中国地质大学地理与信息工程学院专业介绍

专业概况：地理科学专业学生培养目标定位于地理、国土资源、环境、海洋等行业的教育、科研和生产部门，培养研究型、应用型的高级人才。我校从1994年开始招生，2003年获得硕士学位授予权，2013年获批湖北省重点学科。学生在牢固掌握理科基础、外语、计算机技能基础上，学习地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，了解流域资源和环境、全球变化及区域响应、地学遥感与地理信息系统等研究的原理和方法，培养探索地球环境变迁及人类活动关系的科学研究能力，服务生态文明建设。毕业生具备在科研机构、高等学校进一步深造的能力，每年都有保送生到中国科学院大学、北京大学、南京大学、北京师范大学等名校攻读硕士学位，近五年整体读研率保持在40%左右。

办学特色：我校地理学科紧紧围绕地理环境演变及其效应、自然景观评价与规划、遥感与地理信息的地学应用等方向开展科学研究和人才培养。主要立足服务湖北，重点聚焦长江流域（特别是长江中游），发挥地球科学的学科优势，将地理学与地质学结合，分别从微观和宏观尺度分析长江流域洪涝灾害形成的地质背景、演化规律及其对古今人类活动的影响，从地学角度提出在当代全球变化背景下的防洪对策；将地理学与生态学相结合，以长江流域的湿地生态系统为突破点，探索自然环境与人类活动对湿地系统的影响。在空间数字地理理论研究的基础上，通过国土资源遥感技术的开发，研究人居地质环境与地貌过程遥感和空间信息技术支持下的城市演变动力学，为国家经济建设决策提供依据。培养了大量面向地理科学研究、资源环境管理、国土规划、环境保护等行业的研究型、应用型高级人才。目前有全国200余高等教育机构开设地理学专业，我校本专业全面排名第9（ARWU：世界大学学术排名Academic Ranking of World Universities）。

核心课程：自然地理学、地貌学及第四纪地质学、人文地理学、地理信息系统、遥感图像处理、数据库与数据结构、生态地理学、土壤地理学、水文学、气象学与气候学、经济地理学、区域分析与规划、城市地理学等。

主要专业实习：北戴河地理认知实习、周口店地质地貌实习、三峡秭归综合自然地理实习。

就业领域：能够在国土、规划、环境等部门从事国土资源调查、区域资源环境动态监测及规划管理等工作。

专业概况：本专业学生在牢固掌握数理和外语基础上，系统学习计算机科学、测绘科学、地图学、地理学、遥感技术和空间信息科学的基本理论及基本方法，系统学习空间数据采集、处理、管理、分析及可视化表达的方法，学习地理信息系统软件和专业应用软件设计方法，接受系统开发技能和应用方法的实际训练，培养具备较强的系统开发、维护和管理能力以及应用地理信息系统从事项目综合应用的能力。毕业生免试推荐研究生的指标不低于30%。

办学特色：本专业具有硕士点、博士点、博士后流动站等完整的深造体系，有国家级工程中心支撑，自主开发的国产民族地理信息系统软件（MapGIS）的用户遍布各行业，MapGIS庞大的市场带动了学生就业，培养的毕业生在各类GIS软件开发公司、企事业单位具有广泛的需求。学院建有地理信息系统产、学、研基地，为本科生提供学习、科研工作环境。

核心课程：计算机高级语言程序设计（C++）、面向对象程序设计 、数据结构、数据库概论A、人文与经济地理学、自然地理与地质学、数字测量学、地图学、计算机图形学A、空间数据库、遥感原理与应用、遥感图像处理、地理信息系统原理、地理信息系统设计与开发、GNSS原理及其应用 、空间统计与分析、地理建模方法、数字高程模型。

主要专业实习：秭归自然地理与地质学实习、计算机高级语言课程设计、面向对象编程课程设计、数据库课程设计、地图学实习、地理信息系统实习、3S综合应用实习、毕业（设计）论文。

就业领域：毕业后能够在国土、资源、环境、城建、交通、水利、电力、通讯、公安及人口等领域从事与地理信息科学有关的科学研究、项目设计、技术开发、工程管理和信息服务等工作，也适合在科研机构或企事业单位从事科学研究和教学工作。

