专业介绍
1.社会工作
培养目标：本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，熟悉民族事务政策和社会治理工作机制，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务等方面工作的复合应用型专业人才。
主干课程：社会工作导论、社会学概论、社会心理学、社会工作理论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策与法规、社会保障概论、社会福利思想、社会工作伦理、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、司法社会工作、企业社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、医务社会工作、农村社会工作、非营利组织管理、社会组织运营管理与实务、项目策划与评估实务、政府与非营利机构会计等。
学制学位：学制四年，毕业合格者授予法学学士学位。
2.社会学
培养目标：本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练掌握社会调查研究方法，具备科学认识、研究社会的基本能力和创新意识，能在党政机关、教育、科研、文化等事业单位、企业单位和社会团体中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与社会规划等方面工作的复合型人才。
主干课程：社会学概论、社会学理论、社会心理学、社会调查研究方法、中国社会思想史、发展社会学、组织社会学、社会分层理论、社会统计学、统计分析软件应用、社会工作概论、社会政策与法规、社会福利思想、社区概论、定性研究、人口社会学、城市社会学、农村社会学、性别社会学、环境社会学、民族社会学、宗教社会学、家庭社会学、社会学原著选读、市场调查与预测、人力资源管理、公文写作、专业英语等。
学制学位：学制四年，毕业合格者授予法学学士学位。
3.应用心理学
培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育系统、社区服务、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事与心理学专业相关的教学和调研、心理健康教育、心理咨询与辅导、心理测量与测评、人力资源开发等方面工作的心理学应用型人才。本专业尤其注重培养适合民族地区、或具有少数民族文化背景的心理健康与心理辅导人专业人才。
主干课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、心理学研究方法、社会心理学、管理心理学、教育心理学、人格心理学、变态心理学、生理心理学、咨询心理学、团体心理咨询、危机干预、社区康复、家庭治疗、亲子教育、人事测评、员工援助计划（EAP）等。
学制学位：学制四年，毕业合格者授予理学学士学位。
4.学前教育
培养目标：本专业培养热爱学前教育，热爱儿童，具有良好的教师职业道德、能够了解和适应我国学前教育的改革与发展的，具备现代教育理念、思想和素养的，具有获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神的，能在托幼机构从事教学、管理和科研的专业人才以及相关服务机构的儿童工作者。本专业尤其注重培养具备在少数民族地区从事学前教育工作的基本能力和奉献精神的学前教育专业人才，以及适合民族地区、或具有少数民族文化背景的学前双语教育专业人才。
主干课程：教育学原理、普通心理学、学前教育学、儿童发展心理学、教育哲学、教育心理学、学前卫生学、学前游戏论、学前教育管理学、幼儿园课程论、幼儿早期启蒙与教学法、音乐、美术、琴法、舞蹈等
学制学位：学制四年，毕业合格者授予教育学学士学位
