一、高级翻译学院
高级翻译学院成立于2010年,是吉林省首家设置本科翻译专业的学院,也是“翻译硕士专业学位研究生教育”、“吉林省应用型翻译人才培养模式创新实验区”重点项目单位;建有省级翻译实验教学示范中心(多语种同传实验室、机辅翻译实验室、翻译工作室);与吉林省外事办公室、吉林省译协、吉林省电视台、吉林出版集团等单位建立了实习基地关系;与国外多所院校建立了联合培养机制。
翻译专业(英语方向)是吉林省“十二五”特色专业和品牌专业,现有英语笔译、英语口译两门省级精品课。本专业坚持以职业需求为导向,以实践能力培养为重点,构建了与经济社会发展相适应、具有翻译专业突出特点的人才培养模式。本专业从二年级开始实行分层教学,择优进入“翻译英才快车道培养计划”。自2012年起招收英语笔译、英语口译硕士专业学位研究生,是专业学位硕士点。
学院拥有一支翻译实战能力强的教师队伍,是吉林省优秀教学团队。现有专职教授8人、国内外客座教授7人,副教授3人,行业导师18人。近三年,我院教师出版专(译)著20余部,主持省部级课题10余项,发表论文20余篇,人均笔译翻译量达32万字、国际会议口译场次达15场。
翻译专业(英语方向)毕业生近三年就业率均在96%以上,主要进入吉林省外事办、长春市外事办、中国远洋运输集团、中国民生银行、南方航空公司等政府机关、企事业单位工作。
1.◎翻译专业(英语方向)
培养目标 通过系统的专业课程教育与专业实践训练,使学生掌握基本的翻译理论知识,具备较强的英汉互译能力,具有创新意识与国际视野,能够胜任外事、商务和文化交流等方面翻译任务的应用型、复合型、外向型专门人才。
主干学科 外国语言文学 中国语言文学
主要课程 英汉笔译、汉英笔译、应用翻译、专题笔译、计算机辅助翻译;基础口译、交替传译、专题口译、同声传译基础、视译基础;基础英语、高级英语、英语读译、英语语法与写作、英语口语、英语听译;英美报刊阅读、语言学概论、西方文化概论、中国文化概要、跨文化交际、公共外交、英美文学史及选读、现代汉语等课程。
专业特色 小班授课,单独指导;课外实践,质量监控(笔译3万字、口译20磁带时,等级评定并存档);口译模拟专业会议,笔译引进真实项目;高年级学生参与东博会、汽博会等国际会议口笔译翻译任务,均能够熟练使用机辅翻译工具。
择业方向 毕业生主要在政府机关、事业单位及外资外贸企业从事翻译及管理等工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
二、英语学院
英语学院成立于1995年建校之初,是吉林省教育系统先进集体。英语学院下设英语和商务英语两个专业,所属学科英语语言文学是省“十二五”优势特色重点学科,英语专业为“十二五”省级特色专业。商务英语专业是跨英语和商务两大领域的新型交叉学科,我校是全国较早开设此专业的院校之一,是吉林省早开设此专业的高校。学院现有省级精品课2门,省级优秀课2门,校级精品课2门,院级重点课17门,校级优秀教学团队2个。
学院师资力量雄厚,现有任课教师46人,其中教授8人,副教授13人,外籍教师6人,具有行业经验的“双师型”教师6人,具有博士学位教师2人。多数教师曾先后赴英国、美国、澳大利亚、新西兰等国家及国内著名大学进行中短期的学术交流、访问、进修等。近3年来,教师发表了一系列有关教学方面学术论文百余篇,编写教材、辞书等20余部,完成省级教育教学和人文社科课题和校级科研课题12项。
学院开发了60余家包括公司、学校、培训机构(新东方)等校外实习实训基地,与美国、英国等多所学校建立了国际合作关系,每年均有多名学生赴实训基地及英美国家实习、留学深造。三年来,毕业生一次就业率均达98%以上,毕业生就业呈现高质量,多元化的特点。在外事部门、学校、贸易公司、涉外机构、外商独资企业、中外合资企业、跨国公司、金融机构、专业培训机构以及政府外事外贸部门等单位从事翻译、管理、教学、播音主持、进出口业务、商务咨询、商务翻译及行政管理等工作。许多毕业生进入西门子、德勤华永、富维江森、中粮集团等国内外知名企业任职,还有相当数量的毕业生考入加拿大西蒙菲沙大学、英国利物浦大学、法国里尔高等商学院、吉林大学、天津大学等国内外知名学府继续攻读硕士学位,部分毕业生自主创业开办外贸企业、培训机构等,成绩斐然。
1. 英语专业(教育方向)
