深圳信息职业技术学院数字媒体学院简介

 

一、学院简介

数字媒体学院服务于深圳数字创意产业。现有数字媒体技术、数字媒体艺术设计、广播影视节目制作、虚拟现实技术应用、环境艺术设计五个专业。学院开设专业以现代数字媒体技术为支撑，通过技术、创意和产业化的方式进行数字内容开发、视觉设计、策划和创意服务，其核心领域包括动漫、影视、游戏、交互设计、视觉设计和VR。学院培养具有创意思维和艺术基础、掌握信息技术手段的艺术设计、影视制作、数字媒体产品设计、动漫制作、游戏软件开发等热门领域的应用型复合型的高素质高端技术技能人才。毕业生具有广泛的就业前景。

学院拥有广东省优秀教学团队，南粤优秀教师2名，深圳市优秀教师3名。现有专任教师53名，其中教授4名，副教授18名，博士和博士后19名，深信学者1名，深信名师1名，“千百十工程”省级培养对象1名，现有副高以上兼职教师12名。

学院牵头完成了国家高等职业教育数字媒体专业群教学资源库建设任务；构建的数字媒体技术专业群现为广东省高职院校高水平专业群建设项目；学院率先在全国艺术类专业开展现代学徒制人才培养试点工作。学院积极开展教学改革，获得专业品牌国家级3项，省级6项；获得教学成果奖国家级1项，省级3项；获得教学成果培育项目省级立项2项；获得教学改革项目省级立项8项；建成省级以上精品资源共享课（含精品在线课程）8门；编写国家级教材13项。

十三五期间实训基地资金投入逾5800万元，获批省级实训基地2项。教学科研工作成效显著，近5年，学院共获得省市级以上科研项目经费逾一千万元；教师获得职业院校信息化教学大赛国家一等奖2项、省级一等奖1项、省级二等奖1项；获得高校（高职）青年教师教学大赛省级2项。近两年学生参加各类竞赛获得国家级奖项16项，省部级奖项23项。

二、学院特色

2014年6月，获国家教育部立项数字媒体专业群国家级教学资源库；

2017年3月，获国家教育部立项高校数字媒体产教融合创新应用示范基地；

中央财政支持的重点建设专业：广播影视节目制作；

国家现代学徒制试点专业：数字媒体艺术设计；

国家创新发展行动计划骨干专业：数字媒体应用技术；

广东省高职院校高水平专业群：数字媒体技术专业群；

省级一流校高水平专业：数字媒体应用技术；

省级二类品牌专业：数字媒体应用技术、环境艺术设计；

省级现代学徒制试点专业：数字媒体艺术设计、环境艺术设计、动漫制作技术；

广东省优秀教学团队：数字媒体应用技术；

广东省一流高职院校重点建设专业：数字媒体应用技术；

广东省高职教育品牌建设专业：数字媒体应用技术、环境艺术设计；

广东省高等职业教育实训基地：数字媒体艺术设计和环境艺术设计；

国家精品课程：《计算机维护与维修》、《个体软件过程》、《3D网络游戏开发实践》；

广东省精品资源共享课程：《Java游戏开发》、 《flash网页动画制作》、 《网页设计》、《网页创意与艺术设计》、《影视广告设计》。

三、专业介绍

1.广播影视节目制作专业

【培养目标】

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握广播影视节目制作基本知识和技能，具备各类影视项目策划、拍摄、后期编辑制作能力的人才。专业培养以市场岗位需要为导向，主要面向策划编创、摄影摄像、剪辑特效三个岗位作定向培养，毕业后能从事视音频编辑、视频制作及新媒体内容制作工作。

【主干课程】

专业的主干课程有六门：剧本写作、平面摄影、影视摄像、分镜头绘制、特效合成、影视声音设计。

【就业方向】

1.策划编创岗：学生就业分传统媒体与新媒体两个方向。在传统媒体行业中，可以从事电视剧及电影的文学剧本策划与写作工作。在新媒体行业中，主要从事短视频的创意策划及文字脚本的撰写工作。

2.摄影摄像岗：学生就业分摄影与摄像两个方向。在大型摄影基地，学生可从事人像摄影，产品摄影，商业摄影的平面摄影工作。在视频拍摄中，学生可集中从事电影、电视剧、短视频的专业摄像工作。

3.剪辑特效岗：学生就业方向主要是后期剪辑，涵盖了策划编创及摄影摄像两个岗位的所有后期剪辑合成特效的工作。

随着经济文化科技的高速发展，视频网站的出现和壮大，电影电视剧所展现的平台开始趋于多元化，各种网大网剧炙手可热，自媒体的发展，使得视频内容的制作和供给需求达到了一个空前的状态，继而使得市场上对于广播影视节目制作的人才需求快速放大。经过三年职业化技能的锤炼，面对新媒体的发展和技术赋能，我们专业的学生不仅可以面对传统影视媒体中的各种岗位需求，同时也可以适应新媒体视频制作的各个环节，并在新媒体发展的风口中自主创业，开创自己的事业平台。

