人口老龄化是我国现阶段以及未来相当长一段时间内需要面临的严峻挑战，面对我国以及我省已进入人口老龄化社会、养老人才极度匮乏的现实需求，我校于2015年申报设置中职老年人服务与管理专业，2016年全日制正式招生，在2年良好中职办学基础上，2018年我校又申报设置本专业三二连读大专。
一、人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的适应现代养老护理事业、养老机构事务管理发展需要的，具有较强的老年人护理能力、初步的养老机构事务管理能力、较强实践能力以及终身学习能力，能够胜任各级养老机构高级护理员、心理咨询员、康复保健师、养老机构管理者的应用型、复合型人才。
二、人才培养规格和职业能力
本专业学生主要学习养老护理、养老事务管理方面和人文社会科学方面的基础理论和基本知识，接受养老护理、养老事务管理等方面的基本训练，具有为老年人提供服务的能力和对养老机构经营与管理的能力。培养学生具有的基本知识要求、基本素质要求、基本能力要求如下：
1．基本知识要求
1.1 掌握与老年服务与管理相关的自然科学、人文社会科学的基础知识和科学方法。
1.2 掌握老年人生理结构、功能、心理状态及其发展变化。
1.3 掌握老年生活护理、心理护理、康复护理的基础理论知识和技能。
1.4 掌握老年人营养需求特点及膳食配餐原则。
1.5 掌握老年人常见病、多发病的预防与照护知识。
1.6 掌握我国传统医学的基础知识以及适合老年人的中医养生保健技术。
1.7 掌握对临终老人照护的理论知识和技能以及对其家庭成员照护的原则。
1.8 熟悉老年服务与管理政策法规以及老年权益保障理论知识。
1.9 掌握老年休闲活动组织与策划的理论知识。
1.10 掌握对养老机构经营及事务管理的基础理论知识。
1.11 了解国家对养老服务产业的基本方针、政策和法规。
1.12 了解老年人服务与管理专业的发展动态及趋势。
2．基本素质要求
2.1具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2.2 热爱养老服务事业，能脚踏实地地工作，热爱公益事业。
2.3 具有“尊老敬老，以人为本，爱岗敬业，爱心奉献”的职业精神。
2.4 具有能够胜任养老服务与管理工作的健康心理生理素质、完善人格、及良好的卫生习惯、生活习惯。
2.5 具有较强的开发拓展创新能力，和对新知识和新技能的学习能力。
2.6 具有良好的与老年人及家属进行沟通和交流的能力。
2.7 具有较强的语言表达能力和公文写作能力。
2.8 具有较强的组织协调能力、团队协作能力。
3．基本能力要求
3.1 熟练掌握老年生活护理技能。
3.2 学会对老年人进行心理护理。
3.3 熟练掌握老年疾病照护技能。
3.4 熟练掌握老年康复保健技能。
3.5 学会组织与策划老年人休闲活动。
3.6 具有养老机构经营与管理能力。
3.7 具有较强的养老服务行业就业能力和创业能力。
三、就业方向
在中国老龄化背景下，养老事业对老年专业的人才需求迫在眉睫。“老吾老以及人之老”，养老事业不仅是一个朝阳产业，更是一个有福报的事业。老年服务与管理专业毕业生可就业于各级各类养老机构、社区服务与管理组织、涉老社会组织与机构等从事老年照护、养老护理管理、健康管理、社会工作、康复辅助器具应用、民政事务管理等工作。
原标题：烟台护士学校老年服务与管理专业