专业培养目标：本专业培养基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高、能适应信息产业和软件产业需求的，具备扎实的软件理论和软件工程专业知识，具有良好的软件设计与实现能力，具备地学信息化软件开发背景知识，掌握GIS应用软件开发方法，掌握项目管理规范、具备良好的交流沟通能力和创新精神的软件设计与开发的工程技术人才。

业务培养要求：系统掌握软件工程学科的基本理论和基础知识，掌握软件开发的基本技能与方法，具有熟练使用多种主流软件工具解决实际问题的能力和控制软件质量的能力；了解并掌握一定的管理知识和行业规范，理解工程项目的组织与管理。掌握一门外语，具备良好的阅读、理解专业外语资料的能力和与国外同行进行交流和沟通的能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

B1.具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

B2.具备扎实的数学与外语基础，具有从事工程工作所需的相关自然科学知识以及一定的经济管理知识；

B3.掌握扎实的工程基础知识和软件工程专业基本理论、基本知识和基本技能与方法，了解软件工程领域的技术发展趋势以及相关应用领域的基本知识；

B4.具有良好的计算思维能力、算法设计与分析能力、程序设计能力、计算机应用系统的认知、分析、设计和应用能力；掌握软件需求分析、设计、开发、测试和维护等软件过程，熟悉软件过程管理的基本流程，掌握软件工程化开发的方法、技术和工具；

B5.具有主动学习和获取新知识与技术的能力；具有良好的文字和口头表达能力；具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通和团队合作能力；具有一定的独立工作能力和创新精神。

主干学科：软件工程；计算机科学与技术。

核心课程：面向对象程序设计、计算机结构与组成、离散数学、数据结构、数据库概论、操作系统原理、算法设计与分析、计算机网络、面向对象软件工程与UML、Java和.net软件开发、软件需求、软件体系结构与设计、计算机图形学、实用数据库、地理信息系统原理与软件开发、软件测试、软件过程与CMMI等。

主要实践性教学环节：计算机高级语言课程设计、面向对象程序设计课程设计、计算机结构与组成课程设计、数据结构课程设计、计算机网络课程设计、软件开发技术课程设计、数据库课程设计、地理信息系统软件开发课程设计、软件工程综合实习、软件企业工作性实践、毕业设计。

办学特色：针对地学领域信息化的需要，以“为地学领域输送合格的软件人才”为办学导向，以“培养软件工程教育和地学领域背景知识教育并重”为办学目标，强化实践、注重创新，依托国家级工程中心高水平的教学和科研成果，持续开展地学CAD、GIS相关软件的工程化开发理论与方法研究，并与学院地理信息系统、人工智能、高性能计算和普适计算等优势方向进行交叉融合，建设具有“地学信息化”特色的一流软件工程专业。

就业领域：就业面几乎可涵盖软件和信息技术服务业全产业链，涉及互联网、电子商务、电子政务、金融、通信、国土、农业、环境、交通、海洋、电力、石油、冶金、国防等领域政府部门和企事业单位；既可从事软件工程领域的科技工作，也可承担软件企业工程管理及市场经营等工作，呈现出就业面广、适应性强、社会需求量大等特点。

培养目标:培养德智体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好人文社会科学素养、高度社会责任感与高尚工程职业道德；具有扎实测绘专业理论基础与专业技能、较强创新意识、一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力，能从事测绘工程设计、实施、管理等方面工作的测绘技术人才。

核心课程：测绘学概论、误差理论与测量平差基础、地图制图学基础、数字地形测量学、大地测量学基础、摄影测量学、GNSS原理及其应用、遥感原理与应用、地理信息系统原理、工程测量学、测绘软件设计与开发、变形观测与数据处理、工程地质学基础。

主要专业实验：水准仪、全站仪、GNSS接收机、数字摄影测量工作站、三维激光扫描仪等测绘仪器的操作；数字测图、GNSS、摄影测量、遥感、地图制图、地理信息系统、测绘软件设计与开发。

办学特色：注重对学生进行计算机应用能力和“3S”（GIS、GPS、RS）技术的研究开发能力的培养，使毕业生成为基础扎实、专业面广、工作能力强、适应面广的现代型测绘工程技术人才。

毕业去向：能够到国民经济各部门从事测绘工程基础理论研究、国家基础测绘、工程测量、海洋测量、不动产测量、摄影测量与遥感、地理信息工程、地图制图等测绘生产和管理工作。

