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 随着我国改革的不断深入,社会经济技术的飞速发展,焊接技术的不断进步,焊接工艺的不断改进与更新,我国上海,大连,广东等地的船厂,渤海造船厂造船技术和机械工业发展对焊接人才的要求,我校把钣金焊接专业人才需求的方向定位在生产一线,具有较强的解决实际问题的能力和动手能力,同时有很强的岗位针对性和适应性.是应用型,技能型,操作型的综合体现.用全新视角,以培养职业岗位综合素质,实践能力为主线,制定学校 钣金焊接专业技术人才的培养目标,岗位技能要求,知识能力结构,用现代化手段进行课程开发,为国家经济建设,推动技术进步,培养合格的高素质的劳动者和应用型人才服务.借鉴国内外职业教育教学模式的经验,我们认为在进行新的教学模式设计过程中必须充分综合考虑教学管理目标及控制体系,对教学质量进行检查和信息反馈,充分利用和开发教学,实验,实习设施,设备及合作企业岗位实训条件,以保证教学顺利进行.满足结合专业教学开展技术开发,推广,应用和社会服务的需要 |
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