九州职业技术学院建筑工程技术专业（江苏省特色专业)

 

一、招生对象、学制

1、招生对象：普通高中毕业生（中职毕业生）

2、学制：三年

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的，服务于淮海经济区建筑产业，掌握本专业必备的基础理论知识和必须的技术管理能力，适应能力强，具有建筑施工企业生产一线施工员、质量员、资料员、安全员等岗位能力和专业技能，并能在相关岗位从事技术及管理工作的技术技能型人才。

三、培养规格

（一）基本素质

1、政治思想素质：热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和改革的政策，事业心强，有奉献精神；具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有良好的职业操守和公共道德。

2、文化素质：具有学习专业和从事专业岗位工作必需的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力 ；知识面宽，自学能力强；能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；有严谨务实的工作作风。

3、身体和心理素质：拥有健康的体魄，能适应岗位对体能的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理和协调突发问题。

4、专业素质：具有从事专业工作所必需的专业知识和能力；具有创新精神、自觉学习和获取信息、不断提高业务水平的态度和立业创业的意识，初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观。

（二）知识要求

了解投影和制图标注、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识；掌握建筑施工技术与组织管理、工程计量与计价、材料应用与检测、工程质量检验与评定；具有扩展专业知识和拓宽业务范围的基本条件。

（三）职业能力要求

1、职业技能要求

（1）能正确识读土建专业施工图，能绘制土建工程竣工图；

（2）能正确使用常用建筑材料并进行进场验收、性能检测和保管；

（3）能应用计算机进行专业工作；

（4）能参与编制专项施工方案和一般单位工程施工组织设计；

（5）能进行建筑施工测量和变形观测；

（6）能参与施工图纸会审、工序验收、竣工验收工作；

（7）能对建筑工程进行施工质量和施工安全检查；

（8）能根据工程实际对工程技术资料进行编制、收集、整理和归档；

（9）能进行一般项目工程量的计算，编制工程量清单报价，参与工程招投标、施工成本控制及竣工结算；

（10）具有良好的社会交往、处理公共关系的基本能力和团队协作精神；

（11）具有考取职业资格证书的能力。

2、专业核心能力要求

具有正确识读专业施工图并进行工程施工的能力；具有较强的施工现场组织与管理以及处理施工中技术问题的能力；编制工程造价及投标报价的能力；即应具备在工程建设第一线担任施工员、资料员、质量员、安全员等职业技术能力。

（四）职业态度

（1）自觉遵守相关法律法规、标准和管理规定；

（2）牢固树立“质量第一、安全第一”的意识，坚持安全生产、文明施工。

（3）具有节约资源、保护环境和绿色施工的意识。

（4）爱岗敬业、严谨务实、团结协作，具有良好的职业操守。

（五）应取得的证书（表1）

 