培养目标 培养具有较高的人文素养、英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强,具有先进的教育理念,谙熟教育规律,掌握现代英语教育教学技能,熟练运用英语在学校、其他教育机构和企事业单位从事教学、管理等工作的应用型、复合型、外向型高级英语专门人才。
主干学科 外国语言文学 教育学
主要课程 基础英语、英语阅读、英语听说、英语写作、英语语法与实践、英语笔译、英语口译、英语国家概况、美国文学史及选读、英国文学史及选读、英语语言学概论、英语教学法与实践、现代教育技术、教育学、中小学心理学、英语教师职业技能、课标教材分析与微格实训等课程。
专业特色 突出“英语+教育+应用技能”的应用型、复合型、外向型人才培养特色,能力培养体现专业的交叉性和跨学科性。学生综合素质好,既具有扎实的英语语言基本功,又熟悉和掌握英语教育知识与技能,适应面宽,就业渠道广。
择业方向 毕业生主要在中小学及各类教育机构从事教学、管理等工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
2.◎英语专业(涉外文秘方向)
培养目标 培养具有较高的人文素养、英语语言基本功扎实、知识面宽、善于跨文化交际与沟通,掌握实用的涉外文秘知识与涉外文秘管理和办公技能,熟练运用英语在涉外各类企事业单位从事英语涉外文秘、涉外礼仪接待、涉外文秘管理与服务等工作的应用型、复合型、外向型高级英语专门人才。
专业特色 突出“英语+涉外文秘+应用技能”的应用型、复合型、外向型人才培养特色,能力培养体现专业的交叉性和跨学科性。学生综合素质好,英语基本功扎实,掌握涉外文秘的基本理论知识与技能,具有较强的语言和文字的表达能力,学生就业口径宽,适应社会实际和市场需求。
主干学科 外国语言文学 管理学
主要课程 基础英语、英语阅读、英语听说、英语国家概况、英语写作、英语语法与实践、跨文化交际、中外礼仪基础、商务英语翻译、涉外秘书实务英语、管理沟通、国际商业文化、人力资源管理等课程。
择业方向 毕业生主要在各类外贸公司、外资、合资企业、涉外商务机构、专业培训机构以及政府外事外贸部门从事涉外文秘,涉外礼仪接待,涉外文秘管理服务等工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
3.◎英语专业(媒体主持方向)
培养目标 培养具有较高的人文素养、英语语言基本功扎实、知识面宽、善于跨文化交际与沟通,掌握实用的涉外媒体主持知识,熟悉涉外媒体主持艺术,熟练运用英语在各类涉外传媒及相关领域和行业从事播音与主持、活动策划与组织、部门协调与管理等工作的应用型、复合型、外向型高级英语专门人才。
主干学科 外国语言文学 新闻传播学
主要课程 基础英语、英语阅读、英语听说、英语笔译、英语口译、英语国家概况、跨文化交际、播音与主持艺术、英语节目主持实务、英语新闻采访与写作、新闻实务、栏目与栏目策划等课程。
专业特色 突出“英语+媒体主持+应用技能”的应用型、复合型、外向型人才培养特色,能力培养体现专业的交叉性和跨学科性。学生综合素质好,既具有扎实的英语语言基本功,又掌握媒体主持技能及媒体主持管理知识,学生就业口径宽,适应社会实际和市场需求。
择业方向 毕业生主要从事形象代言与宣传、对外联络与接待、活动策划与组织、部门协调与管理等工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
4.◎商务英语专业
培养目标 培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野和创新意识、较系统的国际商务基本理论,具备国际经贸实务操作和商务项目策划的基本能力,了解国际商务的通行规则与惯例,具备较强的跨文化商务交际能力和良好的中外文化素养,能在涉外经济、贸易、金融部门及企事业单位从事实际业务和管理工作的应用型、复合型、外向型商务英语专门人才。
主干学科 外国语言文学、应用经济学
主要课程 综合商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、高级商务英语、商务英语写作、商务英语笔译、商务英语口译、进出口英语函电、跨文化商务交际(英)、国际商务谈判(英)、经济学导论、国际贸易(英)、国际贸易实务(英)、国际商法导论(英)、国际服务贸易、国际市场营销(英)、国际金融、会计学基础、外贸单证实务(英)、商务项目设计与策划(英)等课程。
