一、专业名称
模具制造技术。
二、专业代码
051500。
三、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者。
四、修业年限
三年。
五、职业面向
本专业分为冷冲压模具制造、塑料成型模具制造和模具装调与维修三个专门化方向。主要面向模具企业生产一线,从事模具加工、装配、调试、维修等工作。各专门化方向主要职业范围如表1所示:
表1 模具制造技术专业专门化方向及对应职业范围
冷冲压模具制造 | 塑料成型模具制造 | 模具装调与维修 |
1.金属板料的成型工艺规程编制。 2.冷冲压模具零件的加工。 3.典型冲裁模、弯曲模及拉深模的装配、调试和安装等。 4.解决生产现场冷冲压模具制造一般技术问题等。 | 1.塑料制品的成型工艺规程编制。 2.塑料成型模具零件的加工。 3.典型单分型面注塑模、双分型面注塑模、带侧向分型抽芯机构注塑模的装配、调试、安装等。 4.解决生产现场塑料成型模具制造的一般技术问题等。 | 1. 简单金属板料、塑料制品的成型工艺规程编制。 2.简单模具零件的加工。 3.冷冲压、塑料成型模具的装配、调试、安装、维修和维护。 |
本专业所培养的各专门化方向的人才应具有以下公共基本知识、职业技能与职业素养,如表2所示:
表2 模具制造技术专业公共基本知识、职业技能与职业素养
基本知识 | 职业技能 | 职业素养 |
(一)公共基础课知识要求 1.职业生涯规划知识。 2.职业道德与法律知识。 3.经济政治与社会知识。 4.哲学与人生知识。 5.沟通技巧、语言表达和写作知识。 6.体能、体质锻炼与保健知识。 7.专业所需数学知识。 8.日常外语基本知识。 9.计算机应用的基本知识。 (二)专业基础课知识要求 1.正投影法的基本知识及应用、三视图、零件图、装配图和国家制图标准知识。 2.公差配合国家标准知识。 3常用技术测量仪器、测量方法。 4.常用机械、机构工作原理、特点。 5.常用标准件及选用方法。 6.常用金属材料及模具材料的种类、特点、牌号、选用及热处理工艺。 7.二维计算机辅助绘图软件的基本知识。 | (一)公共基础课技能要求 1.基本政治素质。 2.职业道德与社交能力。 3.法律法规与政策水平。 4.正确的价值观与人生观。 5.良好的语言、文字沟通能力。 6. 良好的身体素质。 7. 基本的设计计算能力。 8. 基本的日常外语应用能力。 9.基本的计算机应用能力。 (二)专业基础课技能要求 1.具有读懂和绘制一般复杂程度模具零件图和装配图结构的能力。 2.读懂常用公差、配合的能力。 3.正确使用常用测量仪器测量零件尺寸和形位误差并判断制品是否合格的能力。 4.正确分析常见机械、机构工作原理、特点和合理选用机构形式的能力。 5.正确选用标准件的能力。 6.模具材料选用及热处理工艺安排的能力。 7. 基本的计算机辅助绘图能力。 | 1.热爱祖国,关心时事,具有良好的思想和职业道德。 2.遵守职业规范,具有较强的安全生产、环保、节能及创新意识,严格遵守操作规程。 3.树立诚信和责任意识,有良好的社会责任感和使命感;具有正直、诚信、谦让、吃苦耐劳、爱岗敬业、团队合作和务实创新的工作作风。 4.具有良好的审美修养、审美能力,具有高雅的生活情调,广泛的艺术情趣;具有健康的生活方式和良好的卫生、生活习惯。 5.具有良好的心理调控能力、人际交往能力和客户服务意识;具有良好的生活态度,正确对待成功与挫折,以平和、理智、友善的原则待人处事。 |
同时,本专业三个专门化方向所培养的人才还应具有以下职业能力,如表3所示:
表3 模具制造技术专业各专门化方向职业能力
专门 化方向 | 专业知识 | 核心技能 | 对应职业和工作岗位 |
冷冲压模具制造 | 1.冷冲压典型模具结构、工作原理、类型选用。 2.车、铣、磨、钻床、数控铣床的结构、工作原理及加工操作。 3.冲压模具零件加工方法选择、工艺装备选用、工艺规程编制。 4.电火花线切割加工和电火花成型加工的编程与操作。 5.冲压模具装配调试技术与维修保养技术。 | 1.冷冲压模具装配、安装、调试、维护的能力。 2.机械加工机床操作能力。 3.冷冲压模具零件加工能力。 4.数控铣床的操作能力。 5.电火花线切割加工和电火花成型加工的编程与操作能力。 | 1.冲压模具零件制造。 2.冲压模具装配和调试。 3.冲压件生产。 4.车间管理等工作。 |
