深圳信息职业技术学院中德机器人学院介绍

一、总体概况

中德机器人学院是深圳市教育局与德国巴伐利亚州文教部签约开展的中德职业教育深度合作交流项目；是我校与巴伐利亚州文教部合作举办的二级学院，于2017年3月挂牌成立，2017年9月首次迎新。学院引入德国职业教育理念，参照德国“双元制”模式和专业课程标准，以“精品化教学、小班化管理、个性化发展”为办学特色，培养具有国际视野、具备工匠精神的国际化复合型技能人才。

学院现有教职工38人，副高职称以上12人。其中，95%的专任教师为博士，具有丰富的企业工作及实践经验，60%有在德国工作或德国学习培训经历。目前开设“工业机器人技术”、“工业互联网技术”和“嵌入式技术应用”三个专业，2021年新增“无人机应用技术”专业。

学院现有三届在校生共计476人，2017级首届学生毕业率为97.84%。学生经统招入学后，完职全部规定课程并通过相关考试者，将获得学校颁发的专科毕业证书和德国技术员证书，可以选择就业；学业成绩优秀、有进一步学校深造意愿的学生，可通过德国技术员证书申请赴德国、英国相关院校开展本科阶段的学习，获得相应本科证书。

学院紧跟深圳经济社会发展趋势，聚焦AI机器人和数

字化网络等数字化转型战略重点领域，立足粤港澳大湾区产业发展，深化校企合作、产教融合，和企业共建对外服务平台，共建研发创新基地，努力探索具有国际视野的现代职业教育人才培养模式，努力建成中德国际合作职业教育示范学院。

二、学院特色

1.双元育人：基于德国“双元制”理念，加强技术转化，推动产教融合校企“双元”协同育人。构建机器人专业群教学标准与课程标准体系，打造国际化创新型特色鲜明的职教改革新标杆。

2.精品培养：注重个性化培养，采用小班化分层教学和校企“双导师”制管理，实践现代学徒制，培养具有国际视野的高技能人才。

3.国际平台：打通高职领域国际上升通道，开展中德交换生及学生德国实训项目，毕业生获取中方和德方的“学历证书+X职业技能等级证书”与德国国家认证技术员证（此认证等于DQR / EQF（欧洲资格框架-第6级））。

三、专业介绍

1．工业互联网技术专业

【培养目标】

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质，掌握工业互联网网络运维与管理、工业数据采集与分析、工业APP开发与设计、工业通信技术等基础知识和技能，能从事工业互联网组网与实施、工业大数据分析、工业APP开发等岗位工作，并能快速跟踪新技术的高素质技术人才。

【主干课程】

C语言程序设计、Python编程、Web前端开发、物联网全栈开发、工业APP开发、工业数据采集与应用、工业现场通信技术、工业互联网导论等。实践环节：Web前端开发实训、工业互联网组网与管理实训、工业互联网综合项目实训、企业应用开发实训、工业APP设计实训、物联网综合应用项目实训、顶岗实习等。

【就业方向】

工业互联网网络运维、工业互联网网络管理、工业APP开发与维护、工业大数据分析、智能家居应用、物联网产品开发、Web前端开发、软件产品测试工程师以及工业互联网网络设备销售与技术支持人员。本专业将努力培养一批未来在深圳市工业互联网行业中各技术岗位上的技术骨干。

备注：本专业不招单色识别不全者。

2．工业机器人技术专业

【培养目标】

培养具备良好的职业素养、人文素质和创新精神，能适应工业自动化生产、建设、管理和服务第一线需要，掌握工业机器人的设计、应用与维护的基础知识和技能，能在生产企业从事工业机器人及自动化生产线的调试、应用与维护工作的高素质技术技能型人才。

工业机器人技术专业对照德国教育教学标准，根据德国技术员考证考核要求，结合深圳工业机器人行业的实际需求，培养具备如下技能的应用型人才：工业机器人选型、应用与维护能力，工业机器人操作与编程能力，自动化生产线的调试、应用与维护能力。

