浙江工商大学杭州商学院互联网金融专业

互联网金融

(一) 【专业概况】

金融专业目前下设金融学与互联网金融两个本科专业。其中金融学下设CFA方向班，为浙江省高校“十三五”优势特色专业；互联网金融是浙江省普通本科院校中教育部首次审批通过的本科专业，也是杭州商学院重点建设的特色专业，该专业与富春商务研究院、同花顺科技有限公司、平安财产保险股份有限公司等企业合作共建、协同育人，推行“专业交叉，校企合作”的新型人才培养模式，联合培养具有较强数据分析能力、计算机思维和金融技能的复合型人才，以适应大数据时代新金融的发展。

(二) 【专业特色】

随着大数据、人工智能等技术的发展，互联网和移动设备的研发、生产和使用，腾讯、苹果、阿里巴巴等非金融行业的科技公司都开始参与属于银行的传统业务，迫使商业银行等金融机构进行结构性转型和升级。这种“金融+科技”的双重驱动使得金融科技人才的供给和需求缺口逐渐增大。

1、本专业采取“学科交叉，产教融合”的人才培养模式

为适应当前科技金融快速发展对专业人才的需求，为贯彻“厚基础、宽口径、创新型和应用型人才”的教育理念，我们在专业课程设置上融合大数据分析、计算机网络于金融学之中，形成计算机、经济统计和金融学三专业学科相交叉，特色突出的优势。

我们在教学安排上也搭建了产学研协同的互联网金融实践平台。例如，与同花顺科技有限公司合作建立金融大数据实验平台，与平安财产保险股份有限公司、阳光保险和富春商务研究院等多家单位合作，共建“联合培养―实习（训）―创（就）业”的特色实习（训）模式，将职业能力和素质培养贯穿于教学全过程。

2、专任教师与金融机构业务骨干相结合的教学团队

为了充分利用学院现有的校、政、企合作资源，我院拟聘请浙商银行、同花顺等单位行业骨干为兼职教师，为学生讲授专业核心课程的实务章节，并每年聘请10名左右骨干实务导师指导学生科技创新项目、课程实训和职业规划等，与专任教师开展课题联合研究。

同时，专任教师的专业水平较高，既有西湖学者，也有省“151”第三层次人才、省教坛新秀。为进一步提高专任教师的专业能力和综合素质，我院正大力实施“大地计划”和“蓝天计划”鼓励青年专任教师到桐庐县金融办、桐庐县统计局、金融科技公司等进行为期一年的挂职锻炼，到国内外名牌大学、知名企业和科研院所深造。

3、突破传统的教学理念和教学方法

基于互联网金融人才的培养与市场经济的发展深度接轨，我院与数据服务企业共建金融大数据实验平台，创造模拟仿真的金融业务环境，提供可视化的数据，实现业务岗位和课程体系相匹配，就可以结合企业实际案例组织教学，实现教师和学生的场景式互动，有利于培养学生的实践能力和创新精神。

(三) 【专业优势】

1、为服务钱塘江金融港湾建设和地方经济发展，培养高素质的复合型应用人才

打造钱塘江金融港湾，是浙江省政府提出的“十三五”重点专项规划之一。基于此，杭州正积极打造以杭州市区为中心，包括钱塘江、富春江两岸沿江各区、县（市）在内的金融资源聚集发展带。借助此优势，我院金融专业建设的基本思路是立足富春江两岸各区县，以多渠道、多专业合作的方式进行复合型金融人才培养。例如，与桐庐县政府合作创建的富春电子商务研究院、“互联网+农创客小镇”创新中心、乡村振兴战略研究院等都是具有区域影响力的教学科研基地。

2、注重学生科技竞赛、实践项目，人才培养质量高

在加强专业基础教育的同时，通过增设实践类课程提高实践教学的比重，依托实务导师和金融科技企业进行体验式、实战式教学强化学生实践能力，再借助专任教师在科技发展前沿上的理论优势，共同指导学生参与科技竞赛和实践项目，不仅对推动学校产、学、研一体化的进程产生积极的作用，而且可以锻炼学生的业务素质和职业技能，培养学生的创新实践能力。