主干课程：普通心理学、教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、学前教育学、教育心理学、中外幼儿教育史、学前教育研究方法、钢琴、声乐、舞蹈、乐理·视唱·练耳、教师口语、美术、书法、学前儿童科学教育（含数学）、学前探究实验、幼儿游戏与指导、幼儿园教育环境创设、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、幼儿心理健康指导、现代教育技术及实验、学前儿童艺术教育、幼儿园组织与管理、幼儿园课程等。 培养目标：学前教师以及幼儿园组织管理工作者。
