专业编码:0403一2
专业名称:汽车维修
培养目标:培养从事汽车维修的高级技能人才(预备技师)。
学习年限：2年(达到高级技能水平学生)，3年(达到中级技能水平学生)，4年(高中毕业生)、6年(初中毕业生)
职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知汽车维修与检测的备项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，能较好地解决工作中遇到的枝术难题，具有一定的技术革新能力以及组织管理和培训、指导怆人进行工作的能力。同时具有下列专业能力：
1. 能组织、指导维修技术人员解决维修作业中出现的关键或疑难技术问题。
2. 能执行汽车综合性能检测的程序、项目和技术要求及调试方法。
3. 能维修现代汽车电子技术装置，组织新车型汽车维修作业。
4. 能组织实施汽车一、二级维护作业及附加作业后的整车性能人工检验。5. 能进行生产成本核算、场地和设备规划与管理。
6. 能组织汽车维修作业与质量监控。
对应或相关职业(工种):汽车维修工(4一12一01-01)
职业资格：汽车维修工
专业主要教学内容:汽车维修企业管理、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合检测、专项技能强化训练、汽车维修案例分析、汽车环保与维修法规运用等。
专业编码:0403一3
专业名称:汽车维修
培养目标：培养从事汽车维修的高级技能人才(高级工)。
学习年限:2年(达到中级技能水平学生)，3年(高中毕业生)，5年（初中毕业生）
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识,具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操具有下列专业能力作人员。同时具有以下专业能力：
1.能诊断、排除汽车综合故障。
2.能执行汽车综合性能检测的程序，项目和技术要求及调试方法。
3.能进行多工位维修作业。
4.能组织实施汽车一，二级维护作业。
5.能进行过程检验与竣工验收。
对应或相关职业(工种)：汽车维修工
职业资格：汽车维修工(4-12-01-01)
专业主要教学内容：金属工艺、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车综合检测、汽车驾驶技术、汽车维修专项技能汽车故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合检测、汽车驾驶和技术、汽车维修专项技能等。
专业编码：0403一4
专业名称:汽车维修
培养目标：培养从事汽车维修的中级技能人才。
学习年限：3年(初中毕业生)，2年(高中毕业生)
职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般悝专业问题。同时具有下列专业能力：
1. 能开展汽车维修接待。
2. 能识别和选用常用汽车运行材料。
3. 能判断常见系统单项运行性故障。
4. 能执行汽车安全性能检测的程序、项目和技术要求。
5. 能进行单工位维修作业。
6. 能实施汽车发动机和底盘一、二级维护及汽车零件修理作业。
对应或相关职业(工种)：汽车维修工(4-12-01-01)
职业资格：汽车维修工
专业主要教学内容：机械识图与CAD、电工电子技术、汽车常用材料选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车修理工艺、汽车驾驶技术等。
