学前教育
1. 培养目标及就业方向：培养富有爱心、责任心，自尊自律；掌握系统的学前教育专业知识与专业技能，具备保教实践能力。毕业后主要面向学前教育机构(幼儿园﹑托儿所﹑亲子园﹑学前班)从事教师工作，也可以应聘家庭教育咨询机构﹑社会办学机构﹑儿童玩具开发﹑儿童书籍出版等相关岗位的工作。
2.专业课程：学前教育概论、儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、幼儿园综合教学活动的设计与指导、学前儿童游戏、教师口语与普通话、手工制作、幼儿园环境创设、美术、音乐、舞蹈、钢琴等。
3.专业证书：幼儿园教师资格证、育婴师证、高等学校普通话水平合格证书（二甲及以上）、高等学校计算机等级考试证书、高等学校英语应用能力考试证书
初等教育（小学英语教育方向）
1.培养目标及就业方向：能运用现代教育技术和信息传播技术进行教育教学，具备小学教育、教学、教研能力和班级管理的小学英语教师及从事与英语相关工作的复合型人才。毕业生可在公办小学、私立小学和各种培训机构从事小学生及幼儿的英语教学及管理工作、也可从事文秘及初级口译、笔译工作。
2.专业课程：综合英语、英语阅读、英语语音、英语视听说、英语视听说、教师口语、教育学、小学生心理学、教师普通话、儿童文学、小学英语教学理论与实践、小学英语教学与研究等
3.专业证书：小学教师资格证、高等学校普通话水平合格证书（二甲及以上）、高等学校计算机等级考试证书、大学英语四、六级证书
建筑工程管理（施工技术与监理方向）
1.培养目标及就业方向：培养具备从事施工技术与管理、施工监理、质量管理、安全管理等实际工作的基本能力和基本技能的高素质、技能型人才。毕业后可面向建设单位、施工单位、监理咨询公司、设计单位等从事建筑工程管理工作。
2.专业课程：建筑工程制图与识图、建筑构造与识图、建筑结构、建筑CAD制图、施工组织与进度控制、建筑施工技术、建筑测量、工程监理、工程招投标与合同管理、建筑设备与识读、工程经济学、工程质量控制、工程事故分析与处理。
3.专业证书：建筑CAD绘图员、施工员、监理员
工程造价
1.培养目标及就业方向：具备从事建筑工程概预算、施工技术与管理、施工资料管理等实际工作的基本能力和基本技能的技能型人才。毕业后可面向建设单位、施工单位、工程造价咨询公司、设计单位等从事建筑工程管理工作。
2.专业课程：建筑工程制图与识图、建筑构造与识图、建筑结构基础与识图、建筑CAD制图、建筑工程定额与预算、工程量清单计价与软件应用、安装工程定额与预算、建筑施工技术、建筑测量、工程招投标与合同管理、工程经济学、建筑设备与识图。
3.专业证书：建筑CAD绘图员、造价员、施工员
酒店管理
1.培养目标及就业方向：培养能够灵活运用酒店管理理论、方法和技巧，从事酒店管理和服务的高素质强技能的应用型人才。毕业后主要从事高星级酒店、高档会所、度假村、游轮等商务/服务型企业的服务与管理工作。
2.专业课程：酒店管理基础知识、前厅服务与管理、餐饮服务与管理、客房服务与管理、酒店英语、酒店营销实务、酒店服务心理、服务礼仪等。
3.专业证书：饭店前厅服务（中级）职业技能证书、餐厅服务（中级）或客房服务（中级）职业技能证书、酒店英语等级证书（中级）。
老年服务与管理（福利机构经营与行政管理方向）
1.培养目标及就业方向：培养具备老年社会工作、护理保健、管理等知识技能熟悉相关政策法规，能胜任社会福利机构工作岗位的创新型应用性人才。毕业后可在各级社会福利机构、社区、非政府组织等单位从事以老年人为服务对象的部门工作。
