一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具备同等学力者，学制3年。
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业培养适应现代化经济发展需要，德、智、体全面发展，具有扎实的数控机床加工专业知识，有较强的动手能力，能在生产一线从事数控车床操作及编程的中级技能人才。
(二)业务范围
本专业毕业生主要进入各类机械制造、精密仪器仪表企业，从事数控设备的操作、编程、调试、管理及维修与维护等工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、、质量检测和设备管理等工作。
三、知识、能力结构及要求
(一) 知识结构
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会。同时具有下列知识：
⒈中等职业教育必需的文化基础知识；
⒉机械和电气技术的基本知识；
⒊现代制造技术的基本知识，数控设备工作原理和结构的基本知识；
⒋CAD/CAM/CAPP软件、实施工艺、数控编程等知识；
⒌应用计算机和网络进行一般信息处理的能力。
⒍具备阅读本专业英文资料的初步能力。
(二) 能力结构
了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：
⒈初级钳工和电工基本技能；
⒉能读懂并绘制中等复杂程度轴类和盘类零件的零件图，会使用计算机绘图软件；
⒊能读懂复杂零件的数控车床加工工艺文件，编制简单轴类和盘类零件的数控加工工艺文件；
⒋.能使用通用夹具进行零件装夹与定位；
⒌能根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控车床常用刀具，并能正确刃磨所用车削刀具；
⒍能运用数控车床加工外形、内孔、槽、螺纹等，并符合图样精度要求；
⒎能根据说明书完成数控车床的日常保养和定期维护；
⒏具备数控设备的中级操作技能。
(三) 素质结构
能够读懂机械类的图纸，编制数控车程序，操作普通车床和数控车床。
(四)职业资格要求
数控车工（中级）国家职业资格规定的要求。
原标题：徐州机电工程学校数控技术应用专业
