电子信息工程
一、专业简介及特色
电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业，是电子信息产业的支撑学科，也是当 前社会需求量大、就业率较高的专业之一。
本专业旨在使学生掌握电子信息技术的系统基本知识基础上，加强实践性教学环节，注重工程技术 应用能力的基本训练，同时重视学生实际应用能力和综合素质的培养。使学生熟练掌握电子技术、信号 与信息处理技术、现代通信技术、计算机应用技术的一般应用方法，具备在信息技术领域的信息产生、 获取、传输、处理、存储和显示等技术的研究和开发能力。基于电子、信息、通信领域的宽口径技术培 养定位，共设置两个专业方向：电子技术方向、通信技术方向。
专业特色：夯实基础，强化实践，面向应用，拓宽口径。
二、培养目标
培养适应现代化建设和社会、经济与科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类进步而奋斗 的，德智体美全面发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、工程实践能力和国际视野的高素质电子 信息工程应用型技术人才。
毕业生应较好地达到电子信息工程职业和专业成就要求，具备电子技术和信息系统的基本知识，具 备较高的外语和计算机应用能力。能从事各类电子设备和信息处理与传输相关领域的教学、研究、设计、 应用、开发和制造以及技术管理或运行管理等工作。
三、培养要求
本专业的学生将系统地学习数学、物理学领域的基本理论和基本知识，学习电子信息技术、测量控 制技术、通信技术和计算机技术的基本知识，掌握电路与系统的工作原理、分析与设计方法，受到相关 的信息电子实验技术等方面的基本训练；掌握计算机软、硬件手段；具备现代电子信息系统和网络的设 计、开发、测试和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的技能、知识和能力：
1．掌握本学科所必需的自然科学基础知识、基本理论和基本技能；具有较好的人文社会科学基础；
2．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
3．掌握本专业技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
4．掌握现代电子信息技术的基本理论与实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
5．掌握信息的采集、传输、交换、检测、处理、显示及存储的基本理论和应用的一般技术方法，具 有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
6．具备计算机应用能力，在电子与信息技术领域，可运用计算机做辅助分析、辅助设计，能分析和 设计智能化的产品；
7．了解电子技术与信息科学的理论前沿、应用前景和新发展动态；了解相近专业的一般原理和方 法。具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
8．掌握资料查询、文献检索及运用现代技术获取信息的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作 能力；
9．熟练地掌握一门外语，能运用现代文献检索工具顺利地阅读本专业的外文资料。
四、主干学科
电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术
五、核心课程
电路原理，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，通信电子线路，通信原理，电磁场与电磁波，信息与编码技术，数字信号处理，微机原理及接口技术，单片机原理及应用，传感器与信号检测技 术，嵌入式系统及应用。
六、学制及授予学位
学制：四年
授予学位：工学学士
原标题：长春工业大学电子信息工程专业
