◆汉语言文学（四年制本科，师范类）
专业代码：050101 学科门类：文学
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握汉语言文学基本理论、基础知识，具备良好的语言文字表达能力、教学实践能力和创新精神，能在中小学从事语文教育教学工作以及在党政机关、企事业单位从事文秘等与汉语言文字运用相关工作的高级复合型人才。
二、规格要求
（一）知识要求
1．通识知识
掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法；了解基本的自然科学知识；掌握计算机基础知识。
2．学科专业基础知识
掌握汉语言文学学科的基本理论和基础知识，了解我国语言文字和文学艺术方针、政策和法规。
3．专业知识
掌握汉语基础知识和基本理论，掌握中国文学、外国文学的基础知识和基本理论；教师教育方向学生了解教育教学法规，掌握中小学语文教育的基本规律和基本特点，初步具有运用教育学、心理学的理论和现代教育技术从事教学工作的能力；文秘方向学生应掌握秘书学的基本理论和相关政策，具有较强的应用文写作能力，初步具有档案管理、组织协调、公关、人事管理等办公室事务管理能力。
（二）能力要求
1．学习能力
具有查阅本专业中外文献及相关资料、自主获取相关信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力；具有一门外语的听、说、读、写的基本能力。
2．思维能力
具有正确理解、分析、判断和推理事物的能力，具有较好的形象思维能力、发散思维能力、逻辑推理能力与表达能力。
3．实践能力
具有分析、评论古今中外文学作品和文学现象的基本能力，具有分析、解释古今语言文字材料的基本能力；普通话标准，汉字书写规范，具有良好的口头和书面表达能力；具有社会调查、论文写作的基本能力。
教师教育方向具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论及现代教育技术从事教学实际工作的基本能力；文秘方向初步具有应用文写作、档案管理、组织协调、公关、人事管理等办公室事务管理能力。
4．创新能力
具备扎实的学科基础知识，初步掌握运用汉语言文学专业从事初步的语言和文学方面的研究创新能力；具有运用教育教学或文秘专业知识和专业技能进行实践创新活动的能力。
（三）素质要求
1．思想道德、文化素质
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；树立正确的世界观、人生观与价值观，愿为国家富强、民族振兴服务；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高科学素养和人文素养，求真务实的科学态度、团队意识和实干创新的精神。
2．身心素质
掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具有健康的体魄，保持良好的心态，具备健全的心理和良好的文明行为习惯。
三、学制与修业年限
学制：标准学制四年，修业年限为4-6年。
授予学位：文学学士
四、毕业低学分要求
170学分
五、主干学科
中国语言文学
六、主要课程
主要有：现代汉语、古代汉语、基础写作、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学等。
◆播音与主持艺术（四年制本科 艺术类）
专业代码：130309 学科门类：艺术学
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握中国语言文学、艺术学、艺术学以及有声语言传播的基本理论、基础知识及基本技能，具备良好的播音主持和语言表达能力，能在传媒及企事业单位从事播音主持、出镜记者、影视配音、政务解说、非媒体主持、对外联络与接待等工作的高级应用型人才。
二、规格要求
(一)知识要求
1．通识知识
掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义典型的基本原理和方法；了解基本的自然科学知识；掌握计算机基础知识。
2．学科专业基础知识
掌握中国语言文学、新闻传播学、播音与主持学、艺术学等学科的基本理论和基础知识。
3．专业知识
熟悉语言传播和表达规律和创作技巧；掌握节目制作的“采、编、播”的基础知识；掌握规范的当众讲话礼仪和形体语言；熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规；熟悉基本的传播技术和设备。
(二)能力要求
1．学习能力
具有查阅本专业中外文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力；具有一门外语的听、说、读、写、译的基本能力；
2．思维能力
具有现场快速构思的综合思维能力和快速将思维语言转化为口头语言的能力。
3．实践能力
能说标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力；具有新闻、综艺等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；具有新闻报道、节目制作的基本能力；具有多场合、多观众、多形式的现场当众演讲能力。
4．创新能力
具有基本的科学研究能力；具有面对不同主题快速展示自己多向思维的基本能力。
(三)素质要求
1．思想道德、文化素质
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；树立正确的世界观、人生观与价值观，愿为国家富强、民族振兴服务；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学素养和人文素养，求真务实的科学态度以及实干创新的精神。
2．身心素质
掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具有健康的体魄，保持良好的心态，具备健全的心理和良好的文明行为习惯。