2.数字媒体技术专业

【培养目标】

本专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应新时代有中国特色社会主义建设、粤港澳湾区社会发展的需要，具有较高的思想道德素质、科学文化素养、人文素养和艺术素质，掌握数字媒体技术相关数字创意设计、交互界面设计、新媒体技术和新媒体内容制作、三维动画动效制作等知识和技术技能，面向数字文化创新领域的复合型、高素质技术技能人才。

【主干课程】

Web前端特效制作、交互设计、UI设计、信息可视化、移动融媒体创意设计与制作、新媒体互动技术、小程序设计与开发、数据库应用技术、三维建模与渲染技术。

【就业方向】

数字媒体技术专业依托数字创意产业办学。数字创意产业是国务院《"十三五"国家战略性新兴产业发展规划》中确定的战略性新兴产业重点领域。2020年11月，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》再次提出推动数字创意产业高质量发展的目标。数字创意产业的发展前景十分广阔，学生毕业后可从事的岗位包括：交互设计师 ；融媒体制作、融媒体运营相关岗位；具备跨平台互动媒体开发能力，从事微信小程序和APP的设计开发；可担任Web 前端开发工程师；多媒体设计与制作师；用户体验设计师；视觉设计师数据分析、 数据统计、可视化呈现等岗位。

3.数字媒体艺术设计专业

【培养目标】

专业面向设计服务业、制造行业等，融入新兴技术，实施“设计一科技—绿色”产教融合人才培养模式，培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，结合地方产业基础，熟练掌握视觉传达设计制作技术、数字图形图像及动画设计制作技术或产品设计与制作技术的高技能应用型人才。毕业生能够从事平面广告设计、包装设计、CIS设计、UI设计、平面动画设计制作岗位或具备产品用户研究、产品定义与策划、创新设计思维、产品造型设计、产品结构设计等岗位工作。

【主干课程】

产品设计方向：设计手绘表现技法、产品形态语义设计、产品创新设计思维、设计材料与加工工艺、产品外观建模、交互设计、典型零件结构设计等。视觉传达设计方向：广告设计、包装设计、CIS设计、信息可视化设计、UI设计等。

【就业方向】

产品设计方向毕业生适合在有品牌的制造类企业和互联网电商企业从事新产品策划、产品定制设计、产品造型设计，产品结构设计岗位等工作；在产品设计公司从事产品造型设计、结构设计、包装设计、产品智能交互设计等工作，成为企业产品规划与创新设计领域的专业人才。

视觉传达设计方向毕业生适合在广告设计与策划公司从事广告设计、包装设计、UI视觉设计工作；在互联网电商和包装设计公司从事网页美工、产品包装设计、影视广告设计制作等工作。

4.虚拟现实技术应用专业

【培养目标】

本专业目的是打造美丽逼真的视觉画面，并实现人机互动。虚拟现实技术应用专业，立足于虚拟产业发展，以“创意”为出发点，以“设计、制作”的创作实践双能力为核心，培养学生交互功能设计与开发、三维模型与动画制作及视觉特效制作等能力，从事教育文化、影视动画、虚拟展示等领域的高素质技术技能人才。

【主干课程】

虚拟现实引擎基础、三维动画制作、图像处理技术、色彩基础、摄影摄像基础、程序设计基础、虚拟现实应用系统应用、三维模型制作、互动界面设计、动画运动规律、三维设计和动画制作、造型基础、动效设计、动态图形设计、VR全景素材制作、虚拟现实与交互制作、虚拟现实项目设计与制作等专项实训等课程。

【就业方向】

虚拟现实应用技术是信息时代发展的一项全新的实用技术，作为新兴的一门计算机类专业，其就业前景非常广泛，该专业可就职于模型设计、动画制作、影视特效设计、文化传媒、交互设计、虚拟展示等相关技术及艺术制作产业领域。以市场为目标，本专业目前对应的主要岗位有3D模型师、3D动画师、3D渲染师、U3D特效师、UI设计师、U3D开发工程师等等。

5.环境艺术设计专业

【培养目标】

专业面向广东省建筑装饰行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好综合素质和艺术修养，具备室内方案策划与设计能力、设计表现与制作、工程组织与管理等职业能力，掌握室内设计、展示设计、家具设计、软装设计、景观设计、施工图设计与制作、效果图设计与制作、施工管理等专业设计知识和技术的高技能应用型人才。

【主干课程】

居住空间设计、公共空间设计、展示空间设计、家具设计、软装创意设计、住宅景观设计、虚拟展示设计、室内设计工程制图、施工组织管理等；相关设计软件：Photoshop、AutoCAD、3DMAX、SketchUp。

【就业方向】

本专业毕业生适合在房地产公司、专业绘图公司、景观公司、与本专业相关行业或艺术设计行业从事项目业务员、室内装饰设计师、软装设计师、景观设计师、施工图设计师、效果图设计师、VR美工、项目管理员等岗位工作。