一、培养目标
日语专业面向西南地区以及东南沿海地区,以全国的经济建设与社会发展为导向,培养宽口径、厚基础、高素质、能力强、潜力大,具有扎实的日语语言基础、较高的人文修养,能胜任日英双语的旅游、翻译、科研或文化、商务管理工作的应用型日语人才。
二、专业核心课程
基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、跨文化交际、学术写作与研究方法。
三、主要实践环节
(一)主要实践性教学环节:课堂实践、校内实训、社会实践、毕业实习、技术技能学分等。
(二)主要专业实验(实训):毕业论文、毕业实习。
四、学制与学位
学制4年;学生完成本专业人才培养方案规定的课程和学分要求,考核合格,准予毕业。符合学士学位授予条件的,授予文学学士学位。
五、就业方向
本专业学生毕业后可到中小学校、涉外部门从事各类旅游、翻译、科研或文化教育、商务管理部门工作。
六、专业特色
日语专业自2004年开始面向全国招生。日语专业坚持立德树人根本任务,严格按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,以《国标》为课程设置底线,结合社会和就业需求,修订优化人才培养方案,突出日语听说读写译应用能力培养,强化英语二外教学力度,培养扎实的日英双语基础、较高的人文素养、较强的专业实践能力和创新精神,并能熟练运用日语和英语的应用型双语人才。
1.突显日英双语交流能力,培养应用型日语人才
日语专业遵循日语语言教学规律、注重日语基础养成,突出日英双语人才熏陶。日语专业以日语、英语语言教学为基础,融入日本文化、英美文化及旅游技能类课程,辅以实训课程。在通识教育课程、学科基础课、专业主干课、专业选修课四类课程体系的基础上,构建独具专业特色的日英双语课程。在基础日语、高级日语、日语听力、日语会话、日语阅读、日语基础写作、口译理论与实践、笔译理论与实践、日语语法、日本概况、跨文化交际、学术论文与研究方法等专业主干课外,加入了基础英语、英语听说、英语写作、商务英语、英汉互译、跨文化交际等英语知识课程。为了凸显区域特色及优势,依托丽江旅游资源和日本游客优势,增设《旅游日语》课程,注重课程思政。在教学中,坚持日语早读、晚自习,推荐日文经典阅读书目,保证学生阅读量。
2.全力推进日语教学改革,提升教师教学与实践能力
日语专业以修订教学大纲、改革考核方式为突破口,全力推进教学改革。根据国标要求,修订主干课程教学大纲;考核方式上采用口试、视频录制、课程论文等形式促进课程考核多样化、合理化,注重过程性考核。积极探索教考分离制度和标准化题库建设,保证考核的效度、信度、区分度;毕业论文设计选题符合人才培养目标,体现专业特色;鼓励教师积极参加各类研修、培训、教学竞赛等提升教师业务素质和能力。
3.丰富学生第二课堂活动,加大学生经典名著阅读量
坚持日语角、演讲比赛、口译比赛、词汇大赛、配音大赛等第二课堂活动,在学生语言能力的培养上取得较好效果。近年来,有14名学生参加云南省彩云基金演讲比赛并先后获得佳表现奖、佳内容奖、优秀奖。
在早读、晚自习的制度外,新增教师跟班辅导,制定学习计划,按月督促检查,保证学习质量和效果。推荐阅读书目,要求完成读书笔记,以此保证学生的阅读量。
4.注重学生就业能力养成,鼓励学生考研或到海外深造
日语专业学生注重日常行为中良好社会声誉的培养,注重日常学习中扎实日英双语听、说、读、写、译专业基本功的熏陶,鼓励、引导学生毕业后考研或到海外深造。毕业生中多人考入大连外国语大学、四川外国语大学、首都师范大学继续读研深造;多人赴日留学,在日本樱美林大学、御茶水女子大学等院校就读。就读方向涵盖语言、文学、文化、经济、商学等。
七、技术技能证书
本专业技术技能模块学分的获得,按照《云南大学旅游文化学院技术技能学分管理办法》(旅院字〔2016〕143号)执行。
主要技能证书如下:
技术技能证书 | 获得学分 | 发证机关 |
日语国际能力测试二级 | 1学分 | 日本国际交流基金 |
日语国际能力测试一级 | 2学分 | 日本国际交流基金 |
高等学校日语专业四级考试 | 1学分 | 高等学校外专业教学指导委员会 |
高等学校日语专业八级考试 | 2学分 | 高等学校外专业教学指导委员会 |
全国大学英语四级考试 | 1学分 | 教育部考试中心 |
全国大学英语六级考试 | 2学分 | 教育部考试中心 |
中小学教师资格证考试(笔试成绩合格证明) | 1学分 | 云南省招生考试院 |
国家导游人员资格考试 | 2学分 | 国家旅游局 |
原标题:丽江文化旅游学院日语专业