塑料成型模具制造 | 1.塑料成型典型模具结构、工作原理、类型选用。 2.车、铣、磨、钻床、数控铣床的结构、运动及加工操作。 3.塑料模具零件加工方法选择、工艺装备选用、工艺规程编制。 4.电火花线切割加工和电火花成型加工的编程与操作。 5.塑料模具装配技术与维修保养技术。 | 1.塑料成型模具装配、安装、调试、维护的能力。 2.机械加工机床操作能力。 3.塑料成型模具零件加工能力。 4.零件测量与测绘能力。 5.数控铣床的操作能力。 6.电火花线切割加工和电火花成型加工的编程与操作能力。 | 1.塑料成型模具零件制造。 2.塑料模具装配和调试。 3.塑料件生产。 4.车间管理等工作。 |
模具装调与维修 | 1.模具装调与维修基本知识。 2.冷冲压模具结构、工作原理、类型选用。 3.塑料成型模具结构、工作原理、类型选用。 4.车、铣、磨、钻床、数控铣床的结构、运动及加工操作。 | 1.模具装配、调试、维修、安装的能力。 2.车、铣、磨、钻床加工操作能力。 3.数控铣床操作能力。 | 1.冲压模具装配、安装、调试、维修。 2.塑料模具装配、安装、调试、维修。 3.冲压件生产。 4.塑料件生产。 5.车间管理等工作。 |
本专业学生都可以通过考试申请以下技能等级证书中的一个或者多个:中级钳工(第一学期)、中级电工(第二学期)、中级制图员(第三学期)、中级数控铣工(第四学期)、中级电切削工(第四学期)、中级模具制造工(第五学期)。本专业毕业生的发展方向,既可以就业或者创业,亦可升入高职院校继续深造。
六、培养目标与培养规格
为适应新时代对技术技能人才培养的新要求,根据教育部发布的相关要求,本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有必备的科学文化基础知识,掌握模具制造专业基础知识,具有较强的模具加工、装配、调试、维修等能力,具有相关设备的操作、维护技能,具有专业知识的综合应用能力和较强的敬业、创新精神,能适应社会主义市场经济建设需要,能制造出高质量模具的高素质劳动者和技能型人才。
七、课程设置
八、学时安排
表4 模具制造技术专业教学要求与学时安排
公共基础必修课程 | ||||
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序号 |
课程名称 |
教学要求 |
学时 |
学分 |
1 | 德育 | 本课程是中等职业学校模具制造技术专业学生必修的公共基础课程,包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学基础知识四门课程及学校德育模块实施方案,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育、法律知识、职业道德和职业指导、思想道德修养教育。通过学习,在正确分析自身和外在条件的基础上,确立发展方向,制定发展措施,调整规划,进行合理的职业生涯设计;初步具备运用所学的辩证唯物主义和历史唯物主义原理分析学习和工作中遇到的问题、并解决问题;运用法律知识,自觉遵法、守法,并与违法行为做斗争;运用职业道德和职业指导的有关知识,自觉遵守社会公德和职业道德;运用创业知识,在条件成熟时可自主创业。 | 144 | 9 |
2 | 语文 | 本课程是中等职业学校模具制造技术专业学生必修的公共基础课程,是人类文化的重要组成部分,也是生活中重要的交际工具。其教学目标是:要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力。指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯发展。 | 154 | 10 |
3 | 数学 | 本课程是中等职业学校模具制造技术专业学生必修的公共基础课程,有很强的工具能力。其教学目标:在九年制义务教育基础上,使学生进一步学习并掌握生活和职业岗位必需的数学基础知识;掌握计算技能,计算工具的使用技能,数据处理技能,培养观察能力,空间想象能力,分析、解决问题能力和初步的数学思维能力;引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度,提高学生就业创业能力。 | 156 | 10 |
4 | 英语 | 本课程是中等职业学校模具制造技术专业学生必修的公共基础课程,在九年义务教育基础上,使学生进一步学习英语基础知识,培养听、说、读、写等语言技能,初步形成职场英语的应用能力;激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生学习的自信心,帮助学生掌握学习策略,养成良好的学习习惯,提高自主学习能力;引导学生了解、认识中西方文化差异,培养正确的情感、态度和价值观。在第三学期开设模具专业英语,使学生能理解简单的专业词汇和术语,能够理解简单的英语模具图形文件和技术、商务文档等。 | 158 | 10 |
