南京财经大学高中起点本科专业介绍

（一）会计学（高起本/）人才培养方案

一、培养目标
　　本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备会计学方面的理论知识和业务技能，专业基础扎实，基本技能熟练，实践能力较强，富有创新精神，面向企事业单位、政府部门等各类组织机构从事会计实务、会计鉴证和咨询等工作的应用型人才。
二、培养要求
　　本专业毕业生应达到以下要求：
　　1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
　　2．具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，具有独立获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神，具有一定的从事本专业事务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
　　3．具备本专业必须掌握的会计方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，知识结构、能力结构和素质结构合理。要求学生熟悉国内外与会计相关的政策、法规和惯例；掌握会计学科必须具备的经济学基础知识和财务、金融和管理等方面的专业知识；具有处理会计实务、会计鉴证、会计咨询等方面业务的基本技能，业务实践操作能力强；了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究能力。
　　4．掌握文献检索、经济信息搜集、资料查询等经济会计信息处理方法。
三、主要课程
　　西方经济学、统计学、国际经济学、经济法、企业战略管理、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、政府与事业单位会计、成本会计、管理会计、会计信息系统、审计学、税务会计、财务分析、资产评估等。
四、实践教学环节
　　择业与创业指导、毕业论文（职业生涯规划）等。
五、学制与年限
　　学制五年。
七、学位
　　管理学学士。

（二）金融学专业（高起本/五年制）人才培养方案

一、培养目标

　　本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实金融学理论基础和熟练业务技能，富有创新精神和实践能力，面向银行、证券、保险等金融机构、政府经济管理部门及企业单位从事经济金融业务经营与管理的应用型专业人才。
二、培养要求
　　1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；
　　2．具备本专业必须掌握的经济金融方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，知识结构、能力结构和素质结构合理。要求学生熟悉党和国家有关经济金融的方针、政策和法规；掌握金融学科必须具备的经济学基础知识和会计、管理和财政金融等方面的专业知识；具有处理银行、证券、保险等方面业务的基本技能，业务实践操作能力强；了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究能力；
　　3．掌握文献检索、经济信息搜集、资料查询等经济金融信息处理方法。
三、主要课程
　　西方经济学、统计学、国际经济学、经济法、金融市场学、货币银行学、中央银行学、商业银行经营与管理、证券投资学、保险学、金融会计、金融法、公司金融、国际金融、金融风险管理、资产评估等。
四、实践教学环节
　　择业与创业指导、毕业论文（职业生涯规划）等。
五、学制与年限　
　　学制五年。
六、学位　
　　经济学学士。

（三）国际经济与贸易专业（高起本/）人才培养方案

一、培养目标
　　本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的、德、智、体、美全面发展，具备丰富的国际经贸专业知识和业务技能，专业基础扎实，基本技能熟练，具有创新精神与实践能力，面向政府涉外经济管理机构、外贸公司、外资企业、跨国公司与银行等企事业单位从事国际经贸业务经营与管理的应用型专业人才。
二、培养要求
　　1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
　　2. 具备本专业必须掌握的现代经济学基本原理，掌握国际贸易实务的基本理论、基础知识和基本业务技能；熟悉国际贸易的惯例和法则，了解国际经济贸易的发展现状与主要国家的社会经济情况及其贸易政策；熟悉中国对外贸易的经济政策法规；了解本学科的理论前沿和发展动态；能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究，具有一定的科学研究能力。
　　3.能利用计算机从事国际经贸业务或工作。
三、主要课程
　　西方经济学、统计学、国际经济学、经济法、财政学、国际贸易学、国际市场营销、外贸单证实务、国际金融、国际结算、报关实务、国际经济合作、市场营销学、电子商务、中国对外贸易等。
四、主要实践教学环节
　　择业与创业指导、毕业论文（职业生涯规划）等。
五、学制与年限
　　学制五年。
六、学位
　　经济学学士。