2.专业课程：老年社会工作方法、老年护理学基础、老年心理咨询与治疗、老年康复训练、老年学基础、老年社区工作、老年保健推拿、老年常见病防治、老年产业经营与管理、老年社会政策与法规、老年康乐活动与策划等。
3.专业证书：劳动部养老护理员中级技术证书，助理社工师、心理咨询师、公共营养师。
市场营销（营销与策划方向）
1.培养目标及就业方向：培养具备商品销售、创意策划、商务谈判、营销策划等专业核心能力和技能的高级应用型营销策划人才。毕业生主要面向医药、广告、管理咨询、房地产、金融保险等行业从事销售、市场调研、营销策划等工作。
2.专业课程：市场营销基础与实践、营销渠道管理、电子商务与网络营销、消费者心理分析、企业组织与运营、广告策划实务、品牌策划实务、商务谈判技巧、市场调查与分析、营销策划等。
3.专业证书：高级营销员、助理营销师、人力资源师、商务策划师等
会计
1. 培养目标及就业方向：培养具备各种经济业务账务处理能力、熟练应用财务软件、独立完成内部稽核、有职业发展基础的高素质技能型会计人才。毕业生可在各种企事业单位从事出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理等工作。
2.专业课程：基础会计理论与实务、财务会计实务、成本会计实务、纳税实务、会计信息技术、预算会计、查账技术、会计技能训练等。
3.专业证书：会计从业资格证、外贸会计证、助理会计师、银行从业资格证等。
审计实务
1. 培养目标及就业方向：培养具备各种经济业务账务处理能力，掌握审计基本方法和技能，适应社会经济发展的技能型审计人才。毕业后可从事出纳、会计核算、内部审计及会计师事务所从事审计助理等工作。
2.专业课程：基础会计理论与实务、财务会计实务、成本会计实务、纳税实务、审计理论与实务、会计技能训练、计算机审计等
3.专业证书：会计从业资格证、外贸会计证、审计员（初级）、助理会计师等。
计算机网络技术（网络工程与信息安全方向）
1.培养目标及就业方向：该专业下设H3C特色班，课程中引入华为、联想等国内外知名企业的工程项目，采用招生、培养、就业一条龙模式，为企业提供“即插即用”型高技术人才。毕业后主要从事网络设计与优化、网络管理、信息安全维护、计算机网络基础设施设计与组建、网络系统集成、网络运行管理等技术设计工作。
2.专业课程：数据通信与网络、C语言程序设计、中小企业网络构建、园区网络构建与管理、Linux系统管理及应用、网络安全技术、数据库高级应用、网页设计与编程、建筑智能化技术、企业级网络方案设计、PHP程序设计等。
3.专业证书：思科网络工程师证书（CCNA、CCNP）、华为H3C网络工程师证书（H3CNE、H3CSE）、网络高级工程师证书、微软认证技术工程师等相关证书。
机电一体化
1.培养目标及就业方向：培养掌握机电一体化技术和机电维修技术基本理论及专业技能，能进行机电一体化设备的简单设计、制造、操作、安装调试、维护维修，机械产品的计算机辅助设计与制造等工作的高技能应用型专门人才。毕业后可从事机电设备及生产线的操作、运行、组装、调试、检测、维护、维修及售后服务和其他机械产品设计与开发等工作。
2.专业课程：数控编程与加工技术、电气控制与PLC、液压与气压传动、机电设备安装调试与维修、机电一体化系统设计、电机与变频调速、单片机技术、自动检测与转换技术、机械制造工艺与装备等。
3.专业证书：数控车工中级、高级，数控铣（加工中心）中级，维修电工中级，机电一体化系统工程师，AutoCAD、UG等软件应用证书等。
电力系统自动化技术
