培养目标:本专业培养具备“五力”(驾驭课堂的教学力、体验反思的教研力、协同创新的实践力、心志专一的坚持力、为人师表的引导力),能胜任中小学体育与健康教学、训练和竞赛,以及学校体育管理、科研和社会体育指导等工作,德智体美全面发展的“负责任、强能力、善创新”的高素质复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习体育教育方面的基本理论和知识,接受体育教学技能、运动训练方法等方面的学习和训练,具备从事中小学校体育教育工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;
2.了解学校体育改革和体育教师的职业特点与专业要求;
3.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论和知识;
4.掌握体育教学的基本理论与方法;
5.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法;
6.初步具备学校体育科学研究的基本能力及一定的创新思维能力。
主干学科:体育学、教育学
主要课程:体育概论、运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育教学论、田径、体操、武术、游泳、篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等。
选修课模块:专业素养提升模块、社会体育模块、运动人体科学模块、民族传统体育模块。
主要实践性教学环节:包括教育见习、教育实习、社会实践、学术讲座等。
就业去向:主要到中小学、中等职业学校从事学校体育管理、教学、训练和竞赛工作,也可到社会体育团体、企事业单位从事体育管理、指导和训练工作。
修业年限:四年
授予学位:教育学学士
原标题:岭南师范学院体育教育(师范)专业