（一）课程设置：
解剖学、生理学、药理学、病理学、内科学、外科学、病理生理学、儿科护理、康复护理、康复心理学、儿童康复学、社区康复学等。在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。
（二）培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。
（三）就业面向：
主要面向卫生、教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