5 | 计算机应用基础 | 本课程是中等职业学校模具制造技术专业学生必修的公共基础课程,是一门操作性很强的课程。其任务是使学生掌握计算机应用的基础知识,具有操作微机和使用现代化办公软件的基本能力。本课程主要讲授计算机及计算机基础知识、微机操作系统、文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件的基本知识及基本操作。通过学习,一方面,掌握现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信等常用软件的使用方法;另一方面,为学生进一步学习计算机有关知识、利用计算机进行相关信息处理、学习与计算机应用相关的专业课程等方面打下基础。 | 94 | 6 |
6 | 体育与健康 | 本课程是中等职业学校模具制造技术专业学生必修的公共基础课程,是以身体练习为主要手段,有机整合体育与健康教育两门学科中相关的内容、方法、原理,以促进学生体质与健康发展为主要目标的综合类课程,是实施素质教育和培养德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才不可缺少的重要途径。本课程是中等职业学校模具制造技术专业学生必修的一门公共基础课。树立学生“健康第一”的指导思想,传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法,通过科学指导和安排体育锻炼过程,培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力,养成终身体育锻炼的意识、能力与习惯,提高生活质量,为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。 | 144 | 9 |
公共基础选修课程 | ||||
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序号 |
课程名称 |
教学要求 |
学时 |
学分 |
1 | 心理健康教育 | 本课程通过课堂教学与活动等多种方式,使学生了解自身的心理发展特点和规律,了解心理健康的标准,学习和掌握心理调节的方法,解决成长过程中遇到的各种心理问题,增强自我教育能力,培养学生乐观积极的个性心理品质,促进学生人格的健全发展;提升心理素质,开发个体潜能,促进学生身心健康全面发展。 | 32 | 2 |
2 | 普通话 | 语言是人类重要的交际工具,也是人类思维所依赖的重要载体,是各种信息的载体。通过本课程的学习使学生了解普通话相关知识,掌握普通话的语音、语法规范;掌握声母、韵母、重音、变调等的发音规律,了解声母、韵母、声调读音的标准程度;能流利运用普通话与别人进行对话与交流;能顺利运用普通话进行演讲;在掌握各种发音规律的同时,培养学生的意志品质。 | 16 | 1 |
3 | 音乐欣赏 | 通过教学及各种生动的音乐实践活动,学习和了解音乐基础知识,掌握演唱、演奏的初步技能,在音乐听觉感知基础上识读乐谱,了解音乐的社会功能,理解音乐与社会生活的关系;丰富情感体验,养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度;培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望,提高音乐鉴赏能力,陶冶高尚情操,培养爱国主义和集体主义精神,尊重艺术,理解多元文化;为学生热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。 | 16 | 1 |
4 | 公关礼仪 | 学习礼仪规范,是为了顺应社会发展对现代从业人员的迫切需要和要求。有“礼”走遍天下、无“礼”寸步难行。通过本课程的学习,使学生了解有关礼仪的基础知识,礼仪与道德建设的关系,礼仪与个人素质的关系,掌握礼仪规范要求;初步具备运用以上知识的能力,并养成自觉习惯;通过实际训练加强自身修养,形成内外兼修的综合素质;增强职业竞争能力,从而获得成功的从业感受和愉快的生活体验。 | 8 | 0.5 |
5 | 就业指导 | 本课程是职业学校德育教育的主渠道之一。通过对学生进行职业规划、职业素质、礼仪、求职面试、劳动者权益、实习就业管理规定及办法、网上就业指南、求职面试全攻略、就业常识等的教育,使学生在掌握职业理论的同时,掌握就业理论、企业需求、就业技巧、规定等知识,为求职成功打下基础,在工作中实现自己的人生价值。 | 16 | 1 |