专业特色 突出“英语+商务知识+综合技能+职业素养”的培养模式,体现“宽口径、实基础、强能力、高素质”的培养特色。在夯实英语基本功的同时,注重实践环节,通过模拟实验、项目设计、调研实习、中外合作交流等方式有效提高学生商务语言、国际经贸业务、跨文化商务沟通等方面的实践能力,满足行业及社会经济发展对应用型商务英语专业人才的能力和素质需求。
择业方向 毕业生主要在各类外贸公司、外资、合资企业、涉外商务机构、专业培训机构以及政府外事外贸部门从事国际贸易、国际金融、商务咨询与策划、商务翻译、商务(英语)培训以及国际经贸交流等方面的实际业务与管理工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
三、双语学院
双语学院成立于2003年,下设英语专业,英德、英法、英日、英西班牙双语方向,是全国普通高校第三批“国家级特色专业”,同时还拥有吉林省“品牌专业”和省“十二五”规划特色专业的双重殊荣。学院拥有一支专业素质高、创新意识强、师德高尚的教师队伍,中高级职称和硕士学历的比例分别为73%和83%。拥有省级精品课4门、省级优秀课5门,省级优秀教学团队1个;教师曾在国家级、省级多媒体课件大赛及微课大赛中斩获三等奖和二等奖、校级讲课大赛一等奖等殊荣。学院现有各类别实验室14个,包括国家级语言文化实践教学中心之联合国村和数字化语言实验室,能够满足双语特色专业人才培养方案中与实训相关全部课程的授课需求。
学院积极开展国际交流合作,已与美、英、德、法、日、西班牙等国家的10余所大学实现友好往来,每年都选派学生到国外院校交流学习。此外每年还派出优秀学生参与赴美WAT、AIESEC等知名的国际志愿者活动,学生的专业实力和公益精神在国际上受到广泛的好评。
近年来,毕业生的就业情况保持着良好的态势,一次就业率达99%,优秀毕业生进入一汽大众、松下电器、水利水电工程局、中铁集团等国内外知名企业。此外,考研成绩喜人,考取的学校有北京大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、香港城市大学等知名学府。
1. 英语专业(英德、英法、英日、英西班牙双语方向)
培养目标 培养能熟练使用英语和德(法、日、西班牙)语,听说能力强,礼仪养成好,综合素质高,计算机操作熟练,实践能力和创新能力突出,具有国际视野和为地方经济服务的意识,能胜任外事、外企、外经贸相关岗位工作的应用型、复合型和外向型的双语人才。
主干学科 英语语言文学 德(法、日、西班牙)语语言文学
主要课程 基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语读写、英语笔译、英语口译、英美概况、英语语言学、英美文学、综合德(法、日、西班牙)语、德(法、日、西班牙)语读写、德(法、日、西班牙)语听力、德(法、日、西班牙)语口语、德(法、日、西班牙)语笔译、德(法、日、西班牙)语口译和相关对象国文化概论等课程。
专业特色 双语双强、双向就业。“双外语”的培养模式,使学生不仅具有两门外语的专业知识和语言应用能力,同时又具有国际视野和较强的跨文化交际能力。本专业学生为具备双外语能力的外向型、复合型、应用型人才,能更好的为社会和经济发展服务,体现多元化、国际化等现代职业人的必备素质。
择业方向 毕业生能够使用两门外语在合资企业、跨国公司或外事机构等单位从事外事、经贸、文秘、文化交流等相关岗位的工作。
修业年限 五年 授予学位 文学学士学位
四、东方语学院
东方语学院设有日语、朝鲜语、阿拉伯语3个本科专业及日语口译、朝鲜语口译、日朝双语口译3个方向的MTI翻译专业硕士点。日语专业为国家首批本科专业综合改革试点单位,吉林省首批品牌专业。日语专业与朝鲜语专业为省级特色专业。拥有综合日语和综合韩国语2个省级优秀教学团队及5门省级精品课和5门省级优秀课。现已形成了一支研究方向明确、梯队建设合理的教学和管理队伍,拥有外教10人。近年来承担国家项目1项、省部级5项;出版专著7部、公开出版编著、译著、教材50余部;发表省级以上学术论文100余篇。有50余名学生获得了国家及省市级专业竞赛奖项。学院目前拥有6个校内实践基地和34个校外实习实训基地。学院一贯重视国际交流与合作,已与国外34所大学建立了友好合作关系。至今已派遣留学生740余人。每年都有多名学生考入吉林大学、东北师范大学等“985”、“211”工程院校的硕士研究生。近三年毕业生一次就业率达到98%以上。一些优秀的毕业生进入三星、中铁十四局、宇通客车、大运摩托、比亚迪、惠普、东软、韩亚航空等世界知名企业工作。
