绍兴文理学院元培学院园林专业简介

园林专业是伴随我国经济提速迅速发展的一个专业，一方面，城市建设和新农村改造的推进，社会对园林人才的需求总体大幅度增加；另一方面，生活水平的不断提高，环境绿化、美化、生态化成为新追求，一些企事业单位、个人居家也越来越注重“绿色”元素，乡村休闲农业经济也蓬勃发展，懂得园林景观设计和花卉造景、植物养护的人才将在今后很长一段时间内成为人才市场的“香饽饽”。

园林专业主要培养从事园林植物规划与设计、园林施工和植物造景、应用、管理的高级复合型专业人才。我校园林专业针对江浙沪区域经济特点以及园林产业的实际，基于“植物”元素，以行业项目为教学载体，依托校内外实践基地，工学同步，全程实施应用型人才培养，毕业生创新、创业意识较强，能适应行业、岗位的实际需要。

园林专业是学院重点建设专业，师资力量充足，专任教师毕业于浙江大学、中科院、西北农林大学、浙江农林大学等高校，具有研究生学历或副高以上职称，现有院级学科带头人1人，院级青年骨干教师1人，获得省级教科研项目2项，厅市级科研项目6项，承担市级精品课程1项，主编或参编教材2本，《课外实践项目孵化创业型人才的探索与实践》获得绍兴市教学成果二等奖。有校外共建实习基地5个，校内实习基地1个，建有智能花卉栽培室，特别是院系两级共建的校园植物养护实践基地是专业实践的大舞台，为学生提供了全真的实践锻炼机会，是应用型人才培养不可多得的资源。为了提高教学质量，专业还建有大型网络互动平台，为师生交流、家校交流，教学质量监控提供了便利。

在相关硬件、设施支撑下，通过师生的共同努力，专业应用型人才培养也取得了显著的成绩，园林1201朱怿琪同学的《艺芯园林——小庭院制造专家》项目荣获绍兴市第六届大学生创业大赛一等奖，学生自发成立的郁金香创业团队在当地家喻户晓。毕业设计作品参加浙江省风景园林学会大学生设计竞赛获得二等奖，在浙江省大学生生命科学竞赛、绍兴市教育局组织的创新创意类竞赛中多次获得二、三等奖，2016届毕业生有3人考取硕士研究生。通过参加在校期间的一些学生科研项目、大学生职业规划等实践活动，毕业生的创新创业能力显著增强，园林15、16届有多名同学毕业后选择自主创业，自我发展，有的开设园林资材网点、有的开设个人艺术设计室，还有一部分同学被浙江虹越、浙江森禾等公司录用成为业务骨干，还有的考取园林局、林业局等事业单位成为行业管理人员。

自2010年起，园林10级王盛君、园林12级朱怿琪、园林15级徐磊等3个团队8名同学成功入驻学院创业园，辐射带动60%同学参加课外项目实践，大大提高了学生的动手能力，近年来我系毕业生就业率一直保持在95%以上，专业对口率达85%。学生第一作者发表论文13篇，毕业生毕业后就业空间比较大。

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教授带你“识”专业——绍兴文理学院元培学院园林专业

问题1：园林专业的研究对象是什么？

园林专业和我们的生活息息相关，本专业的研究核心就是利用植物资源为居民提供更好的人居环境。

问题2：选择我校园林专业就读有何优势？

优势一：园林为我校重点建设的专业，专业建设规范有序，教学采用一体化阶梯式设计，基于“植物”素材开展设计、施工和造景，专业特色明显，就业前景良好。我校近年来毕业的学生就业率为95%以上，就业对口率达85%。

优势二：目前学校已完成整体搬迁，新校区硬件设施先进，教学条件优越，实践锻炼平台较完备，人人都有良好的实验锻炼机会。

优势三：与省内多家设计院和园林公司签订实习基地协议。每年组织学生到苏州、南京、上海等地的园林绿地实习采风，旨在开拓视野，培养职业认同感和使命感。

优势四：华东地区经济发达，浙江苗木行业引领领全国，园林企业遍地开花，行业技术领先，岗位需求大，发展机会多。在学校的大力扶持下，目前有不少园林在校生看准机会，投身自主创业，提前完成能力贮备。

