化学类(含化学、应用化学专业,实施大类招生。学生将在第二学期期中之前在自愿选择专业基础上按照化学师范专业准入条件必须参加学科专业知识笔试和师范素质面试进行专业分流,第三学期分专业培养)
1.化学(本科)
学制:4年授予学位:理学学士学位
培养目标:本专业培养热爱化学教育,适应我国化学教育改革发展需要,具有良好的道德品质、职业素养、科学精神和人文情怀,具备本专业所需的数学、物理学等学科的基本知识,具备扎实的化学和学科教育学知识及较好的人文素养,具备较强的化学实验技能、一定的教育教学能力和教育科研能力,能在中学、教研部门或培训机构等从事化学教育或教育管理工作,具备较强的社会适应能力、教育教学实践能力和创新能力的中学化学教师或基础教育管理者。毕业生毕业后5年左右能够成为成熟教师或教育管理者。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、教育学、教育心理学、化学教学论及专业实验课等。
2.应用化学(本科)
学制:4年 授予学位:工学学士学位
培养目标:本专业以培养热爱化学化工行业,适应我国应用化学学科改革发展需要,具有良好的思想品质、职业道德、科学精神和人文情怀,掌握本专业所必需的数学、物理和计算机等基础知识及化学基础知识、基本理论和基本技能等方面知识,能够运用专业知识、技能和绿色化学理念解决相关领域实际问题和进行科学研究与技术开发,能在化学化工及相关领域从事生产加工、材料制备和分析检测等工作,并具备较强社会适应能力、应用实践能力、创新能力和创业基本知识的高素质应用型人才为目标。毕业生毕业后5年左右达到工程师水平。
主要课程:无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、化工原理、仪器分析、精细化学品化学、化工设备机械基础,高分子化学及其专业实验课等。
3.资源循环科学与工程(本科)
学制:4年 授予学位:工学学士学位
培养目标:本专业培养热爱资源循环利用、材料制备与加工和环境保护事业,适应我国资源循环利用和环境保护改革发展需要,具有可持续发展理念、环保意识、良好的道德品质、职业道德、科学精神和人文情怀,具备资源循环利用、材料制备与加工、环境保护等方面基础知识、基本理论和基本技能,能在生物质综合利用、材料再利用或环境保护等领域从事技术或管理工作,具备较强社会适应能力、专业实践能力和创新能力的高素质应用型人才。经过培养,学生毕业后通过自身努力,5年左右可以达到资源循环科学与工程技术主管或工程师同等能力与水平。
主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、材料科学概论、资源循环科学与工程导论、化工仪表和自动化、化工制图、资源循环工艺与设备、高分子化学与物理、生物质材料及应用、固体废物处理与处置工程及专业实验课等。
4.环境科学(本科)
学制:4年授予学位:理学学士学位
培养目标:本专业培养热爱生态文明建设事业,具有可持续发展理念、环境意识和安全意识,具备环境科学与工程学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握环境监测与评价、环境规划与管理和污染控制工程等方面的基本知识,具有科学批判精神和人文情怀,具备较强的沟通能力和环境管理能力,富有创新意识和较强的专业实践能力,具有执着追求环境保护职业的进取心及高度的责任心,能在政府、企业与科研单位从事环境监测、环境保护和污染防治相关工作或继续深造的高素质应用型人才。毕业5年左右具备环境影响评价工程师、环保工程师和环境管理者同等能力与水平。
主要课程: 环境学、环境微生物学、环境监测、环境化学、环境影响评价、环境工程原理、水污染控制工程、环境规划与管理、环境生态学、固体废物处理与处置工程及专业实验课等。
原标题:内江师范学院化学化工学院专业介绍