6 | 创业教育 | 本课程是对学生进行德育教育的主渠道之一,旨在对学生进行创业知识和创业实践教育。通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握市场经济、创业基本知识和创业实践;初步具备运用所学的市场经济和创业理论分析就业和创业问题,并解决问题的能力,树立起自主创业、利国利民的观念,关心国家经济生活,参与国家经济建设,为将来创办自己的企业打下坚实的基础。在条件成熟时,创造出自己的一番事业,为国家经济发展做贡献。 | 8 | 0.5 |
7 | 韩语 | 本课程将遵循"以人为本,因材施教"的教育理念,以学生的心理特点和认知能力为基础,加强以交流为目的的教学,重点培养韩国语的听、说两项基本技能;突出语言的技能性和应用性,使学生掌握韩国语基础知识,培养运用基本韩语进行交际的能力;帮助学生树立自信心,激发学生的学习兴趣;了解文化差异,培养爱国主义精神,增强世界意识。 | 16 | 1 |
8 | 文学欣赏 | 本课程旨在向学生介绍一些中国传统文化的常识,以提升中职学生的人文素养和审美情趣。通过学习,了解本书七个章节所反映的七种文化形态,以及每一种文化形态所构成的自足的文化系统,及其自身独特的内涵、特质、形态、演变历史及经典作品;在掌握知识、练习技能的同时,真切体味意境悠远,博大精深的中国传统文化,从而不断提升自身的人文素养和审美情趣,自觉成为中华民族灿烂丰富的传统文化遗产的传承者。 | 16 | 1 |
9 | 汉字录入技术 | 本课程具有较强的实践性和应用性。通过学习,培养学生熟练运用Windows 操作系统和Word、记事本、写字板等软件和各种输入法;通过操作训练,掌握正确的录入指法,提高学生的计算机录入速度,练就一手快速录入的技术,提高相应的文字处理和电子表格软件的使用能力,较快适应实际工作中计算机录入及排版的需要;培养学生具有良好的职业道德和素质修养。成为具有计算机文化知识的人才。 | 16 | 1 |
专业基础课程 | ||||
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序号 |
课程名称 |
教学要求 |
学时 |
学分 |
1 | 模具专业学习导航 | 本课程是模具制造技术专业学生必修的一门专业基础课程。分为走进模具、走进模具企业、走进模具结构和走进模具人生四个项目进行讲授。使学生初步了解当前模具工业及技术的发展概况及趋势,了解当地模具企业的生产状况与企业文化,认识什么是模具,了解模具是怎样设计、生产出来的,并知道自己将来从事模具行业要做什么。使学生有动力、有目标的进一步学习专业基础课程和专门化方向课程中的专业知识和职业技能。 | 32 | 2 |
2 | 机械制图 | 本课程是模具制造技术专业学生必修的一门专业基础课程。通过使用制图工具,按照国家标准规定,绘制各类图形,使学生掌握制图的基本知识,投影法与三视图,组合体视图画法及尺寸标注,机件的表达方法,标准件与常用件的画法,能绘制、读懂中等复杂程度的机械图样,掌握配合、公差、表面粗糙度的概念、应用及其标注,掌握常用量具的使用及其测量方法。通过本课程的学习,提高学生绘图、读图的能力,培养一丝不苟、严谨认真的工作态度,为后续专业课程的学习打下基础。 | 184 | 11.5 |
3 | 模具测量技术 | 本课程是模具制造技术专业学生必修的一门专业基础课程。通过本课程的学习,使学生了解互换性的知识,误差和公差概念。使学生初步掌握常用测量仪器的使用方法及相关测量知识,并能正确使用常用测量仪器进行技术测量。 | 30 | 2 |
4 | 模具机械基础 | 本课程是模具制造技术专业学生必修的一门专业基础课程。通过本课程的学习,能够正确进行受力分析,会判断直杆的基本变形。了解各种力系的概念法。掌握常用机构的工作原理、结构和特点,初步掌握其选用的方法。能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算,能够运用所学知识和技能参加机械小发明、小制作等实践活动。熟悉常用标准件的种类、应用和相关的国家标准。初步掌握液压传动中常用元件的工作原理、图形符号和使用;掌握典型液压回路的原理、特点和应用;能参照说明书读懂常用机械设备的液压系统图。 | 94 | 6 |
5 | 电工电子技术 | 本课程是中等职业学校模具制造技术专业的一门专业基础课程。通过本课程的学习,使学生掌握电工电子技术基础知识和基本技能,培养分析和解决生产生活中一般电工电子问题的能力,为学习后续专业技能课程打下基础;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生的职业生涯发展奠定基础。 | 68 | 4 |
