130403 雕塑(非教师教育专业)
培养目标:本专业培养具有雕塑学科专业知识、专业理论和专业技能,具备在平面及立体造型艺术范围内的基础素描及运用泥、木、石、陶、金属等雕塑专门材料进行具象及抽象造型的能力,能在各级市政规划局、建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他雕塑厂和模具厂、陶瓷工艺品厂、松花石砚及松花奇石文化产业等企、事业单位从事雕塑艺术作品制作及相关的教育、管理等工作的应用型专门技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习雕塑艺术设计专业的基础理论、基本知识,受到艺术设计制作、计算机辅助设计应用能力、各类雕塑艺术造型的基本训练,了解中外雕塑的历史,具备在平面及立体造型艺术范围内的基础素描及运用泥、木、石、陶、金属等雕塑专门材料进行具象及抽象造型的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握雕塑学科的基本知识、基本理论和基本技能;
2.掌握运用泥塑及硬质材料进行浮雕、圆雕人物及抽象造型创作与设计创作的专业技能和方法,了解不同雕塑材料的应用领域和艺术语言表达方式;
3.具有独立进行雕塑艺术设计实践的基本能力,具有较好的雕塑艺术鉴赏能力、造型能力、艺术材料语言表现等综合素质;
4.熟悉国家相关行业的方针、政策和法规;
5.了解国内外雕塑的发展历史和艺术设计的新成果,具有一定的社会工作能力、手工雕塑造型及运用机械进行雕塑造型的能力;
6.具有使用计算机和现代网络技术查找文献、进行科学研究和辅助设计创作的能力,具有一定的批判性思维能力,具备较强的终身学习能力。
主干学科: 艺术学、文学。
核心课程:中外雕塑史、 素描、 色彩、设计基础、图案变形、插画设计、长白山花卉线描写生、计算机辅助设计、长白山风景写生、雕塑草图设计、雕塑艺术创作等。
主要实践性教学环节:工艺实践、市场调研 、专业写生、专业实习、毕业考察、毕业创作等,一般安排12—16周。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
相近专业: 美术学、艺术设计学、建筑学 。
办学优势:
雕塑艺术设计专业办学条件优越。现有近2000平方米的雕塑专用办学空间, 其中有专业工作室5间,多媒体设计工作室2间,美术馆1500余平方米,雕塑作品陈列馆1间,电脑机房300平方米,现代多媒体教室4间,办学空间充足。在基础设施方面,雕塑艺术设计专业还投资160万元用于购置了各类大型雕塑、松花石雕刻设计必需的教学仪器设备,使本专业建立起标准雕塑艺术设计工作室。
本专业特色鲜明、应用性强,根据地方经济发展的实际需要,下设有以松花石产品雕刻设计为主特色专业选修方向,课程教学采取工作室教学和实践基地教学相结合的模式,人才培养突出实践能力培养,具有广阔的就业前景。
本专业由美术系资深教授、骨干教师、外聘专业技术人才共同组成一支年富力强、结构合理、专业特色鲜明、实用技术能力强的教学师资队伍,该专业以“厚基础”、“重应用”的教学理念组织教学。低年级主修绘画基础、泥塑基础和雕塑专业理论课程,高年级进入工作室,由相关工作室教师主持日常教学,培养有志于地域雕塑研究、具有良好职业素质和独立创作能力的应用型专业人才。
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原标题:通化师范学院雕塑(非教师教育专业)