问题3：园林专业本科核心课程有哪些？

主要课程有：美术基础、工程制图、工程测量、计算机辅助设计、植物生物学、建筑材料与构造、园林建筑、园林施工组织、工程造价预决算、城市绿地规划、园林树木栽培学、园林树木养护学等，其中生态学、园林设计初步、园林花卉学、园林树木学、生态景观规划、园林规划设计、园林工程、园林植物造景等为专业核心课程

问题4：园林专业的学生要具备什么素质？

①园林专业的学生应该具备较强的逻辑思维能力和对新事物的学习接受能力。

②有一定的艺术审美能力。

③具备一定的绘图基础。

④掌握较丰富的植物知识。

问题5：园林专业的学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

①绘画、设计永无止境，课余作业负担较重。

②有些课程比较抽象，尤其是设计课程，需要通过大量的实践、练习才能消化和理解，从而完成作品的设计。

③园林专业的学生需要有一定的审美能力，对于非艺术类的学生，美术功底缺乏，需要通过平时努力补上。

问题6：社会上是否对园林专业存在认识上的误区？

园林专业总体发展历史不长，所以社会上对园林专业的认知度还不高，甚至很多人认为园林专业学生毕业后就是大马路上种种草，浇浇水；其实园林是一门综合性很强的专业，可以为一个城市设计合理的城市绿地系统和城市公园，可以为居住小区设计优美的环境，可以设计别墅庭院，进行室内植物布置，为商业建筑设计屋顶花园，可以在苗圃进行植物研发和培育等等。

问题7：我校园林专业的学生，毕业后大致有哪些去向？

①园林设计院；大多数的毕业生会从事设计工作，分为园林方案设计、施工图设计和植物种植设计等方面，单位的人才需求量大。

②园林、林业、城乡建设、市政交通等相关部门；如县市园林局、建设局、林业局等单位，从事设计图纸的审核和审批、业务管理等工作。

③旅游风景区；主要从事园林监督和管理工作。

④园林花卉公司；主要从事植物的培育、研发和管理。

⑤园林工程公司；主要从事现场的施工组织和管理，人才需求量大。

⑥监理单位；受建设单位委托，对施工单位的施工过程进行质量监督和指导等。

⑦咨询单位；如园林造价咨询机构，负责对园林工程进行造价预决算，招投标，人才紧缺。

⑧考研继续深造。

问题8：园林专业有哪些优秀的教授？

学科带头人王国夫副教授具有多年园林教学经验以及园林企业工作经历。近年来在《北方园艺》、《种子》、《湖北农业科学》等杂志发表论文10余篇，主持科技部、浙江省、绍兴市科技项目5项，主持浙江省课堂教学改革项目1项，指导浙江省大学生新苗计划等各类学生项目10多项。在其带领下，教学团队凝聚力强,刻苦钻研，潜心做好课程建设，《园林树木学》、《园林花卉学》、《植物生物学》、《园林规划设计》、《园林工程》等多门课程已列入校重点建设课程和课改课程，获得学生的广泛好评。

此外，聘请学历高、工程经验丰富的校外专家学者担任本专业兼职教授。

兼职教授施明朗，高级工程师、国家注册城市规划师、绍兴市政府规划委员会专家，近年来在《风景园林》、《中外景观设计》、《浙江园林》、《浙江建设》发表论文10余篇，参与设计的新未庄规划设计项目获建设部二等奖、瓜渚湖公园设计获省园林工程金奖、杨汛桥镇总体规划获省优秀规划二等奖等十余个项目获省部级奖项。

兼职教授石齐珍，从事工程预算研究，近年来在《科技资讯》、《科协论坛》、《城市建设理论研究》、《建筑与文化》等杂志发表有关工程造价论文10余篇，多年辅导学生参加国家级算量比赛，多次获奖，2010年获得全国学生算量比赛优秀指导教师奖。

