洛阳职业技术学院信息技术与城建学院专业介绍

（专业代码：440301）

【专业概况】建筑工程技术专业为我校重点建设学科，正积极准备筹建职教本科专业。该专业拥有一支结构优化的高水平的教师队伍，共有专职教师16名，兼职教师4名，其中具有高级职称的教师7名，博士学位教师1名，硕士学位教师16名，具有双师素质的教师占70%以上。

该专业与河南安装集团有限责任公司、河南三建建设集团有限公司合作，围绕洛阳“四高两优三争先”，立足洛阳“9+2”工作布局，对接“755”现代产业体系，以服务洛阳副中心城市建设为出发点，培养面向中原城市群内一级、二级资质的大中型建筑施工企业施工员为根本任务。围绕“两突出，一融合”人才培养模式，突出建筑工程识图技能培养，突出建筑工程测量职业技能培养，融入“1+X”建筑工程识图证书和二级建造师执业资格考试内容，实现“课证融通”。

三、软件技术专业介绍

【专业概况】软件技术专业是学院创办之初第一批招生专业，经过多年努力，已打造成以前端开发技术为主线、包含后端开发技术、移动开发技术，以及大数据和人工智能技术的高水平课程体系。通过校企合作，引进了河南科技大学软件学院先进的教育理念和教育教学资源，该专业取得了长足的发展，目前有在校生800余人，专兼职教师40余人，作为企业一线专家和业务能手的兼职教师占比50%以上，专任教师中硕士以上学位近20人，副教授以上职称10余人，校外实训基地10余家，校内实训室20个，校内教学实训用电脑1480余台，学生在国家、省、市组织的技能竞赛中多次获得优秀成绩。

软件技术专业已经形成了科学的人才培养体系，采用线上线下混合教学，构建“双线并行”、“理实交互”的教学模式，通过大量的线上教学资源，为学生自主学习提供支持服务，在提高学生知识与技能的同时，注重培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的能力，现代化的实习实训基地为学生提供丰富优质的教育教学环境，帮助学生成长成才。

四、计算机应用技术专业介绍

【专业概况】计算机应用技术设计专业成立于2011年，专业拥有一支结构优化、素质良好、富有活力的高水平的教师队伍，共有专任教师22人，其中高级职称4人，中级职称17人；并拥有专业带头人3名，骨干教师9名，具有双师素质的教师占75%以上。专业一直秉承"自主创新、特色发展"的办学理念，以社会岗位需求为教育教学依据，构建了任务驱动、行为导向，工学结合的课程体系。多年来毕业生初次就业率达到95%以上，并受到用人单位的普遍认可。

教学实训设施满足本专业人才培养工作的实施需要。计算机专业群构建了集公共实训平台、专业实训平台、信息技术研发中心为一体的校内实训教学体系，建设有Web前端开发实训室、软件技术实训室、数字媒体实训室、UI设计实训室、三维动画实训室、综合布线等10余个校内实训场所和创新创业项目研发场所，设施齐全，达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准（仪器设备配备规范）要求

五、大数据技术专业介绍

六、软件技术专业（软件设计与开发方向）

七、计算机应用技术专业（UI设计方向）

（专业代码：510201）

（专业代码：510205）

【专业概况】

该专业将大数据分析与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相合，采用校企联合方式，把企业真实需求引入课堂，全部专业课程由一线企业工程师讲授。校企双方发挥各自优势，在大限度保证院校办学特色及专业课程设置的前提下，植入相应前沿科技及特色人才岗位需求的企业的真实项目演练，依托产学界的雄厚力量，旨在培养适应新形势，具有新思维和技能的“高层次、实用型”的复合型大数据专业人才。

本专业现有专任教师10人，其中拥有专业带头人3名，骨干教师7名，均有丰富的教学和科研经验，能较好的把握国内外行业、专业发展，了解行业企业对专业人才的实际需求。所有教师均具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，能承担专业课程教学、实践、实习指导和学生职业发展规划及就业指导等教学任务。