人物形象设计专业专业简介
一、专业名称与专业代码
人物形象设计 专业代码： 650122
二、招生对象
普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）
三、人才培养目标
本专业培养在整体美学设计具备良好职业道德素养，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基本理论和专业知识，具有较强的皮肤生理学，中医脏腑理论，中医养生技巧，推拿按摩，彩妆服饰整体造型等专业能力和较高综合素质，具有创新精神和较强实践能力的高端美业技能型专门人才。
四、就业面向
本专业毕业生可任职于：化妆品公司，美容连锁，整形医院，养生spa会所，月子中心，康复中心，疗养中心等大健康产业
在获得一定工作经验（进修）后可升迁为销售经理，技术主管，培训主管，美导，专业讲师，也可自主创业。具体情况如表1所示。
表1人物形象设计专业就业岗位群
就业范围 初始岗位群（毕业1年内） 发展岗位群（平均工作2-5年后）
化妆品公司，婚纱摄影公司，美容院，养生spa会所， 美容师，美甲师，彩妆造型师，美导 销售主管，店长，培训主管，技术主管，讲师
月子中心，康复中心，疗养中心 前台，护理师，理疗师 健康顾问，培训主管，沙龙讲师
五、人才培养模式
美业技能管理专业经过多年的专业教学，提炼构建了知识与能力层层递进式的“一精通、二拓展、三创造”才培养模式，简称“1-2-3人才培养模式”，如图2所示。
一精通：指学生应当具备至少一种以上的技能，这是成为一名美疗师的基础条件，也是职业保障。学生应当完才培养方案中的专业基础课程和专业核心课程，系统化的培养成为一名合格美疗师／美甲师基础知识与技能。
二拓展：指学生应当在具备“一精通”的基础上，根据学习兴趣、专业爱好和自我职业规划，进一步拓宽自己的知识范围和技能种类，以适应美容行业多样化要求，并为更优的发展岗位和后续职业道路提升打下基础。
三创造：美疗师的大价值和职业生命力，就在于具备美业六项管理经验，销售经验，美学设计经验，这是美业技能管理专业特性所决定的。熟练的技能，良好的销售沟通能力，美业精进管理，三者共同构筑和决定了美业人才的价值优化。
六、教学团队
师资队伍是在学科、专业发展和教学工作中的核心资源。师资队伍的质量对学科、专业的长远发展和教学质量的提高有直接影响。高职院校人才的培养要体现知识、能力、素质协调发展的原则，人物形象设计（美业技能管理专业）有着一支整体素质高、结构合理、业务过硬、具有实践能力和创新精神的“专兼结合”的“双师性”师资队伍。