6 | 计算机辅助绘图 | 本课程是模具制造技术专业学生必修的一门专业基础课程。通过本课程的学习,使学生能够应用计算机辅助绘图软件,按照国家标准规定,绘制各类图形,使学生掌握基本绘图命令的使用方法、基本编辑命令的使用方法、图形的基本设置、观察方法和绘图辅助工具的使用;掌握文字和尺寸的标注方法、图块的基本操作以及简单三维立体的生成方法,通过本课程的学习,提高学生的计算机绘图能力、空间想象和思维能力,为进一步提高学生全面素质、形成综合职业能力和继续学习打下基础。 | 68 | 4 |
7 | 模具机械加工 | 本课程是模具制造技术专业学生必修的一门专业基础课程。通过本课程的学习和技能训练,使学生掌握模具机械加工的基本知识,熟悉模具制造过程中常用普通机床及其应用;能读懂零件加工工艺文件,能按操作规程操作普通机床完成简单模具零件的加工;掌握普通机床操作的安全知识。 | 56 | 3.5 |
8 | 模具数控加工 | 本课程是模具制造技术专业学生必修的一门专业基础课程。通过本课程的学习和训练,使学生掌握直角坐标系的含义、坐标系建立的原则,学会工件、刀具的定位及装夹方法,能够建立工件坐标系, 合理选择切削参数,编制加工程序。了解零件数控铣削加工工艺规程的编写过程,能够根据工件特点,运用特定的指令功能加工零件,掌握工件加工过程中的常用检验方法。掌握数控机床操作的安全知识。 | 84 | 5 |
9 | 模具钳工 | 本课程是模具制造技术专业学生必修的一门专业基础课程。通过本课程的学习和训练,掌握模具装配、调试、安装的基本知识, 掌握钳工的基本操作技能,掌握钳工操作安全知识,具备模具钳工岗位职业能力和职业素养。 | 56 | 3.5 |
专门化方向技能课程 | ||||
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序号 |
课程名称 |
教学要求 |
学时 |
学分 |
1 | 冷冲压工艺与模具结构 | 本课程是冷冲压模具制造专门化方向的核心课程。通过本课程的学习,使学生了解冲压生产工艺知识,掌握冷冲压模具结构的基本知识。能看懂一般复杂程度的模具装配图并会分析其结构组成、工作原理;熟悉模具零部件的常见结构形式及应用。掌握冷冲压生产和模具使用的安全知识,具备从事冷冲压模具制造工作所必需的模具基本知识。 | 102 | 6 |
2 | 塑料成型工艺与模具结构 | 本课程是塑料成型模具制造专门化方向的核心课程。通过本课程的学习,使学生了解常见塑料制品的成型工艺,掌握塑料成型模具结构的基本知识;能看懂中等复杂程度的塑料模具装配图,并会分析其结构组成、工作原理;熟悉模具零部件的常见结构形式及应用;合理的选择塑料成型设备;掌握塑料制品生产和模具使用的安全知识,具备从事塑料成型模具制造工作所必需的模具基本知识。 | 102 | 6 |
3 | 模具电加工 | 本课程是模具制造技术专业冷冲压模具制造、塑料成型模具制造方向的技能课程。通过本课程的学习和训练,使学生掌握切割软件的应用、线切割机床的基本操作、冷冲压模具类零件的基本加工技术,掌握线切割加工的安全知识。掌握电火花机床的基本操作、电规准参数的选择及调整、注塑模具类零件的基本加工技术,掌握电火花成型加工的安全知识,具备相关岗位的职业能力和职业素养。 | 84 | 5 |
4 | 典型冷冲压模具制作 | 典型冷冲压模具制作是冷冲压模具制造专门化方向的综合实训课程,是理论知识与生产实际相结合的关键步骤,在教师的组织和指导下通过完成整套冲裁模具、弯曲模具、拉深模具零件的机械加工、数控加工、电加工、装配和调试,对学生进行技能和综合职业能力训练。 | 180 | 11 |
5 | 典型塑料成型模具制作 | 典型塑料成型模具制作是塑料成型模具制造专门化方向的综合实训课程,是理论专业知识与生产实际相结合的关键步骤,在教师的组织和指导下完成整套单分型面塑料注射模具、双分型面注射模具、带侧向分型抽芯机构注射模具零件的机械加工、数控加工、电加工、装配和调试,对学生进行技能和综合职业能力训练。 | 180 | 11 |
6 | 典型模具装调与维修 | 典型综合训练是模具装调维修专门化方向的综合实训课程,是理论专业知识与生产实际相结合的关键步骤,在教师的组织和指导下完成常用冷冲压模具、塑料成型模具的装配、调试、安装、维修,对学生进行技能和综合职业能力训练。使学生掌握冷冲压模具、塑料成型模具装配方法,试模常见问题的解决办法,模具常用维修、修配方法,制品达不到图纸要求的解决办法等,会分析模具结构问题及产生缺陷的原因。 | 180 | 11 |