1. 培养目标及就业方向：培养掌握电力工程、电气设备等知识，有一定的电力系统知识、高低压电器设备的运行和维护，发电厂、变配电所电气运行、设备安装调试、线路运行等工程技术人才。毕业后可从事发电厂、变配电所的电气运行和技术管理，电力设计和电力工程建设、电气检修、智能小区、工厂企业等用电部门的设备检修维护等方面的工作。
2.专业课程：电力系统基础、继电保护与自动装置、电机技术、二次回路、电力电子技术、PLC技术与应用、变频调速与运行、发电厂电气部分、发电厂动力部分、供配电技术、电工仪表与电能计量等。
3.专业证书：维修电工中级、高级，电工进网作业许可证，AutoCAD中级证。
汽车技术服务与营销
1. 培养目标及就业方向：培养掌握汽车驾驶、整车及其配件营销、汽车检测与维修等专业技能，熟悉信贷保险和理赔、二手车评估、汽车美容装潢等辅助专业技能的应用型人才。毕业后可从事车辆整车销售、汽车配件销售、售后服务及汽车的使用、检测、维修、旧机动车鉴定与评估等方面的技术管理工作。
2.专业课程：汽车文化、汽车构造与原理、汽车营销、汽车配件营销、发动机故障诊断与检修、汽车使用性能与检测、汽车售后服务、旧机动车鉴定与评估、汽车信贷保险与理赔。
3.专业证书：驾驶证、汽车营销师、汽车维修工中级， AutoCAD中级证。
环境艺术设计
1. 培养目标及就业方向：培养掌握环境艺术设计的基本理论和专业知识,能够从事室内外环境设计及相关技术与管理的高技能应用性专门人才。毕业后可面向工装、家装、景观、园林、建材等有关单位从事设计制作、施工、监理等工作。
2.专业课程：建筑设计初步、手绘设计表现技法、电脑设计表现技法、装饰材料与施工工艺、居住空间室内设计、公共空间室内设计、景观设计初步、人体工程学与家具设计、陈设与展示设计等。
3.专业证书：国际商业美术设计师（ＩＣＡＤ）D级资质、Adobe认证电脑平面设计师、CAD及3DS MAX等级认证证书。
文化事业管理（音乐表演与钢琴调律方向）
1. 培养目标及就业方向：培养具备音乐表演和钢琴调律、维修、教学的高素质技能型人才，同时掌握必备的音乐知识和较强的演唱、演奏技能。毕业后可到钢琴厂、琴行、培训机构等单位，从事调律、乐器教学、销售；群艺馆、广电、传媒公司等，从事音乐表演、活动策划与管理等工作。
2.专业课程：钢琴、声乐、和声、钢琴调律、钢琴机械原理、乐理及试唱练耳、舞台表演实务、合唱与指挥、音乐欣赏等。
3.专业证书：钢琴调律师资格证书、钢琴、声乐考级证书、舞蹈教师资格证书。
广告设计与制作
1. 培养目标及就业方向：培养具备广告创意设计的实践技能和工作能力，拥有较好的艺术创意思维和审美意识，胜任广告企业平面设计工作的高技能人才。毕业后可从事广告印刷品设计、企业视觉形象系统、书籍与包装设计、网页设计、软件界面设计等工作。
2.专业课程：标志设计、Dreamweaver软件初步、招贴设计、印刷品设计与制作、会展艺术设计、商品包装设计、多媒体交互界面设计、书籍装帧设计、VI设计。
3.专业证书：Adobe软件平面设计师认证、国际商业美术设计师初级资质认证（ICAD D级）。
数字媒体设计与制作
1. 培养目标及就业方向：培养具有扎实的数字媒体应用技术，能在数字影视领域运和数字建筑可视化领域使用用计算机进行动画前期与后期特效制作、室内外建筑及景观虚拟环境表现，从事数字表现艺术加技术的高技能专业人才。毕业后可从事影视动画美术设计、互动媒体美术设计、影视后期特效设计、室内、外建筑动画表现、虚拟现实表现、展览展示规划、三维数字城市制作等工作。
2.专业课程：数字道具设计、数字场景设计、数字角色设计、数字雕塑技术、数字影视后期、数字建筑模型制作、数字建筑渲染技术、数字建筑动画技术、数字建筑后期技术、建筑结构与表现技法、计算机辅助设计等工作。
3.专业证书：Autodesk设计师。