（六）职业范围（表2）

就业岗位	就业范围	主要工作任务
施工员	建筑施工单位	1.编制分部分项工程施工方案和施工安全、质量、技术措施，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划； 2.编制文明工地实施方案，根据工程施工现场的实际合理规划现场平面布局，安排、实施、创建文明工地； 3.组织编写技术总结，竣工资料，参加竣工验收工作； 4.搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时核算； 5.根据生产的需要，合理安排技术革新，并对合理化建议做出技术鉴定； 6.认真贯彻工程质量管理办法和有关保证工程质量的文件，组织定期质量大检查，对有关质量问题进行调查、分析、鉴定并处理质量事故； 7.贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施。
材料员	建筑施工单位 材料检测中心 预拌混凝土搅拌公司 建筑工程建设单位	1.结合工程实际情况及时委托各种原材料试验，提出各种配合比申请，根据现场实际情况调整配比； 2.按照设计要求，做好混凝土、砂浆等配合比通知单，随时监督配合比的正确使用； 3.认真做好各种材料的取样、送样、试验、化验、检验、复试工作及报告，按试验的实际结果填写报告单，做到准确、公正，对不合格的实验结果及时通报有关单位； 4.收集、整理各种进场材料的出厂合格证及材料质量检验单； 5.对使用的试验仪器做好保管修理，鉴定工作；并进行有效标识； 6.会同驻地监理工程师共同搞好自检、抽检等试验工作，并及时将试验结果报驻地监理签证。积极配合环境部门搞好环境监测，并将监测数据及时向上级汇报。
造价员	建筑施工单位 建筑工程建设单位 工程造价咨询单位	1．运用定额计算法和工程量清单计价法编制工程概预算，参与施工项目技术标的编制； 2.熟练使用预算定额、费用定额和有关的计价文件，能编制企业定额； 3.进行工程形象进度结算，同建设单位、监理单位以及审计单位的有关人员进行协调； 4.了解施工组织设计，参与编制和及时掌握劳动力需用计划、机械设备需用计划，材料构配件供应计划等； 5.收集整理、设计变更、工程洽商、现场签证等有关资料，编制工程结算；
安全员	建筑施工单位 建筑工程建设单位	1．全面负责监督实施施工组织设计中的安全措施、并负责向作业班组进行安全技术交底； 2.检查施工现场安全防护、地下管道、脚手架安全、机械设施、电气线路、仓储防水等是否符合安全规定和标准； 3.正确填报施工现场安全措施检查情况的安全生产报告，定期提出安全生产的情况分析报告的意见； 4.处理一般性的安全事故，按照规定进行工伤事故的登记，统计和分析工作； 5.同各施工班组及个人签订安全纪律协议书； 6.随时对施工现场进行安全监督、检查、指导，并做好安全检查记录。对不符合安全规范施工的班组及个人进行安全教育、处罚，并及时责令整改。
质量员	建筑施工单位 建筑工程建设单位	1.执行国家颁发的建筑工程施工质量验收标准和部颁的有关技术规程，照章独立行使质量监督检查权和处罚权； 2.负责专业检，随时掌握各作业区内分项工程的质量情况； 3.负责分项工程质量的评定，建立质量档案，定期向项目总工和上级质量管理部门上报质量情况； 4.负责分项工程各工序、隐蔽工程的施工过程和施工质量的图像资料记录； 5.对不合格项目应及时向项目总工和上级质量管理部门汇报，监督各专业工程师制定纠正措施，并协助进行质量损失的评估。
资料员	建筑施工单位 建筑工程建设单位 建筑工程监理单位	1.负责工程项目资料、图纸等档案的收集、编制、管理； 2.参加分部分项工程的验收工作； 3.负责计划、统计的管理工作； 4.负责工程项目的内业管理工作。
监理员	建筑工程监理单位	1.检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录； 2.复核或从施工现场直接获取工程计量有的关数据并签署原始赁证； 3.按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录； 4.担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告； 5.做好监理日记和有关的监理记录。

四、主要课程

1、主要职业基础课程

建筑制图、建筑力学、建筑构造与识图。

2、主要职业技术课程

AutoCAD、建筑结构、建筑施工技术、建筑材料与检测、建筑工程测量、建筑施工组织与管理、工程造价。

3、主要职业拓展课程

建筑设备安装识图与施工、房屋质量通病防治、建设工程资料管理、建设工程安全知识。

五、专业核心课程及核心技能简介

（一）专业核心课程简介

1、建筑构造与识图：该课程主要介绍民用建筑的构造要求、建筑识图基本知识、建筑施工图识读和结构施工图识读。通过学习，使学生熟悉建筑基本构造方法，掌握建筑工程图纸的识读本领。

2、建筑工程测量：该课程主要介绍测量仪器的操作与使用、地形图的测绘、建筑施工测量等内容，通过学习使学生掌握仪器测操作方法、大比例尺地形图测绘方法和建筑施工测量方法，能够达到测量员的标准要求。

3、建筑结构：包括混凝土结构、砌体结构、钢结构等，通过学习使学生掌握一般结构的设计理论和构造知识，使学生能进行一般民用房屋的结构选型与结构计算，并能绘制结构施工图。

4.建筑施工技术：该课程重点阐述一般工业与民用建筑的施工技术，通过学习，使学生具备一般的建筑施工技术知识，能够掌握建筑工程的施工方案、施工方法、技术标准、质量标准等知识，能够编写一般工程项目的施工技术方案。

5、建筑施工组织与管理：通过本课程的学习达到独立编制单位工程施工组织设计能力；能正确进行施工过程管理的能力。

（二）专业核心技能简介

1、识读和绘制建筑施工图能力

能够熟练应用现行规范、图集，熟练阅读建筑施工图纸和结构施工图纸，掌握主要的建筑构造方法，具有参与施工图纸会审工作的能力，具备一定的手工制图能力和较强的计算机绘图能力。

2、测量放线能力

能够正确的使用测量仪器，应用工程测量的基本知识和建筑施工测设的基本内容和方法，将设计图纸上的尺寸精确的标示在地面上的能力。

3、建筑施工技术与管理能力

能够按照图纸要求组织施工和管理施工，能够对施工活动进行科学管理，进行施工准备工作部署，施工进度计划安排，协调施工过程中各单位、各工种、各资源之间的相互关系，能够编制单位工程施工组织设计的能力。