实习实训课程 | ||||
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序号 |
课程名称 |
教学要求 |
学时 |
学分 |
1 | 金工实训 | 金工实训包括钳工实训、车工实训、铣工实训及磨工实训,是中等职业学校模具制造技术专业的重要实践性环节,学生在校内实习工厂或实训车间进行。通过实训,让学生熟悉钳工常用设备及工量具、刃具的名称、结构及使用方法,掌握钳工基本操作技能和加工方法;使学生了解和掌握普通车床、万能升降台铣床及平面磨床的基本操作方法及常见零件的加工方法;能进行刀具、砂轮等一般工具的选用、修磨,并具有安全生产的基本知识。提高学生的动手能力和解决实际问题的能力,实现理论与实践相结合。培养学生严谨、细致工作的态度、科学有效的工作方法。 | 120 | 7.5 |
2 | 模具拆装与测绘 | 模具拆装与测绘是模具课程设计的一种形式,是中等职业学校模具制造技术专业的重要实践性环节。学生学习了冷冲压工艺与模具结构和塑料成型工艺与模具结构课程,对模具结构特点及工作原理进行了深入了解,在后一个教学周,学生对冷冲压典型模具、塑料成型典型模具进行拆装,测绘其尺寸,并运用机械制图相关知识完成装配图、零件图绘制,使学生更好地掌握模具典型结构,为后续模具制造类课程学习打下良好基础。 | 30 | 2 |
3 | 生产性实训 | 生产性实训是模具制造技术专业学生重要的实践性教学环节。在校内生产性实训基地进行,实际操作、现场训练,“教学做合一、工学结合”。以生产带动实训,仿真或模拟企业真实的工作环境、工作岗位、文化氛围和管理模式,实施与职业岗位贴近的工作项目或任务,为学生进行企业专项实训打下良好基础。 | 120 | 7.5 |
4 | 零部件测绘与CAD成图技术实训 | 零部件测绘与CAD成图技术实训是模具制造技术专业重要的实践性教学环节。是集机械制图、测量技术、公差材料、加工工艺等于一体的综合实践课程。本课程以典型机械零部件的测绘及造型为载体,以中望CAD和中望3D为绘图工具,通过对零部件测绘、手工绘图、CAD成图、三维建模、装配专业知识与技能及质量控制、职业素养等能力的全面考核来检验选手岗位综合技能水平。掌握典型机构的工作原理、结构特点和在生产中的应用;理解机械零件几何精度的国家标准、ISO标准和行业标准;掌握极限与配合、形状和位置公差标注方法。使其具备徒手绘图、计算机制图和解决生产中测绘零部件等技术问题的基本技能。 | 120 | 7.5 |
5 | 企业专项实训 | 企业专项实训是模具制造技术专业重要的实践性教学环节。根据企业要求制订专门的课程计划,主要包括企业文化、职业道德和企业专项技能,为合作企业定向培养高素质的技能型人才。采用教师和企业工程师轮流执教,共同培养,毕业后由企业考核合格后进入企业顶岗实习。 | 120 | 7.5 |
6 | 顶岗实习 | 顶岗实习是模具制造技术专业后的实践性教学环节。使学生更好地将理论与实践相结合,全面巩固、锻炼学生的实际操作技能,为学生就业打下坚实的基础。 | 570 | 35.5 |
专门化方向选修课程 | ||||
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序号 |
课程名称 |
教学要求 |
学时 |
学分 |
1 | 模具CAD/CAM | 本课程是模具制造技术专业的一门选修课程。通过本课程的学习,使学生具备模具CAD/CAM软件(以UG为例)的基本概念与知识,并使学生具有一定的模具CAD/CAM技术的应用能力。 | 32 | 2 |
2 | 模具技术经济分析 | 本课程是模具制造技术专业的一门选修课程。主要讲授价格的基本知识、模具价格的构成、模具价格的经济分析及评价方法,塑料成型模具、冷冲压模具的价格估算问题。培养学生具有模具成本核算的基本能力、树立技术经济分析的观念。 | 32 | 2 |
模具专业各专门化方向均可以根据实际开设各具特色的选修课程,例如,模具CAD/CAM、模具技术经济分析、压铸工艺及模具结构、汽车覆盖件模具等,以满足学生个性发展的需要。
总学时为3250学时,总学分为204,必修为185,选修19,选修部分由学校自由选择也可安排其他相应学分课程。军训和入学教育不含在第一学期18周的教学时间内。修足204学分即可毕业。
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