专业代码:080714T
授予学位:工学学士
一、培养目标
电子信息科学与技术专业以市场需求和电子信息产业发展为导向,以校企结合、理论教学与实践教学结合、通识教育与专业教育结合为主要路径,形成“理工交融,硬软结合,面向工程,协同创新”人才培养模式,构建“四阶段,八平台”实践创新能力培养体系,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会与经济发展需要,具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识、掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应的专业知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,身心健康,毕业生可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质应用型人才。
二、学制与学位
学制:四年,弹性学习年限为3~6年。
毕业低学分:175学分(不含素质拓展10学分+社会责任4学分)。
授予学位:工学学士学位。
三、主干学科、核心课程
(一)主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术
(二)核心课程:信号与系统、数字信号处理、通信原理、自动控制原理、高频电子线路
附表:专业核心课程主要知识领域、对应专业能力或素质一览表
序号 |
课程名称 |
主要知识内容 |
对应专业能力或素质训练 |
1 |
信号与系统 |
傅里叶变换、拉普拉斯变换与Z变换,信号与系统的时域、变换域分析的基本原理和基本方法。 |
理解傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换的数学概念、物理概念与工程概念,掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法。 |
2 |
数字信号处理 |
DFT、FFT、IIR滤波器设计,FIR滤波器设计,信号谱估计。 |
培养学生初步掌握信号处理频谱分析与滤波器设计,能够编写计算机程序实现信号处理。 |
3 |
通信原理 |
模拟信息传输、的数字传输、的、数字信号的、信源及信源编码、信道及其复用技术、信道编码、同步原理、络。 |
培养学生掌握系统中各种的产生、传输和解调的基本理论和方法,使学生掌握和熟悉通信系统的基本理论和分析方法。 |
4 |
自动控制原理 |
自动控制系统的基本组成和结构、自动控制系统的性能指标、自动控制系统的类型(连续、离散、线性、非线性等)及特点、自动控制系统的分析(时域法、频域法等)和设计方法。 |
培养学生掌握学生有关自动控制系统的运行机理、控制器参数对系统性能的影响以及自动控制系统的各种分析和设计方法等。 |
5 |
高频电子线路 |
高频率无线电磁波的产生、发送、传输及接收的过程。主要应用于无线通信,主要内容是产生和处理高频信号的电路:高频放大电路、高频振荡电路、调制电路、解调电路和反馈控制电路等。 |
培养学生掌握无线通信系统的基本组成、各模块的功能及主要技术指标;非线性频谱变换的方法;非线性特性曲线的分析方法;非线性电路的工作原理、分析设计及工程近似计算方法。培养学生熟悉高频电路的测量、调试和设计方法,掌握分析和测量设备的正确使用方法。 |
原标题:皖西学院电子信息与技术专业