络的知识，初步掌握保证企业网络的稳定性和安全性的前提下实现网络互通，具备设计和实现大型网络的工作能力。
三、实验实训
校内实训基地：本专业校内实训设施齐全，管理规范，已建成并投入使用的实验实训室有信息与动漫实训基地、专业计算机机房、计算机网络实训室、计算机软件实训室、计算机组装与维护实训室等，实验实训开出率达到100%。所有专业课全部在专业机房和实训场所授课，采用“教、学、做一体化”的教学模式,采用真实的项目进行教学，有效的培养学生实际动手的能力。
校外实训基地：到目前为止，已签约12家校外实训基地，运行情况良好，主要用于顶岗实习和认知实习。
四、师资力量
计算机应用技术专业是我院开设早、具竞争力的专业之一，2003年正式开设并招生，经过十多年的发展，现已形成一支结构合理、教学水平高的优秀教学团队，专任教师中高级职称(教授、副教授)人数占60%，中级职称（讲师）40%，100%具备双师素质，硕士学位获得者100%。兼职教师8人，全部具有工程师以上职称。
五、职业发展
1.职业资格证书
通过学习和参加考试，学生可获得由工业和信息化部教育与考试中心颁发的前端工程师、网络工程师或硬件工程师等资格认证，近三年认证考试通过率100%，为学生走上工作岗位从事硬件技术和维护的相关工作打好基础。
2.毕业后的就业方向及职业前景
计算机应用技术专业的主要就业方向有主要面向信息技术公司、广告设计公司、电子商务公司等行业企业工作，职业前景为前端开发工程师、网络工程师、网站美工设计师、淘宝美工设计师、平面设计师等。
3.学历提升途径
应届毕业生可参加浙江省考试院组织的专升本选拔考试，继续深造学习，获得本科学校的毕业证书和学位证书。
我院与浙江工业大学合作开办了“专升本课程进修班”，本专业学生可在校期间参加“计算机科学与技术专业”课程班学习，在我院高职阶段就能学完本科教育的全部课程。获得进修班结业证书和我院毕业证书后，参加全国并达到浙江师范大学全省低录取分数线的学生，由浙江工业大学正式录取，取得国家承认的正式学籍。
