山东交通职业学院新能源汽车运用与维修专业

一、产业背景 

据公安部交管局统计：截至2019年底，全国新能源汽车保有量连续5年同比增长超过50%，占世界保有量的53%。山东省“十三五”建设期间集中力量发展节能、新能源汽车等高端产业，推动生产性服务业向专业化和价值链高端延伸，打造智能装备、新能源及电动汽车两个300亿级产业链。随着《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》《乘用车企业平均燃料消耗量与新能源汽车积分并行管理办法》等国家法规的颁布实施，新能源汽车产业必然迎来更快的发展速度。

二、人才需求

相对于新能源汽车产业井喷式发展，能够从事新能源汽车生产、管理及售后服务的人才缺口正逐渐加大。随着汽车服务产业链不断细化和向高端延伸，出现了技术提升、一站式服务、规范化管理、差异化营销和多元化发展等新业态，知识交叉、能力耦合的复合型技术技能人才成为人力资源市场上的一大需求热点，而这类人才“既难求又难留”。

三、专业优势

山东省唯一的中国特色高水平汽车专业群重点建设专业，教育部首批“1+X”证书制度试点专业，山东省高水平汽车专业群、山东省首批优质校及山东省品牌专业群重点建设专业；牵头开发了山东省三年制高等职业教育新能源汽车运用与维修专业教学指导方案；深化校企合作，实施校企联合、教师与技师融合、课程与岗位融合、教学与生产融合以及识岗、试岗、跟岗、顶岗的“双主体三融合四阶段”人才培养，开展基于工作过程导向的项目化、模块化、案例式等理实一体化教学和信息化教学，实现人才培育与企业岗位人才需求无缝对接。

四、培养目标

坚持立德树人，培养政治坚定、德技并修、全面发展，具有良好职业道德、精湛技术技能、职业生涯发展基础及创新创业精神，面向新能源汽车生产与售后服务企业，掌握新能源汽车理论知识，具有较强实践能力和可持续发展能力，能够从事新能源汽车生产、故障检测诊断、汽车性能检测与评价等领域的“精检修、能营销、会管理”的高素质复合型技术技能型人才。

五、课程体系

精准对接新能源汽车产业岗位职业素质、职业技能和知识要求，融合国家职业资格标准、“1+X”职业技能等级标准，及时吸收产业新技术、新工艺、新规范，构建了职业素质培养体系、可持续发展知识体系、职业技能培养体系、综合能力提升体系；核心课程主要包括发动机检修、混合动力汽车电气系统检修、混合动力汽车底盘检修、电动汽车结构与检修、驱动电机与动力电池系统检修、新能源汽车网关控制系统检修等。

六、教学条件

拥有宝马、上汽大众、保时捷等10大品牌汽车校内实训基地，建有北汽EV160、吉利帝豪EV300和EV450、卡罗拉混合动力汽车、动力电池与管理系统、驱动电机与控制等理实一体化实训室9个，省汽车维修服务技术教学重点实验室1个、山东省职业教育技艺技能传承创新平台1个；与上汽大众、宝马、北汽新能源汽车、吉利汽车联合开发数字化教学资源课程24门；双导师教学团队力量雄厚，拥有教授1人，副教授3人，博士3人，高级技师8人。

七、培养质量

学生参加全国职业院校技能大赛获一等奖3项、二等奖1项，全国大学生巴哈大赛获一等奖2项、二等奖1项；参加山东省职业院校技能大赛获一等奖3项，山东省大学生电动汽车创新设计大赛获一等奖1项；2018-2019年培育山东省齐鲁工匠后备人才12人。

八、就业前景

面向宝马、大众、北汽、吉利等企业新能源汽车制造、性能检测诊断、运用与维修等岗位，从事新能源汽车机电维修师、服务顾问、查勘定损员、保险专员、客服专员、备件专员、新能源汽车销售经理等，并能够胜任企业管理、新技术培训等工作。