问题9：现实生活中有哪些问题需要通过园林专业的人才来解决？

随着社会的发展及人们对生活品质的不断追求，和现实生活息息相关的一些环境问题让园林专业人才有了用武之地；例如：

①人们节假日游憩的风景区、公园的规划、设计、施工

现代都市中的风景区、公园的建造或更新，无论是建设方、设计方或者施工方、监理方，都需要大量的园林专业人才来保证项目的顺利完成。

②居住小区环境绿化美化

新建小区居住环境需要园林专业人才来进行设计及建造；老小区则需要园林专业人才来对环境进行重新设计。

③企事业单位环境建设

大到单位、厂区或者公司的外部环境设计，小到办公室、楼道的美化、绿植布置。

④服务家庭园艺市场

别墅设计、家庭园艺布置、屋顶花园设计，花卉养护咨询。

毕业生对学习本专业感想和体会

当回忆起大学四年的校园生活，内心总会有太多不舍和留恋，我相信和我一样，我们专业的学弟学妹也会在离别的时候，回忆起点点滴滴，那真实而又丰富的经历，会让我们更加勇敢和坚强。

在大一的时候，我就立下了目标，我希望自己努力提高学习能力，也提高交际能力。所以，大一的那一年，是我从一个新的起点开始奋斗的一年，特别感谢学习，给了一个新的开始，这里不再以成绩排名次，在这里每个人都平等，都有机会，我们可以参加各种社团和组织，认识很多新的朋友。

付出就会有回报，这是我在大学感受深的。大一以基础课为主，而大二的专业课开始增多，专业课需要画图，需要记植物，一次作业布置下来，就会看见我们在自习室里抢位子，一张A1纸放下去，一张桌子就这样被占领了。有时候连夜赶图纸特别累，大家就会在朋友圈晒着自己的图纸，聊着睡觉的时间，有时候会带着抱怨和无奈，有时候也会把自己感动，大二，我们慢慢懂得自己专业的未来，知道工作以后，做工程的艰苦，做设计的熬夜。但是，哪一行不需要付出努力呢。

大三分了方向，专业课越来越多，也接触了软件，才觉得学无止境，虽然软件很难，但是，我很有兴趣，特别想把软件学习好，因为自己不是艺术生，手绘能力不突出，就希望在软件上提高。我们每学期都有实习外出，我们总是会不自觉地开始一一辨认看到的植物，有时候因为一棵树和同学吵起来。外出实习总是让我们很期待，和同学们一起去了很多城市，走过很多地方，收获了很多。

回顾大学四年，我为努力学习的自己而感动，也许有偏离过奋斗的轨道，但是都能及时归正。我觉得在大学就应该有明确的目标，养成良好学习和生活习惯，更加重要的是要坚持下去。大学时光是美好的，要好好珍惜，珍惜图书馆的资源，珍惜老师的指导，珍惜和同学们在一起的日子，在美好的年华，多多学习，提高自己。

——园林16届毕业生 闻炜君

毕业生成长成才案例

杨峰，2010届毕业生，现任宁波中冠工程管理咨询有限公司总经理助理。该生在校学习期间刻苦钻研，积极探索。毕业时以扎实的专业基础进入宁波中冠工程管理咨询有限公司。在工作期间仍然不忘学习，深受领导喜爱，于2015年出任总经理助理职位，年收入20余万。

朱怿琪，园林2016届毕业生，该同学在大二时入住学校大学生创业园成立“艺芯园林”，被授予学院第四届大学生职业生涯规划大赛“职业生涯规划之星”荣誉称号，经过2年的奋斗，大三开始创业升级，吸引社会资本加入，创办“牧马人园艺”，从事多肉植物的繁殖、销售及别墅庭院的设计与施工，专业水平得到锻炼，综合素质显著提高。平时积极与任课老师探论在实际操作中遇到的问题，成为专业学习的榜样，该同学也是元培学院创业、创新的典范。2015年朱怿琪同学的《艺芯园林——小庭院制造专家》项目荣获绍兴市第六届大学生创业大赛一等奖。