◆ 护理学（四年制本科）
专业代码：101101 学科门类：医学
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，系统掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能，具备基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力及终身学习能力，具有良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
二、规格要求
(一)知识要求
1．通识知识
掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法；熟悉基本的人文社会科学和自然科学知识；掌握计算机基础知识。
2．学科专业基础知识
掌握相关的基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；熟悉预防保健的基本知识；了解国家卫生工作方针，政策及法规；了解我国传统医学的基础知识。
3．专业知识
掌握护理学基础理论和基本知识，掌握生命各阶段常见病、多发病和急危重症患者的护理程序；掌握健康教育、疾病预防、疾病康复和临终关怀的有关知识；熟悉生物、心理、社会各种因素对健康与疾病的影响；熟悉不同护理对象的基本心理需要和常见临床心理问题的评估和干预方法；了解中医护理的基本方法；了解护理学的学科发展动态。
(二)能力要求
1．学习能力
掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有利用现代信息技术有效获取、评价和利用护理信息的基本技能；具有自主学习和自我发展的基本能力，以适应不断变化的社会健康保健需求；具有一门外语的听、说、读、写的基本能力。
2．思维语言能力
具有评判性思维能力，具有较好的语言沟通与表达能力。
3．实践能力
具有全面、系统、正确地采集护理病史、规范书写护理病历和观察病情变化的能力；具有常用基本护理技术的操作能力，初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；能运用多学科知识和评估技能，制定护理计划并对不同护理对象实施整体护理；具备在专业实践中与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；具有从事护理管理、社区健康服务、护理教育和护理科研的能力；具有运用法律知识在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的能力。
4．创新能力
具有临床护理、社区护理、护理教育和护理管理等领域的基本科研能力。
(三)素质要求
1．思想道德、文化素质
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；树立正确的世界观、人生观与价值观，愿为国家富强、民族振兴服务；热爱护理专业，关爱生命，尊重护理对象的价值观、文化习俗、个人信仰和权利，具有人道主义精神和全心全意为护理对象服务的精神；遵从医疗护理法规，树立依法行护的法律观念；具有一定的科学文化素质、严谨求实的工作态度、良好的职业道德和慎独修养；具有诚信、敬业和较强的社会责任意识。
2．身心素质
掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄；保持良好的心态，具备健全的心理和良好的文明行为习惯。
三、学制与学位
学制：标准学制四年，修业年限为4-6年。
授予学位：理学学士
四、毕业低学分要求
178学分
五、主干学科
基础医学、护理学、人文社会学
六、主要课程
人体解剖学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。
◆康复治疗学（四年制本科）
专业代码： 101005 学科门类：医学
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，系统掌握康复治疗学基本理论、医学基础知识及现代康复治疗知识和技术，具有中西医结合特色优势，具有较强的人际沟通能力和良好的职业道德，能在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的高级应用型人才。
二、规格要求
(一)知识要求
1．通识知识
掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法；熟悉基本的人文社会科学和自然科学知识；掌握计算机基础知识。
2．学科专业基础知识
掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态。
3．专业知识
掌握康复治疗学的基本理论和基础知识，掌握康复治疗常用的功能评定方法；掌握常见疾病的康复原理及康复治疗措施；掌握社区康复的基础知识、基本技能和残疾干预措施的宣教；熟悉针灸基础知识、基本技能和方法。掌握推拿学基础知识、基本技能和方法；了解中医学基本理论，
(二)能力要求
1．学习能力
具有查阅本专业中外文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域并提高业务水平的能力；具有一门外语的听、说、读、写的基本能力；具有自主学习和终生学习的能力。
2．思维能力
具有分析问题、科学思维的能力；具有与病人及其家属进行有效沟通的能力；具有初步的中医辨证论治的思维能力。