（四）工商管理专业（高起本/）人才培养方案

一、培养目标
　　本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备工商管理的基本理论知识，具备从事管理的基本能力，掌握管理基本方法与技术，具有创新精神和实践能力，面向企业、事业单位以及政府部门从事管理以及教学、科研服务的应用型专业人才。
二、培养要求
　　本专业毕业生应达到以下要求：
　　1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；
　　2．具备本专业必需掌握的工商管理方面的基本理论和基本知识，知识结构、能力结构和素质结构合理，具有分析和解决问题的基本能力。要求学生熟悉我国有关管理的方针、政策与法规及了解国际惯例和规则；掌握管理学、经济学的基本理论、基本知识；掌握管理学基本的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决实际问题的基本能力；了解本学科的理论前沿及发展动态；
　　3．掌握文献检索、资料查询的基本方法。掌握经济管理信息搜集、资料查询等宏微观管理信息搜集、处理方法；比较熟练地运用计算机技术，掌握现代办公技术与管理信息系统。
三、主要课程
　　西方经济学、政治经济学、经济法、管理学原理、财政学、组织行为学、现代企业管理、公司战略管理、人力资源管理、生产与运作管理、项目管理、质量管理、企业战略管理、客户关系管理、物流管理、财务管理、管理信息系统等。
四、实践教学环节
　　择业与创业指导、毕业论文（职业生涯规划）等。
五、学制与年限
　　学制五年。
六、学位
　　管理学学士。

（五）人力资源管理专业 （高起本/）人才培养方案

一、培养目标
　　本专业培养具备人力资源管理理论及其相关法律法规知识及具体操作能力、同时兼具经济、管理、财会、贸易、财政等方面的基础知识和基本能力的应用型人才。
二、培养要求
　　1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
　　2. 具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
　　3. 本专业学生主要学习经济学、管理学、人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法和技巧方面的基本训练，具有一定的外语水平和计算机应用能力，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
三、主要课程
　　西方经济学、政治经济学、经济法、管理学原理、财政学、组织行为学、现代企业管理、劳动经济学、劳动关系学、薪酬管理、绩效管理、人员招聘与测评、工作分析、员工培训与开发、劳动与社会保障法、管理信息系统等。
四、主要实践环节
　　择业与创业指导、毕业论文（职业生涯规划）等。
五、学制与年限
　　学制五年。
六、学位
　　管理学学士。

（六）市场营销专业 （高起本/）人才培养方案

一、培养目标
　　本专业培养适应21世纪市场需要，德、智、体、美全面发展的，具有宽广的经济学和管理学基本知识、扎实的市场营销理论及应用能力、具备全球视野、创新精神和竞争能力的市场营销应用型人才。
二、培养要求
　　1. 热爱祖国，具有较好的马克思主义理论素养，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，敬业爱岗、遵纪守法、团结合作，愿为祖国建设贡献力量。
　　2. 具有较好的自然科学和人文社会科学基本知识，具备健全的心理和健康的体魄。
　　3. 掌握宽厚的经济学和管理学基础知识，具有扎实的现代市场营销基础理论知识、技能及应用能力，富于开拓创新精神。
　　4. 较胜任市场营销及管理领域内的经营决策、市场调查、商务管理、营销策划、促销管理等各项业务工作。
三、主要课程
　　西方经济学、政治经济学、经济法、管理学原理、财政学、组织行为学、现代企业管理、、市场营销、市场调查与预测、广告学、企业战略管理、客户关系管理、国际市场营销学、网络营销、电子商务、商务谈判、管理信息系统等。
四、实践教学环节
　　择业与创业指导、毕业论文（职业生涯规划）等。
五、标准学制与年限
　　学制五年。
六、学位
　　管理学学士。

