一、环境设计专业介绍
随着社会的发展进步,为满足人们对居住、工作、学习、生活环境的更高的要求，我国从上世纪八十年代开始设置环境设计专业。环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，它是教育部《本科专业目录》艺术学设计类中的8个基本专业之一。它是借助艺术的表现形式对建筑室内外空间环境要素进行改造和整合的一门实用艺术。该专业是艺术、科学与技术相互交流融合的产物，具有极强的集成性和综合性品质特征。
环境设计专业解决的是人与自然环境的协调关系问题，其发展受到社会、文化、历史、经济、市场、科技等诸多方面的因素影响，需要建筑学、城乡规划学、风景园林学、心理学、社会学、历史学、宗教学、生态学、美学等多学科知识的支撑。
二、专业特色与专业建设
环境设计专业在长期的发展演进中形成以室内设计、景观设计为专业发展方向的基本架构，坚持“传承历史，保护环境，立足本土，科学发展”的办学理念，依托建筑学、城乡规划学的教学平台作为本专业持续发展的建设基础与支撑条件，注重室内环境与室外景观同步并举、协调发展的专业道路，体现人文科学与自然科学相互渗透、有机结合的办学特色。
环境设计系现有专职教师23人，其中教授2人，副教授7人，讲师14人，教师毕业于西安美术学院、清华大学美术学院、中国美术学院、苏州大学、西北大学、西北农林科技大学、西安建筑科技大学、陕西师范大学等知名学府。90%具有硕士以上学位，20%具有博士学位，学缘结构、职称结构、梯队建设日趋合理。近年来，教师在国内外核心期刊发表论文50余篇，出版专著20余部，多次举办画展，在全国及省市美展、设计展中屡次获奖，在社会享有较高的知名度。
环境设计专业的学习应注重以下四个方面：
第一，环境设计专业以建筑设计和城乡规划设计为基础，是对建筑与规划设计的深化、继续和发展，因此必须加强建筑规划类课程学习，夯实建筑基础知识；
第二，环境设计专业更加注重艺术效果，强调以艺术手法进行再创造，因此必须加强艺术知识、传统文化的积累；
第三，环境设计专业是门实用性学科，实践能力的培养尤为重要，必须将理论知识与业务实践相结合；
第四，提高欣赏水平、增强审美能力，了解前沿设计动态和方向，扩充设计储备。
