文秘专业课程设置
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学习期限3年。采取2+1教学模式其中2年在校学习考证,1年在企业顶岗实习。
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事文秘及其相关工作的劳动者和中初级专门人才。
毕业生应具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识,能初步运用马克思主义的立场、观点、方法,分析和认识问题;拥护党和国家的路线、方针、政策;热爱祖国,具有振兴中华的远大理想;树立社会主义法制观念,遵纪守法;艰苦奋斗,热爱劳动,开拓创新;养成文明的行为习惯;具有良好的职业道德和竞争意识。
毕业生应在具有本专业必需的文化基础知识的基础上,掌握本专业所必需的专业基础知识、基本理论和必要的专业知识。
毕业生应具有一定的体育运动技能和卫生保健知识,养成锻炼身体的习惯,达到《国家体育锻炼标准》有关要求,身心健康。
毕业生应具有一定的美学知识,对自然、社会生活和艺术具有初步的美学欣赏和鉴别能力,具有一定的环保意识。
(二) 业务范围
本专业毕业生主要面向机关、事业单位、各类经济成分的企业,从事文书、秘书、档案管理、信息资料的搜集、公关礼仪及计算机文字处理等办公程序性工作,也可协助领导处理日常事务。
三、知识结构、能力结构及要求
(一) 知识结构
1、树立正确的世界观、人生观和价值观,勤奋学习,遵纪守法,爱岗敬业,具有优良的品德和高尚的情操。
2、系统掌握秘书学、应用写作、管理学和公共关系学等基本知识,能熟练运用办公自动化技术,具备办公室日常事务管理、文书档案管理和会议管理能力。
3、掌握一门外国语,具有良好的人文与科学素养。
(二) 能力结构
1、具有良好的行为规范、职业道德和法律素质,具有良好的身体素质,具有基本的数据处理能力、语言文字表达能力、信息收集与处理能力及自学能力;
2、具备基本的英语交流力,具有熟练运用、处理一般性英语技术资料的能力,具有计算机操作系统和常用应用软件的使用能力;
3、具有本专业培养目标所必须的调查研究能力、理解能力、资料和信息处理能力、口头和书面表达能力、文字书写能力、管理事务、组织管理协调能力、参谋能力、办事能力、经营核算能力、处理人际关系的能力以及操作现代办公技术的能力和汽车驾驶技术等。
四、课程设置及教学要求
1.德育(36学时)
(1)职业道德与职业指导(22学时)
职业道德与职业指导是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2)法律基础知识(16学时)
法律基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
2.语文(80学时)
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形尚的审美情趣。
3.数学(120学时)
在初中数学基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用能力,为学习专业课程打下基础。
4.英语(基础英语阶段60学时,专业英语阶段20学时)
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
5.计算机应用基础80学时,其中上机实习40~50学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
选学内容:电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。
6.体育与健康(80学时)
其中基础教学内容占总学时的60%,选项教学内容占总学时的40%。
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
7.音乐(20学时)
让学生掌握音乐基础知识,歌唱的基本技巧,培养学生的音乐欣赏能力,提高学生音乐竖直和个人艺术修养。
8.美术(20学时)
培养学生书法、绘画等欣赏能力和创造力,培养学生审美能力,通过美术欣赏,促进学生人格,个性的完美发展。
9. 公关礼仪
本课程通过讲授礼仪的形成、发展、作用;围绕如何加强礼仪修养及中西礼仪的差别。介绍仪表礼仪、生活礼仪、工作礼仪、外交礼仪和国际礼仪风俗,特别介绍佛教国家礼仪、伊斯兰教国家礼仪、天主教国家礼仪以及美国、日本、韩国的礼仪,使学生对国际礼仪与外事接待工作具有较为完备的知识。
10.秘书基础
本课程通过讲授秘书人员、秘书制度和秘书工作实务。用以指导秘书工作实践,提高秘书工作水平,是一门综合性、理论性、应用性并以应用性为主的学科。
11.公共关系基础
本课程通过学习公关的职能、原则、一般程度、公关主体、客体、传播以及公关实务,公关人员的素质等知识。要求学生理解公关的职能与原则,掌握公关活动的一般程序,熟悉各类主体的公关活动以及公关实务的操作。
12.美学基础
通过这门课程的学习,可以帮助我们掌握审美活动的规律,确立健康的审美情趣,正确的审美观点和崇高的审美理想,提高人们的美学素养及对美的鉴赏和创造能力。
13.应用文写作基础
本课程通过应用写作的基础理论知识、行政公文写作与处理、事务公文写作、公关文书写作、经济文书写作的具体学习,使学生能熟练地写作观点正确、材料充实、结构严谨、文字简洁、格式标准和文风端正的应用文书。
14.为公自动设备使用与维护
本课程顺应现代科技发展的要求,通过讲授办公自动化理论知识,并注重操作训练,使学生熟悉办公室自动化中出现的新的技术设备;掌握现代化通讯技术和文件处理之电传、复印、自动检索、微机处理、电视摄录及中英文打字等技能。
15.秘书原理与实务
本课程讲授秘书工作的特性,规律及原则。使学生了解秘书、秘书部门和各种秘书工作制度的产生和沿革;明确秘书部门的机构体制、职责范围,掌握秘书部门参与管理各项具体工作的法规、条例、程序和方法;并通过具体学习文书办理、公文撰写、信息筛选与传递、调查研究、信访处理、会议组织、接待礼仪和秘书日常工作等内容,使学生掌握秘书工作的知识与技能。
16.会议工作
本课程通过讲授会务与会议工作的流程和注意事项,阐述会议的基本理论和操作技能。会议工作是秘书工作的一项重要技能,扳回是秘书必须具备的能力。是学生掌握会议的操作技能。
17.档案管理学
本课程通过讲授文书发展史、现行机关文书及文书工作、文书立卷、档案工作的内容、档案的鉴定、保管、利用及库房管理。要求学生掌握现行机关的文书制作、文书处理和文书管理的原则和方法,并通过练习与参观等实践活动,使学生具有管理文书档案的能力。
