绍兴文理学院元培学院机械设计制造及其自动化专业

专业简介
     在一个国家的制造业中，机械制造是具代表性的行业，它是国民经济发展的装备部。机械设计制造及其自动化专业在工科专业中鼎鼎大名，它是高校中普遍开设的工科专业，也是机械大类专业中的传统代表专业之一。
     从机械设计制造及其自动化的名称不难看出，这个专业包括了三部分内容：机械设计、机械制造、机械自动化，行业内部分别称为机设、机制、机电。也就是说，它是一个以机械结构的设计、加工、制造为基础，融入自动控制技术、信息技术、计算机科学技术的交叉学科。
     如今的机械设计制造及其自动化已经渗透到了社会生活的方方面面。大到航天、造船、采矿、钻井，小到冰箱、洗衣机、手机、曲别针，它的身影无处不在。可以说，机械设计制造及其自动化是研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的遇到理论和实际问题的应用学科。

老师说专业
问：我院机械设计制造及其自动化专业的学生，毕业生大致有哪些去向？
     答：机械行业是我们国家的一个基础行业，很多行业的发展，都离不开机械类行业的技术支撑，从规模讲，大到航空航天、船舶和车辆制造，小到五金生产等，从产品范围讲，有通用机械，还有特种机械等，都需要机械行业来帮助制造基础设备。它可以说是国民经济的“装备部”。
根据我院近几年本专科专业就业状况统计，机械设计制造及其自动化专连续三年就业率区间在96%以上，属于就业率较高专业。
     机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
     该专业毕业生的就业领域有很多，就业岗位归纳起来主要有三大方向：
     1.机械工程技术人员。可在工业生产一线从事机械的维修、保养和管理的现场技术支持人员。这类工作需要一定的技术含量和实践经验。
     2.设计研发人员。负责参与新产品的设计、开发、生产，可从事新产品（零件）的机械部分的安装、调试、改进、图纸的绘制等工作。这类工作对毕业生的要求比较高，一般起点都是名牌大学毕业或硕士学历。
     3.机械产品的销售人员。可以从事相关行业机械类产品的销售和客服工作。机械专业毕业生具备相关机械专业方面的技术知识，从事销售工作会更有优势。

问：选择我院机械设计制造及其自动化专业就读有何优势？（同类高校中选择我院该专业的理由是什么？）
     答：国务院于2015年5月8日发布了《中国制造2025》发展规划，明确了中国制造业强国的发展目标，制造业将加快进入转型升级期，制造业转型呼唤社会及教育的转型和变革，规划中提到健全多层次人才培养体系作为战略支撑与保障之一，为机械行业人才发展提供了更加广阔发展前景。我院与其他院校同专业相比优势是：
     1、按大类招生体现因材施教、分段培养、多元发展的要求。
     我院机械类专业从2016级新生开始全面实行“1+3”模式，即在新生入校的前一学年内，机械设计制造及其自动化专业、机械电子工程专业以及自动化专业同时开设通识教育平台课程、学科平台课程以及专业概论，力争拓宽理论视野，提高学生的理论水平和专业素养，并在此期间了解三个专业的后续课程和就业方向。第一学年结束后，学生在选择专业时可根据学生毕业后的需求和发展、学生对知识结构的个性化要求以及学习绩效等因素分流到不同专业方向，继续进行专业知识及技能的学习。大类招生的做法，可以避免学生进大学前对专业并不了解但又不得不进行选择的盲目性，更加符合高校人才培养的初衷，让学生有更多的选择和发展空间。
     2、机械设计制造及其自动化专业强调培养有竞争力的应用型人才为目标，注重实践能力培养。
     我院机械设计制造及其自动化专业2014年列为浙江省特色建设专业进行重点建设。
     本专业以培养有竞争力的应用型人才为目标，以社会需求为导向，以机械行业实际应用为背景，对专业培养方案进行了多次修改，优化了课程体系，加强了实践教学，突出应用能力培养。体现在以下几方面：（1）将理论课程中适宜“做中学”的内容向实践进行转化；（2）强调实践教学内容与时俱进，不断更新。（3）相关实践环节连贯操作，提高实践效果。新方案中将相关实践环节无间隙连续完成；（4）建立稳定的学生校外实习基地，保障实习环节落在实处；（5）除教学计划所提供的实践教学环节之外，创造学科竞赛条件，丰富第二课堂学习内容。本专业在各项实习教学环节形成了特色，在近几年的校内外学科竞赛中取得了优异成果。如近二年，学生参加“第七、八届“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛”获得一等奖2项、二等奖7项；参加“全国大学生机械创新设计大赛”获二等奖；“省大学生机械创新设计大赛”获二等奖1项、三等奖5项；参加“全国大学生机械创新设计大赛（慧鱼组）”获一等奖1项、二等奖1项；参加“省第二届大学生工程训练及综合能力大赛”获二等奖2项、三等奖1项；参加“省第三、四届大学生力学竞赛”获一等奖3项、二等奖1项。在学院的支持和专业教师的指导下，学生成功申报国家级和省级创新创业训练计划项目各1项，市科技创新项目5项，学生公开专利28项，学生科技创新在学院各专业中遥遥领先。

问：机械设计制造及其自动化专业有哪些优秀的老师？
     答：本专业是很成熟的老专业，我院已拥有了一批高级职称的专职教师队伍，比例近50%以上。不尽如此，我们还聘请大公司和企业的富有实践经验的专家为我们进行即时讲座。

问：现实中有哪些问题需要通过机械设计制造及其自动化专业的人才来解决？
     答：在现实生活工作中，我们处处可以遇见机械产品，对于每一个机械产品可以是一部机器，也可以是一个零件，它们都要完成预定的功能，而要实现这些功能要考虑的内容有：对一个机器或部件要进行一个怎样的动作--我们要进行原理设计；对机器或部件中的每个组成部分要进行形体化--我们要进行结构设计；对设计出的零件如何制造出来--我们要进行工艺设计；产品采用何种动力以及提高自动化--我们要进行控制方面的设计；如何提高产品质量、寿命、降低成本--我们要进行工艺分析、选材等综合设计。在现实生活中，我们不仅要进行新产品的设计，而且对企业中已有的机械设备进行管理、维修、改造等都需要我们机械设计制造及其自动化专业。

问：机械设计制造及其自动化专业本科核心课程有哪些？
     答：本专业的核心课程有：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械工程材料、机械制造技术基础等。除此之外，还有专业认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习；各项课程设计、毕业设计等必需的实践教学环节。

问：在机械设计制造及其自动化专业的学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
     答：对一些理论性比较强、概念比较抽象的课程（如高等数学、电子与电工技术、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计等），学生在学习过程中可能会遇到一些困难，但是只要学生上课认真学习、课后查阅参考文献，通过自身的努力，学好这些课程并不难。