厦门东海职业技术学院艺术设计专业介绍

一、学制、招生对象和专业门类
1.学制：三年（高职） 2.招生对象：高中毕业生及各中等职业学校毕业生 3.专业门类：艺术类
二、人才培养目标与业务培养要求
1.人才培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的室内环境艺术设计领域的应用型、复合型专门人才。
2.就业方向
学生毕业后，能在装饰公司、房地产公司、展览公司等各类企事业单位及有关部门从事各类实际工作。
3.培养规格
（一）基本要求
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质；有良好的人际关系和协作精神，有独立思考、实事求是的科学态度和优良作风；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有一定的体育和国防军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，有良好的体育锻炼和卫生习惯；受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，心理素质健全，审美观点正确，身体健康。
4.业务培养要求
(一)基础知识结构
1. 计算机硬件结构、操作系统使用、汉字处理能力
2. 外语英语听、说、读、写能力
3. 相关领域活动、逻辑思辩能力
4.常用应用文写作能力
（二） 专业技能结构
1．掌握室内空间艺术设计的基本理论知识能力
2．掌握室内空间艺术设计与制作的专业理论与实践知识能力。
３．具有一定的艺术鉴赏能力。
７．具有室内设计分析能力和表现能力。
８．具有一定的现场施工组织能力。
９．具有一定的市场调研和市场信息分析能力。
１０．具有一定的设计思维表达能力。
１１．具备艺术设计创新能力。

（三） 素质结构
1、具有良好的政治素质、职业道德素质、身体素质和心理素质；
2、具有知识更新能力和在专业领域的自我发展能力；
3、具有较强的表达能力和合作沟通能力；
4、具有进取精神和开发创新能力。    
三、主要课程和主要实践环节
1.主干课程
1)       素描
2)       色彩
3)       平面构成
4)       色彩构成
5)       立体构成
6)       家具设计
7)        室内设计原理
8)       计算机辅助图形设计
9)       透视与表现图技法
10)     装饰材料与构成
2.主要实践环节
计算机技能培训、家具设计实训、室内设计实训、毕业实习等。