18.演讲与口才
在理论指导下培养学生演讲与口才能力,提高语言表达能力的实践性课程。课程设置总目的是提高学生汉语言口头表达能力、思维的应变能力,培养学生良好的心理素质,以促进学生的可持续发展。
19.经济管理基础
通过学习本课程,使学生正确理解社会经济运行和管理的基本理论,掌握技术经济分析的基本方法,以便使学生树立市场观念、竞争观念、效益观念、提高学生综合素质,增强适应社会的能力。
20.市场营销基础
课程主要是通过介绍典型的有参考价值的营销案例,使学生掌握现代市场营销的基本理论、基础知识和基本方法,提高学生对企业经营活动的分析、判断和决策能力。
21.形体训练
通过本课程的教学,塑造体形,培养学生高雅优美的身体姿态和道德品质,并通过练习使学生了解形体训练基本理论和常识,初步掌握形体训练基本技术、基本技能,提高职业能力。
(二) 主要实训项目
实习分三个方面内容及时间安排
1、考证强化实习内容,时间为考证前2~3个星期强化训练
2、专业素质实习内容,时间为每个月后一个星期
3、各处室、各项活动实习内容,每天下午第7节课由实习教师安排
附表:
文秘专业课程设置与教学时间安排表
开平机电校文秘专业课程教学时间安排表
课程类型 | 类别 | 序号 | 课程名称 | 总学时数 | 总学分 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 备注 | |||
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一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||
必修课 | 文化基础 | 1 | 语文 | 288 | 16 | 4 | 4 | 4 | 4 |
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2 | 数学 | 144 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 |
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3 | 英语 | 144 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 |
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4 | 德育?政治? | 72 | 4 | 2 | 2 |
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5 | 体育与健康 | 144 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 |
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专业课 | 1 | 公关礼仪 | 72 | 4 | 2 | 2 |
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2 | 计算机应用基础 | 270 | 17 | 4 | 4 | 5 | 2 |
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| 含考证2学分 | ||
3 | 秘书基础 | 108 | 6 | 3 | 3 |
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4 | 公共关系基础 | 108 | 6 |
|
| 3 | 3 |
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5 | 美学基础 | 144 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 |
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| 含美术课学分 | ||
6 | 应用文写作基础 | 108 | 6 |
|
| 3 | 3 |
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7 | 为公自动设备使用与维护 | 72 | 4 | 2 | 2 |
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8 | 会议工作 | 108 | 6 | 3 | 3 |
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9 | 档案管理 | 72 | 4 |
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| 2 | 2 |
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10 | 演讲与口才 或经济管理基础 市场营销基础 | 72 | 4 |
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| 2 | 2 |
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| 根据专业方向模块任选课程?经济管理基础、市场营销基础等 | ||
11 | 形体训练 | 180 | 10 | 2 | 2 | 3 | 3 |
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| 含音乐课学分 | ||
|
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周学时 |
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| 30 | 30 | 30 | 30 |
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备注:选修课安排在下午第七节课,根据学生的选修情况具体安排。
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