（七）物流管理专业（高起本/）人才培养方案

一、培养目标
　　本专业培养适应现代服务业发展需要，系统掌握现代物流管理理论知识、物流管理先进技术与方法、物流设施与应用技术、物流系统规划设计以及物流系统绩效评价等专业知识，并具有较强的物流实际工作组织管理能力，能独立胜任物流技术工作以及物流运作管理工作的应用型、复合型高级专门人才。毕业学生可以在生产、流通和第三方物流企业从事与物流相关的采购、运输、仓储、配送、流通加工等岗位的工作，也可以服务于国家和地方各级经济管理部门。
二、培养要求
　　1. 热爱祖国，具有较好的马克思主义理论素养，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，敬业爱岗、遵纪守法、团结合作，愿为祖国建设贡献力量。
　　2.掌握物流与供应链管理的基本理论、基本知识；了解本学科理论研究前沿及学术动态，具有一定的从事物流与供应链管理领域科研工作的能力。
　　3.了解国内外物流管理现状、发展趋势以及与物流领域相关技术的新成果;掌握从事物流管理实践的基本技能，具有运用基础理论知识及专业知识解决物流管理实践中遇到的实际问题的能力。
　　4.熟练掌握一门外语，能够阅读本专业外文期刊杂志，并能进行涉外物流管理的交流活动。
三、主要课程
　　西方经济学、政治经济学、经济法、管理学原理、财政学、物流学概论、供应链管理、运输与配送、采购与供应、商品学、仓储管理、库存管理、物流技术与设备、物流规划与设计、物流企业管理、企业战略管理、管理信息系统等。
四、实践教学环节
　　择业与创业指导、毕业论文（职业生涯规划）等。
五、标准学制与年限
　　学制五年。
六、学位
　　管理学学士。

（八）电子商务专业（高起本/）人才培养方案

一、培养目标
　　本专业主要培养适应市场经济尤其是信息经济新发展需要的具有坚实的经济管理与电子商务理论基础，掌握信息科学理论与技术方法，具有信息技术与商务运营和管理相结合的能力，从事电子商务开发、应用与管理的专门人才，能在国民经济各行业、各部门及企事业单位从事电子商务规划、实施与管理工作的复合型、应用型人才。
二、培养要求
　　本专业毕业生应达到以下要求：
　　1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；
　　2. 掌握电子商务系统分析、设计、开发、实施、应用及管理的基本理论及技术，具备从事信息系统管理和运作的技能；
　　3. 掌握经济、贸易与商务管理等方面的基本理论知识；
　　4. 掌握电子商务系统开发、应用与管理的技术，具备网络营销、电子商务安全、电子银行管理和网络企业经营管理知识，能从事电子商务的实际运作；强化面向企业的电子商务系统建设与应用能力的培养，面向企业的市场信息、经济技术信息分析、竞争信息分析的操作能力培养；
　　5. 通过课程学习、课程与项目实践、论文写作和毕业实践逐步、有计划地达到培养目标与规格；
　　6. 掌握一门外语，在听、说、读、写等方面均达到电子商务专业应用水平，并能借助相应的工具熟练阅读翻译专业资料。
三、主要课程
　　微观经济学、宏观经济学、政治经济学、会计学、统计学、金融学、国际经济学、网络经济学、计算机网络应用、客户关系管理、电子商务运营管理、电子商务安全、商务智能、企业资源计划、电子商务系统分析与设计、电子商务案例分析等。
四、实践教学环节
　　择业与创业指导、毕业论文（职业生涯规划）等。
五、学制与年限
　　学制五年。
六、学位
　　管理学学士。

（九）计算机科学与技术专业 （高起本/）人才培养方案

一、培养目标
　　本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备计算机科学与技术领域的基本理论和技能，专业基础扎实，基本技能熟练，实践能力较强，富有创新精神，面向审计、经济、管理等计算机应用领域，满足和适应社会需求多样化趋势的应用型专业人才。
二、培养要求
　　本专业毕业生应达到以下要求：
　　1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；
　　2．具备本专业必须掌握的计算机科学与技术的基本理论、基本知识，具有较强的计算机系统分析、应用软件的设计开发、计算机维护以及综合应用的能力，知识结构、能力结构和素质结构合理。
　　3．具有一定的工作适应性，能将计算机技术运用到审计、经济、管理等实际应用领域。
三、主要课程
　　C语言程序与设计、离散数学、电路与电子技术、计算机组成原理、计算机图形与图像处理、单片机原理与应用、多媒体技术、数据库管理系统与应用、计算机网络技术、计算机信息安全、危机原理与接口技术、管理信息系统等。
四、实践教学环节
　　择业与创业指导、毕业论文（职业生涯规划）等。
五、学制与年限
　　学制五年。
六、学位
　　工学学士。