一、专业名称与专业代码
专业名称：道路与桥梁工程施工
专业代码：041300
二、招生对象与学制
招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者
学 制：三年制
三、专业培养目标与人才培养的知识、能力、素质结构
（一）专业培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，能从事道路与桥梁工程施工专业生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
（二）人才培养的知识、能力、素质结构
1、知识结构
（1）掌握中专层次的文化基础知识。
（2）掌握所需的本专业基础理论知识。
（3）掌握道路与桥梁工程施工、质检、材料试验、工程测量、工程造价、施工安全、养护与管理的基础知识。
（4）掌握计算机操作的基本技能和使用软件的能力。
（5）熟悉路桥发展的动态，具有本专业的新技术、新设备、新材料、新工艺等方面知识。
（6）熟悉行业的法律、法规和技术动态以及人文、社会方面的基本常识。
２、能力结构
（1）具有识读工程图的能力。
（2）具有道路与桥涵测量、施工放样和竣工测量的能力，达到中级测量工的水平。
（3）具有道路工程材料试验检测的基本能力。
（4）具有道路与桥梁工程施工和质量检测的基本能力。
（5）具有从事道路与桥涵施工中1-2个职业岗位的操作技能。
（6）具有创新精神、创业意识和一定的自学获取知识的能力。
３、素质结构
（1）较好的思想政治素质、法律意识和良好的职业道德、敬业精神和协作能力。
（2）较强的专业知识、技术、业务能力和创新精神。
（3）良好的文化素养、人文知识和环保意识。
（4）较好的身体素质。
四、人才培养规格与职业岗位群
（一）人才培养规格
人才规格：本专业培养学生应热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
专业方向：路桥工程施工、路桥工程监理、路桥工程质量检验、路桥材料试化验、路桥工程造价等。
（二）职业岗位群
职业岗位群：本专业毕业生主要面向道路与桥梁施工企业和公路养护与管理部门的基层单位，在生产第一线从事道路与桥梁工程的施工、测量、质量检测、内业资料、试验、造价、养护维修等技术工作。
对应岗位：施工员、测量员、质检员、资料员、材料试验员、技术员、造价员、监理员等。
原标题：吉林省城市建设学校道路与桥梁工程施工专业
