教师教育学院简介
教师教育学院现开办有小学教育（创新人才培养方向、全科教师教育方向、分科教师教育方向）、应用心理学（企业人力资源开发与管理方向、心理咨询与治疗方向）、学前教育三个本科专业，其中，2009年小学教育被教育部、财政部获批为第四批国家级特色专业，2013年获批为国家“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业。现有省级精品课程3门，省级教学团队1个，省级特色专业1个，省级人文社科研究基地乡村教育发展研究中心1个，小学教育硕士专业学位点1个、学前教育硕士专业学位点1个。
学院现有24个教学班，有在校普通本科生1276人，教育硕士专业学位研究生68人；教职工53人（含兼职），其中专任教师中教授4人，副教授18人，讲师21人，助教4人；具有博士学位教师5人，硕士学位教师34人；有国家级普通话水平测试员2人，省级普通话水平测试员7人。
学院设有教育学系、心理学系、学前教育系、现代教育技能部四个教学系、部，承担各专业教学以及我校教师教育各专业教育学、心理学、现代教育技术与课件制作、普通话与教师口语艺术等课程的教学工作和全校的普通话水平测试工作。近年来，学院教师先后申请立项全国教育科学规划项目1项，省（部）级项目14项，厅（局）级项目30余项。10余项科研成果获省级奖励，30余项获市（厅）级奖励。发表科研论文100余篇，出版、参编著作和教材10余部。
学院现建有数码钢琴教室2间，音乐教室1间，舞蹈室2间，画室4间，玩教具制作室1间，沙盘游戏室1间，手工展室1间，应用心理学基础实验室2间，普通话测试室20间。有图书14850余册，中外文期刊135种。
经过几年的辛勤耕耘，学院社会服务工作运行良好，赢得了地方教育部门、社会各界的高度重视和幼儿园、中小学教师的普遍欢迎。与30余所地方中小学、幼儿园建立了良好的对口协作关系，与天水市第三人民医院、天水监狱、戒毒所、新疆昌吉州实验小学、实验幼儿园等共建了教育教学实践基地。
专业介绍
1. 小学教育专业（师范类）
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力以及创新创业能力，能够胜任小学各科教学、研究和管理工作的综合素质高，实践能力突出，研究能力强的有发展潜质的全科型师资。
主干学科：教育学、心理学
核心课程：教育心理学、自然科学基础、社会科学基础、中国教育史、外国教育史、教育科学研究方法、课程与教学论、儿童发展心理学、教育统计与测量、学校管理学、学校卫生学、教育哲学、小学生心理辅导、学科课程标准解读与教材分析、学科教学设计与案例分析、现代教育技术应用、音乐、美术和舞蹈等。
学 制：四年
授予学位：教育学学士
2. 学前教育专业（师范类）
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识和较强的教育教学能力以及创新创业能力，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的基础扎实、综合素质高、实践能力突出的学前教育骨干师资。
主干学科：教育学、心理学
核心课程：学前教育学、幼儿心理学、幼儿营养卫生与保健、《3-6岁儿童学习与发展指南》解读、幼儿文学与幼儿故事创编、教育诊断与幼儿心理健康指导、学前教育科学研究方法、音乐、美术、舞蹈等。
学 制：四年
授予学位：教育学学士
3. 应用心理学专业（师范类）
培养目标：本专业培养具备扎实的心理学、精神病学基本理论、基本知识和基本技能，掌握心理咨询与治疗的理论、方法和技术，具备设计实施个别辅导、团体辅导以及创新创业的能力，能在中小学从事心理健康教育等课程教学，也能在医疗、司法、企事业单位等从事心理咨询、辅导与治疗工作的有发展潜质的专门人才。
主干学科：心理学
核心课程：普通心理学、人格心理学、发展心理学、教育心理学、心理实验设计、认知心理学、社会心理学、变态心理学、心理咨询原理与操作、心理诊断与治疗、心理统计、心理测量学等。
学 制：四年
授予学位：理学学士