3．实践能力
具备康复治疗常用的功能评定技能；具有运用运动疗法、物理疗法、作业疗法等技术进行康复治疗的基本能力；具有一定的组织开展社区康复活动的能力；具有一定的组织管理能力，能配合康复医师、康复护士等协调地进行康复治疗工作。
4．创新能力
具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。
(三)素质要求
1．思想道德、文化素质
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；树立正确的世界观、人生观与价值观，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学素养和人文素养，求真务实的科学态度、实干创新的精神。
2．身心素质
具有一定的体育和军事基础知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄；保持良好的心态，具备健全的心理和良好的文明行为习惯。
三、学制与学位
学制：标准学制四年，修业年限为4-6年。
授予学位：理学学士
四、毕业低学分要求
179.5学分
五、主干学科
基础医学、临床医学、医学技术
六、主要课程
功能解剖学、生理学、人体运动学、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、中医学基础、肌肉骨骼康复学、神经康复学等。
◆护理
一、 培养目标
培养掌握现代护理理论和临床护理基本技能及社区卫生保健知识，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练运用护理操作技能，在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的高素质技能型专门人才。
二、规格要求
1、坚持四项基本原则，拥护共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
2、树立正确的世界观、人生观和价值观，具备社会主义民主和法制观念，具有良好的道德品质。
3、掌握护理专业的基础医学、护理学基础、临床护理的基础理论、基本知识和临床整体护理的基本技能，了解护理专业新发展趋势。
4、初步掌握一门外语、具备一定的计算机应用能力。必须获得全国高校计算机等级考试一级证书、普通话二级乙等证书和高等学校英语应用能力考试A级证书。
5、具有健康的心理素质和身体素质，具有良好的行为习惯，达到《学生体质健康标准》要求。
三、知识、能力、素质结构
1、掌握护理学的基本理论知识和操作技术、专科护理理论知识和操作技术，以及疑、难、重症护理的基本原则与监护技能及方法，熟悉专业必需的人文科学、基础医学、临床医学的基本理论基本知识。
2、具有规范的护理学基础，能够胜任运用护理程序，实施身心整体护理；具有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察监护能力；具有各科护理的基本操作技能及一定的护理管理能力；具有对急症危重病人的监护和应急处理能力及配合抢救的能力；具有心电监护技能和ICU病房的管理能力。
3、能运用预防保健知识，按照人的基本需要和生命发展的不同阶段的健康需要，向个体、家庭、社区提供健康服务的能力。
4、具有一定的人际交流与咨询能力和协作能力；具有一定英语基础、英语会话和一定的专业英语阅读能力，具有一定的计算机操作能力，并能熟悉地运用计算机进行护理管理工作。
5、具备一定的政治理论素养和法律知识，具有良好的职业道德素养，具有健康的体魄，具有一定的人文和艺术素养。
6、具有通过不同的途径获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
四、专业特色
护理专业是一门实践性很强的专业，培养“实用型”的护理人才，能力的培养是护理教育的中心目标。培养适应临床护理工作需求的“能力型”护士，体现以实际临床护理工作需要的核心能力为中心，加强人文、体现社区，学习管理、涉及科研的专业特色。
1、现代护理模式已从单纯疾病护理转向身心整体护理，故应注重培养学生发现问题的评判性思维能力，及解决问题的各项护理操作技能。
2、强化学生沟通与团队精神合作能力的培养，学会尊重他人，与人合作，形成合力，达到护理目标；同时能从多渠道获得病人的信息，取得病人信任，给予身心理护理，提高护理质量。
3、根据社会对护理人才的需求，注重体现以临床护理和社区护理为主的专业方向。
五、主干课程
人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、护理学基础（含护理学导论）、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学。
◆康复治疗技术
一、 培养目标
培养掌握基础医学、临床医学、康复医学基本理论和康复治疗技能，具备在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心等单位从事康复治疗、健康促进、康复护理等工作的能力，富有开拓精神和实践能力的高素质技能型专门人才。
二、规格要求
1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加社会实践。
2、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有牢固的社会主义法制观念，具有社会主义事业心和实事求是的科学态度，具有科学发展观以及高尚的社会主义道德品质。
