上海商学院国际经济与贸易专业

一.专业基本概况

为了适应我国型经济、尤其是上海快速发展对外经贸人才的需要，我校在1997年（时为“上海商业职业技术学院”）挂靠上海立信会计专科学校开设了国际贸易专业（大专）。2001年3月20日上海市教育委员会批准我校独立开设国际贸易专业（大专），截止2008年共为地方培养1380名外贸专科人才。2004年9月，上海市人民政府批准上海商业职业技术学院升格为普通本科高等学校，更名为上海商学院。根据上海市政府欲将上海打造成国际金融中心与航运中心的雄伟目标，上海商学院成立初始，认识到社会对与两个中心建设有密切关系的高级外经贸人才将有持续需求，我校作为专业性的商科院校理应积极发展国际经济与贸易本科专业，且我们通过举办国际贸易专科教育已有一定积累，我们坚信能够建设好国际经济与贸易本科专业。2005年向上海市教育委员会申报“国际经济与贸易”本科专业，获得批准（沪教委高【2006】8号）并于当年招生。学制四年，已有6届毕业生。

国际经济与贸易专业归属上海商学院商务经济学院。

上海商学院在2006年9月至2008年5月实施上海市重点学科（商品流通学）建设项目，目前已开设的与国际经济与贸易相关专业有：市场营销（本科）、“物流管理”（本科）、“电子商务”（本科）、“会计学”（本科）、税务学（本科）、金融学（本科）等，学科建设及相关专业建设对国际经济与贸易专业建设多方面起到支撑作用。

二.专业发展现状

 1.专业培养目标与方案

（1）培养目标与规格

本专业培养具有社会责任、实践能力、创新创业精神、国际视野的应用型人才，使学生经过本科教育，具备良好的思想品质，自觉遵守职业道德和法律法规，较系统地掌握经济学基本原理和经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，具有管理、经济、商务、国际法等基本理论知识，能够熟练使用一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,知识面广，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新、外贸实务操作等贸易服务的能力和创业精神，能适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际化视野的创新型、应用型、复合型的高素质商科人才。

本专业培养理论基础扎实、实践应用能力较强，适应社会发展需要并能胜任理论和实务部门工作的专业人才。本专业注重基础理论传授和实践能力培养，培养学生掌握本学科的基础知识和专门技能。具有繕制、审核外贸单据、掌握报关、报检、商品归类等基本应用能力；具备报考国际进出口职业资格认证体系中认证出口专员证书的能力；能在政府机构及外贸、国际货代、报关以及各类与贸易服务相关的企事业单位、外资企业从事管理、贸易服务工作的进出口专员。

（2）专业培养方案

依托我校商务经济、工商管理、商务传播的特色商务学科群，根据学校“以商立校”，培养专业知识扎实，具有社会责任、实践能力、创业精神、国际视野的创新性复合型、应用型商科人才的办学定位，按照“厚基础、强素质、宽口径、重能力”的总体培养要求，构建本专业学生的知识、能力和素质结构。

根据社会对国际贸易人才需求及自身发展需要，在人才培养方案上构建“公共基础知识与通用知识课程模块+专业知识课程模块+实践能力培养模块”课程体系。

坚持以学生成才为本的办学理念，贯彻“因材施教”原则，落实学生素质培养为先导、能力培养为核心，理论知识教育为基础的培养要求，通过构建相互融合、协调和的专业课程教育体系、能力培养体系及素质培养体系，深化教学内容、教学方法、教学手段和考核方式的改革，强化师资队伍建设等措施，实现本专业培养目标和人才培养规格。

2.教师队伍

在原有专科的基础上，通过调整、引进、继续培养等措施，师资队伍得到了充实、提高与优化，教学科研能力得到了提升。现有专任教师8人，有学科带头人1人、专业负责人1人，对本专业建设、教学、科研实施全面指导；8人中教授1人、副教授5人，高级职称教师占75%；具有博士学位4人，在读博士1人，硕士以上学历占62.5%。专任教师80%以上毕业于经济学、贸易经济、管理、英语等专业。教师具有较为丰富的理论教学经验和实验、实践教学指导能力。其数量结构、学历结构、知识结构、年龄结构趋于合理，能开出所设置的全部本科专业课程，其中多数课程由讲师以上职称的教师讲授，教学质量较好，能按教学计划开出实验、实践课程，实验条件、教学条件较好；能适应国际经济与贸易专业的教学和科研工作需要。