毕业生毕业后5年左右，能够在社会及测绘工程领域担任业务骨干或技术负责人，达到助理工程师及以上职称或具有注册测绘师能力水平。

遥感科学与技术是在物理学、空间科学、测绘科学、信息科学、计算机科学、地理科学、地球科学等相关学科交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新兴的交叉学科。通过四年的本科教育，培养复合型高级技术应用人才，掌握地球科学、遥感科学、计算机科学与技术基础理论、知识和技能，具有空间信息获取、处理、分析和应用，尤其是遥感地学参数反演、地质灾害应急遥感、遥感信息工程方面的专业知识和技能。

课程设置：依据国家教学指导委员会颁布的《测绘类专业本科教学质量及工程认证国家标准》对遥感科学与技术本科专业的指导意见，确定了本专业的教学培养方案。旨在培养具有具备良好的综合素质和职业道德，掌握遥感科学、测绘科学、地理信息科学基础理论、知识和技能，能结合计算机科学与技术在国土资源、城市规划、水利、电力、地质工程、环境监测、海洋勘查、国防等领域从事空间信息获取、处理、管理与应用的专门高级技术人才。

核心课程：遥感原理与应用、遥感解译与制图、地理信息系统原理、误差处理与测量平差基础、大地测量学基础、数字摄影测量、微波遥感，自然地理与地质学等专业主干课程。以培养学生遥感科学、测绘科学、地理信息科学的基础理论、知识和技能，同时开设：计算机高级语言程序设计C++、面向对象程序设计、数据结构、遥感仪器与软件应用、遥感图像处理、模式识别等；以培养学生系统掌握计算机科学的理论、知识和体系，并能结合计算机科学解决遥感、测绘、地理信息科学中的工程实践问题。

主要实践性教学环节：面向对象程序设计课程设计、数据结构课程设计、遥感图像处理课程设计、遥感仪器与软件应用；毕业设计。

结合前沿研究以及遥感应用，开设了一系列选修课，例如，热红外遥感、雷达干涉测量、激光雷达技术、近景摄影测量、三维GIS、物联网技术与应用、地理空间信息服务，高性能计算；以培养学生的视野，开拓学生思维。

就业去向：毕业生可到各级国土资源部门（如国家、省、市各的级别国土局等）、环境部门（如国家、省、市各的级别环境保护、检测部门等）、海洋部门（如国家、省、市各的级别海洋监测/保护部门等）、城市规划部门（如国家、省、市的各级别规划、房产管理等）、航天部门与领域、国家各大设计勘察院、行业主管部门（如国家、省、市水务、海事、交通等部门）、国内外各大遥感卫星产商、著名测绘、GIS、遥感软件公司企业、国内外高等院校单位工作。

专业培养目标：本专业具有地理空间信息技术与现代软件工程技术相结合的专业特色。本专业学生在具备牢固数理基础和外语基础上，主要学习地理空间信息科学与技术、软件工程技术的基本理论和基本知识，并受到地理空间信息服务系统分析、设计、研发、部署、管理与维护等方面的基本训练，具备设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力。

主要课程：计算机结构与组成、面向对象程序设计、数据结构、地理信息系统原理、嵌入式操作系统、空间信息服务系统设计、互联网软件开发、信息网络系统、GNSS原理及其应用、遥感原理与应用、算法设计与分析、数字信号处理 、智能终端软件开发、高性能计算。

主要专业实验：地理信息系统原理，互联网软件开发，GNSS原理及其应用，计算机结构与组成，计算机图形学A，算法设计与分析、数字信号处理 。

主要实践性教学环节：计算机高级语言课程设计、面向对象程序设计课程设计、数据结构课程设计、数据库课程设计、地理信息系统实习、智能终端软件开发实习、信息网络开发综合实习、导航与定位技术实习、毕业设计。

就业领域：本专业毕业生就业渠道较广，主要进入到信息类高新（IT）技术企业、政府机关部门、国防安全等部门从事空间信息工程、空间信息服务、空间信息平台和空间信息系统集成技术相关工作。地理空间信息工程普通本科生就业部分单位名称：百度、腾讯、华为、东软、中铁、中煤、中建、中冶等大型企业，小米科技、百纳信息等新兴企业。