五年制大专实行3+2教学模式(中职3年+高职2年）
中职阶段
一、培养目标
主要面向幼儿园和学前教育机构，培养在相关学前教育机构从事保育、教育工作，具有良好的教师职业道德,具备学前教育专业基本知识和较强实践能力的技能型教师。
二、职业面向
就业岗位 | 职业资格证书举例 | 专业（技能）方向 |
幼儿园教师
其他教育培训机构 | 幼儿教师资格证书
保育员 | 学前教育
音乐、舞蹈、美术 |
三、培养规格
(一)素质要求
1.具有科学的世界观、人生观和价值观；具有勤于思考，勇于创新的科学精神。
2.具有良好的心理素质和健全的人格，具备良好的人际交往能力，能不断进行自我发展和自我完善。
3.具有良好的教师职业道德和高度的社会责任感，热爱学龄前儿童和学前教育事业，为人师表。
（二）知识和能力要求
1.系统掌握学前教育的基本理论，正确把握学前教育发展动态，具备知识更新和自主发展能力。
2.掌握音乐、美术、舞蹈、琴法等专业基本技能。
3.具有编制具体教育方案和实施方案的能力，掌握对幼儿实施保育和教育的技能，掌握基本的现代教育技术。
4.具有良好的口语和书面语表达能力，能讲流利的普通话，达到普通话国家二级乙等以上水平；获得幼儿教师资格证书。
5.掌握计算机基础知识。
四、职业资格证书
普通话等级证书、 幼儿园教师资格证书 、保育员 。
高职阶段
一、主要课程
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、幼儿教师职业道德、幼儿园活动设计与指导、幼儿园组织与管理、幼儿教育科学研究、幼儿园环境创设、幼儿文学、乐理与视唱练耳、钢琴、美术、舞蹈。
二、主干课程（核心课程）
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、
三、就业方向
幼儿园、早教机构、学前教育培训机构从事保教和研究工作的教师；儿童网站及刊物出版机构；电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等；从事与儿童相关的企业设计制作与营销；各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
四、考取的资格证书
教师资格证书（幼儿园）、全国普通话等级证书（二级乙等以上）、高等学校英语应用能力考试A/B级证书、其他与学前教育专业相关的职业资格证书。
原标题：银川科技职业学校学前教育专业（五年制）
