一、基本情况

为适应市场经济日益发展，尤其是电脑技术及相关艺术设计的快速发展的需要，学院于2007年设立电脑艺术设计专业。2009年，本专业被评为学院“特色专业”。 2016年，根据教育部高职高专目录的调整改为数字媒体艺术设计专业。

    二、师资队伍

该教学团队教师均具有硕士学位，70%为双师素质教师，40%以上专职教师具有高级职称，来自企业的兼职教师比例占20%。教师队伍治学严谨，教书育人，教学经验丰富，教学特色鲜明，师资队伍学术氛围浓、教学研究有深度。

 三、培养目标

培养能熟练运用计算机进行艺术设计与创作，能在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、新闻媒体、学校等部门从事视觉传达设计、数字艺术设计、室内外展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作的高技能人才。

四、核心课程

设计素描、设计色彩、三大构成、Photoshop、图形创意、中外设计史、Illustrator、字体设计、摄影、CorelDraw、标志设计、POP广告设计、版式设计与印刷、CI设计、电脑3D、招贴设计、包装设计、书籍装祯、网页设计、影视后期制作、平面设计等。

五、实践环节

实训教学通过定期到定点企业实习，加深对理论知识的理解，理论联系实际，形成操作技能。培养学生的职业能力、人际交往能力、环境适应能力、创业就业能力和解决实际问题的能力。

六、职业能力

通过三年专业学习，学生能有爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，团结合作的职业道德素质；适应社会经济发展的创新精神和创业能力。具备较强的专业基本能力和专业技术应用能力。

1．具有素描、色彩、平面过程、立体构成等基本的艺术表达能力；

2．具有运用三维立体图形以及动画表达设计意图的能力；

3．具有一定的协调工作能力、项目配合、组织管理能力；

4．具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力。

5．具有语言表达能力，人际交往能力。

6．三维效果图制作的能力；

7．网页设计与制作的能力；

8．多媒体设计与制作的能力。

七、就业方向

1．设计公司、出版社、杂志社、电视台等各类企业从事电脑艺术设计工作。

2．动画片制作公司、展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司等企业从事电脑艺术设计及3D动画设计等工作。

8、特色优势
 以能力为本位，突出高职院校特色。高职院校培养学生技能的宗旨是够用、实用，在校期间结合课程安排，与设计公司建立了长期合作关系。极大地提升了学生的实战能力和综合素质。
    围绕职业资格考试，增强学生的岗位适应性。高职高专英语应用能力等级证书、高新技术水平考试（Photoshop、Flash高级模块）、平面设计师（Adobe）、CEAC——认证电脑艺术设计应用工程师等。