通化师范学院环境设计（非教师教育专业）

130503 环境设计（非教师教育专业）

培养目标：

本专业培养具有现代艺术设计理念，适应社会主义市场经济建设需要，具备空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在设计教育、研究、设计、编辑、生产和管理单位从事环境艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的的应用型专门人才。 

 培养要求：本专业学生主要学习环境设计方面的基本理论和基本知识，通过对环境设计思维能力的培养、设计方法与技能、计算机辅助设计应用等基本能力的训练，了解中外设计史论和国内外设计行业的发展动态，具备本专业创新设计的基本素质，具有独立进行环境艺术设计实践的基本能力。

 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　

1、具备环境艺术发展的历史、现状及发展趋势的基本知识。 

2、具备本专业必需的绘画、造型知识和工程制图、手绘表现知识。 

3、具备环境艺术设计的基本原理、设计方法和程序、常用材料和施工工艺的基本知 

 识。 

4、具备环境艺术工程相关的政策、法规、标准和规范的基本知识。 

5、具备环境艺术设计所必需的计算机辅助设计知识。 

 主干学科：艺术学、环境艺术学、材料学。

核心课程：环境艺术学、艺术概论、中外建筑史、世界现代设计史、设计素描、设计色彩、设计基础、图案变形、插画设计、建筑速写、建筑画技法、工程制图、人体工程学、计算机辅助设计等课程。 

主要实践性教学环节：工艺实践、市场调研 、专业写生、专业实习、毕业实习、毕业考察、毕业创作等，一般安排15—20 周 。

　 修业年限：四年

　　授予学位：艺术学学士

　　相近专业： 美术学、视觉传达设计、产品设计、雕塑艺术设计

办学优势：通化师范学院美术学院环境艺术设计专业依托美术学专业、艺术设计专业两个老专业优势，基础较为夯实，发展前景广阔，现有专业画室44间，专业工作室15间，美术馆1500余平方米，天光画室12间，办学空间充足，办学条件一流。教学师资均由美术学院的学科带头人以及教师骨干精英经选拔开设个人专业方向工作室，工作室初步实行本科生导师负责制教学模式。

环境艺术设计专业办学条件优越，美术学院现有11000平方米的教学大楼， 其中有专业画室44间，油画、版画、水彩、雕塑、设计等各类专业工作室15间，美术馆1500余平方米，天光画室12间，电脑机房300平方米，设计专用多媒体电脑100余台，现代多媒体教室4间，办学空间充足，办学条件优越。

环境艺术设计专业具有明显的办学特色，依托长白山资源优势，在满族民间美术、长白山产品包装设计方面居国内外领先地位，许多研究成果填补国内外空白，有广阔的发展前景。在课程建设方面，所有的专业主干课程全部达到了优秀标准，“环境艺术设计”课程院级优秀课建设已经完成；毕业生广泛分布在省内外各大设计公司、设计研究院，成为吉林省东南部环境艺术设计专业的重要教育基地。 在社会就业压力日趋严重的情况下，近三年毕业生的平均就业率仍然达到了95%以上，具有良好的办学影响和社会声誉。

美术学院各专业学生的考研率逐年增加，近年来，有多名学生陆续考取中央美术学院、鲁迅美术学院、东北师范大学、吉林大学、江西师范大学、辽宁师范大学、渤海大学、北华大学、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院等院校研究生。