三、学制与学位
学制：标准学制四年，修业年限为4-6年。
授予学位：艺术学学士
四、毕业低学分要求
170学分
五、主干学科
中国语言文学、新闻传播学
六、主要课程
播音学概论、新闻学概论、播音创作基础、播音发声训练、主持人思维训练、形象训练、节目编辑制作、影视配音艺术、文艺作品演播等。
◆语文教育（师范类）
一、 培养目标
培养具备系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养，掌握现代教育技术，具有创新精神，能够适应基础教育改革与发展需要的小学语文教师。
二、规格要求
1、坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想。
2、树立正确的世界观、人生观和价值观，具备社会主义民主和法制观念，具有良好的思想品质和教师职业道德，能为人师表。
3、掌握语文教育的基础理论、基本知识和中、小学语文教育教学的基本技能，具有先进的教育思想和初步的教育科研创新能力。
4、初步掌握一门外语，具有一定的计算机应用能力，必须获得全国高校计算机等级考试一级证书、普通话二级甲等证书、高等学校英语应用能力A级证书及教师资格证书。
5、具有良好的心理素质，健全的人格，健康的身体，具有良好的行为习惯，达到《学生体质健康标准》要求。
三、知识、能力、素质结构
1、懂得中、小学语文教育教学的基本规律，具备基本的语文教育教学工作能力和班主任工作能力。
2、能阅读现代文和一般的文言文，有较强的理解、评价、鉴赏作家作品的能力，具备较强的口头表达能力和各种常用文体的写作能力。
3、具备一定的政治理论素养和法律知识，具有良好的职业道德素质，具有健康的体魄，具有一定的人文和艺术修养。
四、专业特色
本专业为师范教育类专业，为满足学生从事中、小学语文教育教学的需求，在课程设置上，以培养学生的语文教育教学能力为主，充分体现出语文教育专业的师范性特点。课程设置除学校统一安排的公共必修课和公共选修课以外，本专业的专业课程由专业基础课、专业必修课、专业技能课和专业选修课等四部分组成。通过专业基础课和专业必修课的学习，学生能够具备扎实的语文教育专业知识和理论基础；通过专业技能课的学习，学生可以灵活、熟练地掌握实用的语文教育教学技能；通过专业选修课的学习，学生可以拓宽自己的知识面，提高自身的语文教育教学水平和素养。另外，为全面提高学生的写作水平，开设了多门写作课程，并安排了课外“三年百篇写作训练”指导，以利于学生今后能从事文秘、新闻等相关行业的工作。在专业实践教学上，安排了学生教育教学的实习环节，以增强学生对教育教学的直观认识，让学生积累初步的教育教学实践经验，由此使学生成为真正合格的中、小学语文教师。
五、主干课程
现代汉语、古代汉语、基础写作、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、美学基础。
◆新闻采编与制作
一、培养目标
培养掌握新闻及报刊新闻采编与制作必需的基础理论、基本知识和专业技能，具备在新闻与出版部门及广告公司、商业媒体等企事业单位从事记者、编辑、播音员、摄影摄像、网络编辑的高素质技能型专门人才。
二、规格要求
1、坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观理论。
2、树立正确的世界观、人生观和价值观，具备社会主义民主和法制观念，具有良好的道德品质。
3、掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解本专业新发展趋势。
4、初步掌握一门外语，具有一定的计算机应用能力并取得相关职业资格证书（摄影师资格证、新闻从业人员资格证），必须获得省计算机一级等级证书和高等学校英语应用能力A级证书、普通话二级甲等证书。
5、具有健康的心理素质和身体素质，具有良好的行为习惯，达到《学生体质健康标准》要求。
三、知识、能力、素质结构
1、了解党和政府关于新闻传播和宣传方面的方针、政策和法规知识，掌握本专业必备的文化科学知识，新闻学、传播学、报纸和编辑、新闻写作、新闻摄影、媒体广告运作、编辑设备使用的专业知识，以及社会心理学、辩证唯物主义认识论、逻辑思维、科学思维等方面的综合知识。
2、具备一定的英语听、说、读和计算机操作、各类本专业设备操作的基本技能，新闻采写、编辑、新闻制作、摄影摄像、播音主持、广告策划的专业技术能力，以及较强的获取信息和知识的能力、独立分析问题和解决问题的能力、创新能力和社会活动能力等综合技术应用能力。
3、具有良好的政治素质、文化素质和专业素质，身心健康，爱岗敬业，社会适应能力强，具有一定的人文和艺术方面的素质。
四、专业特色
1、本专业开设了广告学、播音主持、摄影摄像三个能力拓展方向。根据学生专业特长和兴趣爱好，实行中后期分流培养的模式，确定了具体方向。这种以应用技能培养为主线，以新闻采编与制作课程为主体，以三方能力为拓展方向的培养方式，拓宽了学生的就业渠道，将学生的能力训练落实到实处。
2、根据新闻专业特点，注重学生动手能力的培养。通过在新余市各新闻宣传企事业单位建立实习实训基地和参与校内宣传部门的报纸、视频新闻的采写工作以及寒暑假实习、集中实践、毕业设计、毕业实习等环节，提高学生的专业技术能力、设备操作能力和社会活动能力。
3、在课程设置上，既注重对学生政治文化知识的濡染，更注重对学生专业理论知识的教学和实践操作技能的培养，所开课程中，实践教学学时达到百分之三十一，保证了学生有足够的时间和机会提高专业技术能力。通过课程与证书考试结合的形式，直接检阅和体现出学生的各项素质与能力，有效适应了市场对应用型专门人才的需求。
五、主干课程
新闻学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影学、新闻评论、大众传播学、媒体经营与管理。
原标题：新余学院文学与新闻传播学院简介和专业介绍
