风景园林专业简介
一、培养目标
本专业立足四川，面向风景园林规划与设计、旅游规划、乡村景观设计、工程技术与建设管理、园林植物应用等领域的人才需求，培养具备风景园林专业的基础理论和基础知识、风景园林方面的设计思维与方法、基本设计技能与技巧，熟悉风景园林相关政策法规和技术规范、建筑学和城乡规划的基本规划设计方法，能够进行旅游区、中小型园林与景观的规划与设计，德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。
专业定位：
我校风景园林专业的专业定位：本专业构建以“计算机数字技术”+ “信息技术”+“设计艺术”为主干的人才培养体系，以“设计能力培养”为核心的课程体系，“理论+实训”的课程内容。人才培养方案紧紧围绕当代数字艺术和数字技术发展方向，努力把本专业办成“特色鲜明、业界一流”的应用型专业。
二、规格要求
1.知识要求
（1）熟悉风景园林施工与组织管理，熟悉风景园林研究和相关学科的基础知识。
（2）掌握风景园林基本理论和方法，熟悉风景园林相关政策法规和技术规范，熟悉建筑学、城乡规划的基本规划设计方法。
（3）掌握风景园林规划与设计、园林建筑设计、风景园林植物应用和园林工程与管理的基本理论和方法，掌握风景园林表现技法。
（4）掌握风景园林设计的技能和设计方法，具备空间想象和组织能力，能够提出针对不同环境类型的规划设计方案。
2.能力要求
（1）具有获得信息、拓展知识领域、自主学习并不断提升的能力。
（2）具有根据相关知识和要求,进行调查研究、提出问题、分析问题、解决问题并完成设计方案的能力。
（3）具有较高的艺术审美能力，具有图形、文字、口语等表达设计的综合能力。
（4）能够运用现代设计技术，特别是风景园林计算机辅助软件、网络技术进行设计，具有较高的设计表达能力。
（5）具备创新意识，具有的视野、批判的意识、敏锐的思维及与之相应的创新设计能力；在综合考虑安全、经济和使用要求的基础上，具备运用基本设计方法创新地解决实际工程问题、创造具有美感的建筑、空间和环境的能力。
3.素质要求
（1）树立正确的世界观、价值观、人生观，诚实正直，具有良好的团队合作精神，关注人类生存环境，具有良好的生态、环境保护意识。
（2）具备较丰富的人文学科知识、良好的艺术修养，熟悉中外优秀文化，具有国际视野和与时俱进的现代意识。
（3）具备基本的科学思维，掌握一定的设计与研究方法，在专业领域具有较好的综合素质。
（4）具备良好的人际交往能力和心理素质，具有健康的体魄和良好的生活习惯。
三、专业课程
专业基础课程：专业导论、设计概论、平面构成、色彩构成、立体构成、中外园林史
专业核心课程：风景园林设计原理与方法、园林建筑设计、
植物景观设计、景观生态学、城乡规划原理、乡村旅游景观规划与设计
专业进阶课程：计算机辅助设计（Auto CAD）、中外美术史、
计算机辅助设计（Sktchup)、表现技法基础
师资队伍：
目前该专业为学校2020年的新增专业，专职教师4人，校企合作企业6家。核心教师团队学历均为研究生学历，整个师资队伍（含外聘）教授1人、副教授2人，双师双能型教师2人、助教1人。
本专业教师在学科带头人谢科教授带领下，完成了李劼人故居小游园规划设计、四川文化艺术学院校园环境改造设计项目20余项；获得国内外各类设计及教学比赛奖项50余项；各类中文核心或专业期刊发表论文50余篇；4件作品获得国家实用新型专利、12件作品获得国家外观设计专利；完成《风景园林设计研究》《城市景观工程与规划》《中国传统建筑艺术研究》《展示空间案例分析》学术专著4本，主编了《设计素描》《家居空间设计》《展示设计》、《展示设计与工程》、《中文版AutoCAD 2013室内设计从入门到精通》、《景观设计基础》等教材。2016年专业负责人谢科教授入选四川省旅游业青年专家，单宁副教授主持负责的“展示设计”课程于2019年被认定为四川省级精品在线课程，且课程于2020年被评为四川省级应用型示范课程。
原标题：四川文化艺术学院风景园林专业