3、掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，以及本专业必须的基础知识、基本理论、基本技能；具有提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及自我发展能力；具备从事本职岗位业务的实际工作能力。
4、初步掌握一门外语，具备一定的计算机应用能力。必须获得全国高校计算机等级考试一级证书和高等学校英语应用能力考试A级证书、普通话二级乙等证书，并取得“中级按摩师”资格证书。
5、具有健康的心理素质和身体素质，具有良好的行为习惯，达到《学生体质健康标准》要求。
三、知识、能力、素质结构
1、能够较系统的掌握康复医学特别是物理治疗学、作业疗法和运动疗法的基础理论知识、基本技能和方法；重点掌握物理治疗范畴的各项工作，能够独立从事物理治疗学的各项工作；获得科学研究的初步训练；能对康复对象进行康复疗法评定并选择和实施有效的康复治疗方法，熟悉一定的社区康复、康复护理和康复宣教知识。
2、初步掌握一门外语，能阅读该专业的外文书刊；具有较强的计算机应用能力。
3、具备一定的政治理论素养和法律知识，熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，具有良好的职业道德素养，具备大学生应有的文化修养，具有健康的体魄。
4、具有独立获取知识的能力，分析、解决问题的能力，创新能力和与人交往的能力。
5、毕业后，能够胜任医学健康和卫生领域的康复治疗专业工作。
四、专业特色
形成“学历证书”和“职业资格证书”双证并重、复合型人才培养方案。学生主要学习康复医学的基本理论知识和康复医学的临床治疗技能，掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面知识，接受中医传统康复技能和现代康复治疗技能的基本训练，掌握常见疾病和残疾的康复治疗、评价及预防工作的基本能力，懂得医学的、工程的、教育的、职业的、社会的各种综合康复手段，在校期间取得“中级按摩师”资格证书，成为康复领域内的技能型人才。
五、主干课程
人体解剖学、人体发育学、临床医学概论、康复疗法评定学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、言语治疗学、理疗学、临床康复学。
◆医疗美容技术
一、 培养目标
培养掌握基础医学和临床医学的基本理论以及医疗美容基础知识、基本理论和基本技能，具备正确运用所学知识实施医疗美容技术操作能力，从事医疗美容及相关行业的高素质技能型专门人才。
二、规格要求
1、坚持四项基本原则，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
2、树立正确的职业价值观，包括追求卓越、利他主义、责任感、同情心、诚实和严谨的科学态度。
3、掌握基础医学和临床医学的基本理论以及医疗美容基础知识、基本理论和基本技能，具备正确运用所学知识实施医疗美容技术操作的能力。
4、初步掌握一门外语，具备一定的计算机应用能力。必须获得全国高校计算机等级考试一级证书和高等学校英语应用能力考试A级证书、普通话二级乙等证书，并取得“中级美容师”资格证书。
5、具有健康的心理素质和身体素质，具有良好的行为习惯，达到《学生体质健康标准》要求。
三、知识、能力、素质结构
1、掌握医疗美容技术专业的基础医学、临床医学、美容医学的基础理论、基本知识和医疗程美容的基本技能，了解医疗美容师专业新发展趋势。遵循医疗美容实践的伦理学原则：保证健康、减少创伤、自愿与知情同意、保密等。
2、熟悉《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》，掌握《医疗美容服务管理办法》、《医疗美容项目》、《临床技术操作规程?美容医学》分册中医疗美容应用技术部分。能按照相关法律、法规要求，在医疗美容专科医师的指导下依法行医。
3、具备一定的政治理论素养和法律知识，具有良好的职业道德素养，具有健康的体魄，具有一定的人文和艺术素养。
4、学生毕业后能够从事医疗美容行业、美容保健服务行业、美容化妆品营销行业等多方向的工作。
5、具有通过不同的途径获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
四、专业特色
形成“学历证书”和“职业资格证书”双证并重、复合型人才培养方案，体现两个专业方向、培养三种能力、炼就四项技能、胜任多个岗位的特点。
二、 体现了以医疗美容技术和美容营销为主的两个专业方向
学生应具备必要的基础医学和临床医学知识，具有医学美学、美容心理学基本知识，同时掌握一定的美容业管理与营销知识。
2、注重三种能力的培养
与美容就医者或患者之间的沟通能力；熟练采集健康资料、正确书写医疗美容文书的能力；进行临床分析、选择适应证、排除禁忌证、制订合理医疗美容技术方案的能力。
3、加强四项技能的训练
掌握物理、化学美容技能、皮肤美容治疗与养护技能、毛发美容技术、文饰美容技术、牙齿美容技术、注射美容技术的基本操作技能，掌握中医美容技能。
4、培养学生胜任多种岗位
能胜任医疗美容技师、美容导师、美容保健及化妆品营销等多种岗位。
五、主干课程
美学解剖学、生理学、生物化学、美容化妆品学、美容外科与护理技术概论、美容皮肤治疗技术、美容医疗技术、中医美容技术。
原标题：新余学院医学与生命科学学院简介和专业介绍
