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苏州科技大学天平学院英语专业介绍及培养方案

  2019年03月17日09:19  苏州科技大学天平学院 内容被挡住,点击这里看完整内容

英语

专业性质:文科

本专业培养具有较扎实的英语语言基本功、较强的听说读写译技能,并掌握一定的国际工程管理知识的应用型人才。本专业方向的学生同时具有相当的实践能力、交际能力、协调能力和一定的创新精神,以及基本的计算机文字信息处理和软件应用操作能力。

主要课程:综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语笔译、英语口译、管理学、工程管理概论、工程项目管理、土木工程概论、工程制图基础。

    学生毕业后可应聘到各类企事业单位包括建筑施工企业、工程咨询和建设监理机构、各级建设管理部门等单位,从事工程管理、翻译、教学、培训或研究等工作。

 

    培养方案:

 

       一、培养目标

英语(国际工程管理)专业培养具有较全面的英语语言文学和文化知识、扎实的语言基本功、熟练的听、说、读、写、译技能掌握一定的国际工程管理和英汉翻译相关专业知识具有一定的人文素养、的实践能力、交际能力、协调能力和一定的计算机文字、信息处理能力的复合型高级英语应用人才

本专业学生毕业后,主要到建筑施工企业、房地产企业、工程咨询和建设监理机构从事项目过程管理工作,也可在各级建设管理部门、教学和科研单位从事相关工作

        二、培养规格

本专业毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质

1、具有坚实的学科知识和专业知识基础(包括语言学、文学、文化等方面的知识);一定的相关方向的知识(如国际商务管理方向的理论基础、实践模式和相关知识体系);基本的人文科学知识(如地理、历史、哲学、艺术等方面的常识性知识)。

2、具有系统而全面的语言技能,较强的语言表达能力和跨文化交际能力;较强的实践能力、管理能力和一定的创新能力;基本的计算机软件应用和操作技术,熟练运用计算机进行处理文字、获取信息能力。

3、具有良好的思想道德素质、文化素质和心理素质;较强的文化意识和探究意识;基本的社交礼仪规范和行为举止规范。

4、国际工程管理方向的学生还应掌握工程管理的理论、方法和手段,具有较强的综合管理能力和实践能力,有较强的商务写作能力,良好的工程管理意识,以及协调各种业务关系的能力。

       三、主干学科和主要课程

主干学科:英语语言文学

主要课程:综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语言学、英文学选读美国文学选读、笔译、汉英笔译、口译、管理学、工程管理概论等。

        四、课程设置

课程设置:

英语(国际工程管理)专业课程按模块设置,分别有通识教育课、学科基础课、专业基础和专业课。另有实践环节(详见下文第五部分)和课外和综合素质培养与拓展环节(详见下文第六部分)。

课内必修课和选修课总学时数为2478学时,共152学分。

其中:必修课程118学分;选修课程34学分

课程设置情况详见表一:《英语(国际工程管理)专业课程设置安排表》。

       五、实践环节

实践环节学分为25学分本专业各类实践环节安排情况详见表二:《英语(国家工程管理)专业实践环节安排表》。

       六、综合素质培养

由入学教育和毕业教育、军事理论和军事技能训练、形势与政策、大学生就业指导等必修的教育环节,以及学科竞赛等专业性课外活动和社会实践等拓展性校外活动选修环节组成,设定为10学分。详见表二:《综合素质培养与拓展环节》。

       七、学时、学分分配比例

各类课程(环节)的学时、学分分配比例见表三:《英语(国际工程管理》专业各类课程(环节)学时和学分统计表》。

       八、学制、毕业低学分与学位授予

本专业学制,国际工程方向完成学业低学分为187学分(其中必修课程118学分、选修课程34学分、集中性实践环节25学分、综合素质与拓展环节10学分)。学生修完规定课程,完成实践环节和毕业论文,参加专业英语四级、八级全国统考,达到我院规定的学位授予要求,可获得文学学士学位。

       九、有关说明

1、课程设置:本专业的课程由通识教育课程(必修+选修)、学科基础课程、专业基础课程和专业课程(必修+选修)、方向模块课程(限选)几大项构成。

       2、本专业的学生必须参加全国英语专业的四、八级考试和学院指定的江苏省或全国计算机等计算机等级考试)并达到我院有关要求。


原标题:苏州科技大学天平学院英语专业介绍及培养方案


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