厦门城市职业学院数控技术专业

数控技术专业介绍

【专业简介】

数控技术专业立足“中国制造2025”的国家新战略，对接厦门机械设备千亿产业链，围绕制造业产业转型升级的人才需求，深化产教融合，为地方经济建设发展培养高素质技术技能人才。数控技术专业是我院重点建设智能制造专业群的核心专业，创新基于工作过程系统化的“以生产典型合格产品，培养高技能合格人才”的专业人才培养模式。2017年，获得福建省福建省教学成果奖“二等奖”。数控技术专业现为厦门城市职业学院“高峰”专业，获得省级产教融合示范专业点培育项目立项建设（A类），省级服务产业特色专业群（智能制造专业群核心专业）立项建设，省级现代学徒制立项建设，省级专业群实训基地立项建设（A类）等。

【培养目标】

培养适应社会现代发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德与职业精神、较强的实践能力和创新精神，掌握数控技术专业必需的知识、技能和技术应用能力，在制造业生产第一线，从事数控设备的操作、数控加工程序编制与调试、数控加工工艺编制、数控设备售后服务等工作岗位的高素质技术技能型人才。

【主干课程】

机械制图与CAD、CAD三维结构设计、机械基础、液压与气动技术、数控加工工艺、数控编程与加工、CAD/CAM应用、轴套类零件编程加工与检测、箱体类零件编程加工与检测、典型零件计算机辅助设计与制造、齿轮类零件加工工艺与实施、标准件选用与典型产品装配、产品数字化测量等课程和实践环节。

【拓展专业课程】

本专业设置智能制造专业群内的机电设备维修与管理作为专业“+”，课程包括传感器与检测技术应用、PLC原理及应用、电气控制技术、变频与伺服控制技术、自动化生产线安装与调试。

【办学条件】

1.师资队伍

本专业拥有一支职称结构、年龄结构、学历结构合理的专兼结合的智能制造专业群教学团队，与企业共建了一支优秀的校企合作“双岗双责”教学研发团队。校内专任教师13人，拥有2名教授、5名副高、3名博士，副高及以上职称占53.8%，具有硕士及以上学位占92.3%。智能制造专业群的带头人为入选2018年国家“万人计划”教学名师，荣获“全国优秀教师”、“省级教学名师”以及“省级专业带头人”等称号。1人入选“2014年福建省高校杰出青年科研人才培育计划”。此外，还有一支10余人来自企业的具有丰富工程实践经验与工程技术能力的高层次专业兼职教师队伍。

2.实训条件

（1）校内实训基地建设

建设基于真实产品生产过程系统化的智能制造生产性实训基地，并获得福建省职业院校专业群实训基地立项，主要包括了先进制造实训中心、数字化精密检测实训中心、工业机器人技术应用实训中心、教改现场理实一体化教室、数控机床装调实训室、精密与特种加工实训室、机械制图实训室、钳工实训室、CAD/CAM实训室等。实训基地现拥有高速高精密五轴加工中心、精密的三坐标测量机、复合影响测量仪、激光干涉仪等先进设备，以及数控机床8台、数控电火花机床1台、线切割机1台、磨床2台、工业机器人应用工作站5套、快速成型机5台、三维扫描仪1台等，实训设备总价值1500余万元。这些实训室和设备为学生的实训、技能大赛、人才培养模式改革实施提供强有力的保障。

图1先进制造实训中心

图2高速精密五轴加工中心照片

图3数字化精密检测中心

（2）校外实训基地

现有稳定校外实训基地5个，并积极在联系更多的企业，为学生深入生产一线实地进行实地学习提供有力保证。

【就业情况】本专业毕业生主要面向机械加工、模具制造、数控设备制造等现代制造单位，从事数控设备操作、数控加工工艺分析与编程、数控设备安装调试与维护、数控设备营销等工作。此外还能从事CAD/CAM软件应用以及车间生产组织与管理等工作。本专业毕业生毕业1~3年内就业岗位为设备操作岗位，主要从事数控机床操作、数控机床安装与调试等。3~5年以后就业岗位主要是技术骨干、技术管理岗位，从事数控加工工艺规划、数控加工程序编制、数控机床安装调试与维修、车间班组长等岗位。

【专业成效】

学生教改成果

专业教改成果获得福建省教学成果二等奖