【主干课程】

电工电子技术基础、数字电路基础、电机控制技术、PLC控制、C语言程序设计、工业机器人基础、工业机器人高级应用、自动生成线技术等。实践环节：电工实训、电机控制综合实训、PLC控制综合实训、工业机器人基础实训、ABB工业机器人综合应用实训、KEBA工业机器人综合应用实训、顶岗实习。

【就业方向】

工业机器人操作编程员、工业机器人技术员、工业机器人管理及维护技术员、自动化设备安装调试技术员和自动化设备设计工程师等岗位，从事工业机器人系统的仿真、编程、调试、操作、销售以及工业机器人应用系统维护维修与管理，从事工业自动化设备和自动化生产线的设计、安装、调试、维护、检修、管理和销售。

备注：本专业不招单色识别不全者。

3.嵌入式技术应用专业

【培养目标】

本专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应嵌入式人工智能和智能机器人行业需要，具有良好职业道德和人文素质，掌握必备的思想政治理论、科学文化、探究学习和终身学习、团队合作、嵌入式人工智能语言（Python、C/C++）编程、机器视觉应用开发、智能机器人系统应用开发、嵌入式Linux操作系统应用、ARM应用程序编程(Android)、ARM嵌入式系统开发和嵌入式Android项目设计与开发等知识和技术技能，面向嵌入式智能机器人、嵌入式人工智能、智能移动终端产品和嵌入式系统集成等领域的高素质技术技能人才。

【主干课程】

机器视觉应用开发、智能机器人系统应用开发、ARM嵌入式系统开发、ARM应用程序开发基础(Android)、嵌入式Linux操作系统应用、嵌入式Android项目设计与开发、C语言程序设计、Python程序设计、数字电路基础、单片机开发与应用、机器人操作系统(ROS)应用编程、边缘计算AI应用开发、智能机器人技术与应用、Python人工智能应用、机器视觉应用开发1+X考证。实践环节：嵌入式应用基础实训、职业技能等级证书考证实践、机器视觉应用开发实训、嵌入式Android项目开发实训、智能机器人系统应用开发实训和顶岗实习（毕业作品）等。

【就业方向】

嵌入式人工智能软件工程师、嵌入式系统集成工程师、嵌入式前端开发工程师、机器视觉应用(助理)工程师、智能软件开发工程师、嵌入式系统测试工程师、物联网嵌入式软件工程师、技术支持和产品销售工程师、嵌入式应用软件开发工程师、Android AI应用与开发工程师。

4.无人机应用技术专业

【培养目标】

本专业拟培养具备比较扎实的无人机应用技术专业理论基础，掌握专业领域必备的基本知识理论和职业技能，具备无人机组装与调试、无人机设计与研发、无人机飞行及相关管理、销售等岗位职业技能，适应国际、国内各大无人机相关企事业单位从事无人机管理、教学、服务、应用（航拍、测绘、植保消杀、电力巡线、消防救援、安全保障、环境监测）等专业方面岗位第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质应用技术技能型人才，并具备从事相关专业工作的能力及创业能力。

【主干课程】

无人机组装与调试、无人机模拟飞行、无人机飞行操控技术、无人机航拍技术、无人机测绘技术等。

【就业方向】

面向无人机相关行业企业范围比较广，如传统行业:电力巡检、航空测绘、安防、农业植保等应用领域；另外有无人机研发、影视航拍、无人机编队等高科技企业。对于企事业单位而言，无人机技术人员属于无人机相关企事业单位的核心技术工程师，承担着无人机技术实践应用与服务的主要工作，是无人机技术团队中主导力量，为企事业单位创造价值，对于个人而言，无人机技术人员是从技术岗位路线晋升为技术管理层的新渠道，是个人职业规划发展的新方向。本专业毕业生可从事无人机装配与调试、无人机驾驶员通用性技术岗位，也可从事跟跟行业相结合的无人机产品研发、无人机航拍、无人机测绘、无人机安防、销售和客服、技术服务等岗位工作。