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长安大学安全工程专业

  2020年01月15日14:40  长安大学 内容被挡住,点击这里看完整内容

1. 什么是安全工程?

安全工程是运用人类已经掌握的科学理论、方法以及相关的知识体系和实践经验,研究、分析、预知人类在社会、经济活动、生产、科研过程中的危险、危害和威胁。通过安全科学的学习研究和实践,旨在保障人们在生产和生活中的生命及健康,并且使相关设备、财产以及事物免受危害等。

安全工程是当代社会经济、科学技术高度发展而出现的一种科学方法、科学理论。也是人类已经具有创造出足以毁灭自我和现存财富的能力时,聪明地掌握自然规律,求得继续发展和有效发展的武器和工具。只有把安全科学看成是一种方法、一种手段,并为人们所运用时才有实际意义。

2. 安全工程培养目标?

本专业的目标是培养掌握安全科学基础知识、解决安全问题的基本技能,具备行业安全工程技术知识、安全管理科学知识,能够应用多种事故预防手段,有效进行事故预防、事故后损失控制工作的综合型高级专业人才。

3. 安全工程学什么?

安全工程专业的主干课程包括:安全学原理、安全系统工程、安全人机工程、工程力学、工程热力学与传热学、流体力学与机械、燃烧与爆炸学、安全法规、安全管理学、安全心理学、防火防爆工程学、安全监测监控系统、工业通风与除尘、电气安全、机械安全、建筑安全等。

4. 学科平台怎么样?

学科平台优势突出,教学与科研条件完善。本学科具有安全工程专业工学学士授予权,并通过工程教育认证,同时拥有“建筑安全工程”、“防灾减灾及防护工程”两个二级学科硕士、博士学位授予权,以及“安全科学与工程”一级硕士点授予权,培养体系完整。

近5年来获得国家及省部级科研项目50余项,获得国家级、省部级科技进步奖励10余项,获得省部级教学成果奖1项,发表高水平学术论文100多篇,获得专利30余项,出版教材10余部。本学科已在地质环境与工程安全、地下空间安全、工程热安全及防护、安全系统工程等科研领域形成了自己的鲜明特色。

5. 师资力量如何?

师资力量雄厚。本专业现有专职教师23人,兼职教师12人(含国外院士1人);专职中教授6人(含博士生导师4人),副教授(硕士生导师)9人,讲师6人,工程师2人。专任教师的学历构成为:具有博士学位的教师21人,在读博士研究生1人;教师中45岁以下的占80%,是一支结构年轻,且具有很大发展潜力的教学与学术研究队伍。

6. 培养模式有何特点?

本专业教学特色鲜明,教学手段多样,教学方法先进,在全校、陕西省多次获得讲课比赛大奖。开创“安全工程专业创新人才培养模式”,获得陕西省教学成果奖。在本科阶段设置本科导师制,以研究生培养模式实现对本科生的个性化培养。同时,还为学生创建长安大学校园安全文化协会,以校园安全文化宣传、校园安全监督、安全仪器的开发应用及安全科技知识的普及为宗旨,力求让同学们轻松了解和掌握安全知识在各个领域的应用,让安全理念深入到生活、学习和工作中的每一个角落。

基于上述教学特色,本专业学生每年都能获得多项国家级奖学金,在全国大学生“挑战杯”科技和创新创业大赛中取得国家级和省级多项奖励。在全国大学生创新训练活动中也取得很好的成绩。

7. 对学生的培养要求?

本专业学生除了学习与工科有关的各种基础知识外,毕业生要求掌握以下知识和技能:

(1)掌握本专业必需的自然科学、工程技术的基础知识,并具有一定的人文科学、社会科学知识;

(2)掌握安全科学、安全工程、安全技术三个层次的基础理论、基本知识、基本技能;

(3)具备一定的从事本专业工作的基本素质和能力,包括:安全工程方面的研究、设计、检测、评价、监察和管理等;

(4)具有工程制图、计算机辅助设计和利用计算机进行数据处理及分析的能力;

(5)外语具有听、说、写的能力和阅读本专业外文资料的能力;

(6)掌握文献检索、信息查询的基本方法;

(7)了解安全工程学科发展的理论前沿和发展动态。

 8. 学生就业和发展如何?

(1)专业方向选择性大,从业口径宽,就业率高。本专业培养的毕业生基础理论扎实,专业素养高,动手能力强,深受各大生产企业、各级安全监督局、消防部门和科研部门的欢迎。平均就业率达到95%以上。就业单位是以中建、中交、中铁等土木工程建设为主的大型企事业单位,以及成规模的石油化工、机械制造等生产企业,并有一部分学生到安监、消防等事业单位及安全评价公司,主要从事安全监察与管理、检测检验、安全预评价工作,或到高等院校、科研院所从事安全工程相关的教学和科研工作。

(2)读研率:每年有25%-35%的学生进入清华大学、浙江大学、华南理工大学、中南大学、中国科学技术大学、中国矿业大学等高校继续攻读硕、博士学位。

(3)出国率:学生出国深造主要前往欧美、日本、韩国、新加坡等具有安全工程学科优势的高等学府,近年出国率为2%-10%,而且增长趋势显著。

9. 报考安全工程专业应具备哪些素质?

学习安全工程专业的学生,将来主要从事生产行业的安全管理工作,因此需要有较好语言沟通能力,较为灵敏的听力辨别可能出现的危险声音,较为敏锐的观察能力洞察可能出现的危险状况。同时,将来的教育培训工作量大,需要较好的语言表达能力。更需要不怕危险和困难、勇于担当、吃苦耐劳的学习和工作精神。

10. 学生在学习过程中可能遇到哪些困难?

安全科学是理、工、文、法、管、医等学科的新兴、综合、交叉学科,涉及人类生产和生活的各个方面。因此本专业的课程安排量较大,门类较多,其中对安全系统方法论的要求比较高,这些是学习中的重点。


原标题:长安大学安全工程专业


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