1.◎日语专业
培养目标 培养具有国家意识和国际视野,有良好思想道德和心理素质,“知识、能力、人格”三位一体协调发展,具有扎实日语语言基础和较强语言应用能力,能够适应国家及地方经济发展和行业需求的应用型、复合型、外向型高级日语人才。
主干学科 外国语言文学 中国语言文学
主要课程 综合日语、日语视听说、日语会话、日语语法、日语作文、日语笔译、日语口译、日本概况、翻译实务(口笔译)、大学英语、商务日语会话、商务函电、国际贸易与实务等课程。
专业特色 采用“日语+专业方向(翻译、商贸、电子信息)+英语”的培养模式,专业方向紧密契合市场。大学英语贯穿四年。积极开展校政合作、校企合作、校校合作以及国际合作教育、国外实习。实施“语言、功能、文化”三位一体的强化实践教学模式。
择业方向 毕业生主要在各类企事业单位从事日语口笔译、对外经济、对外贸易、电子信息等相关部门的工作,并为国内外大学输送考研生源。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
2.◎朝鲜语专业
培养目标 培养具有良好思想道德、心理素质,具有扎实的韩国语语言基础和较强的语言应用能力,熟练掌握计算机操作,具有一定的英语交际能力,适应国家及地方经济发展实际需要及行业需求的应用型、复合型、外向型高级韩国语专门人才。
主干学科 外国语言文学 中国语言文学
主要课程 综合韩国语、韩国语听力、韩国语会话、韩国语阅读、韩国语写作、中韩-韩中翻译、韩国语商务口译、韩国概况、韩国语语法、经贸韩国语、韩语软件及网络应用、国际贸易与实务、大学英语、商务英语听说、职场英语等课程。
专业特色 采用“韩国语+专业方向(经贸、旅游、文秘)+英语”培养模式,专业方向实用,英语不断线。拥有21个国内外实习基地及19所韩国姊妹学校,当届学生实习率100%,出国率超过80%,“2(中)+2(韩)”联合培养模式覆盖率超过50%。采用“启发式”教学,主干课程由外教主讲。
择业方向 毕业生主要在政府部门、外贸部门、外资、合资、教育部门等企事业单位从事国际贸易、文秘、教育、旅游等相关的翻译、管理工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
3.◎阿拉伯语专业
培养目标 培养具有国家意识和国际视野,“知识、能力、人格”三位一体协调发展,具有扎实阿语基础知识、理论和较强的语言能力、创新能力,能够适应国家及地方经济发展实际需要和行业需求的应用型、复合型、外向型的阿语人才。
主干学科 外国语言文学 中国语言文学
主要课程 基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、阿拉伯语视听说、阿拉伯语泛读、阿拉伯语写作、阿拉伯语翻译理论与实践、阿拉伯语口译、阿拉伯国家概况、阿拉伯语语言与文化、经贸阿拉伯语、阿拉伯语商务函电、大学英语等课程。
专业特色 以“阿语+专业(商务、政治外交、旅游)+英语”为特色,专业方向紧密契合市场。拥有1个国内实习基地及5所国际交流学校。“2(中)+2(阿)”联合培养模式,出国率超过60%。常年聘请政府、企事业专业人员担任校外导师,定期开展有针对性的讲座。
择业方向 毕业生主要在政府部门、外贸部门、外资、合资等企事业单位从事国际贸易、文秘、旅游等相关的翻译、管理工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
五、西方语学院
西方语学院设有德语、法语、俄语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语6个本科专业及MTI俄语口译方向,其中俄语、德语、法语专业为省级“十二五”特色专业。学院坚持以学生为中心、以就业为导向、以质量求发展的办学理念,突出“小语种+英语+专业方向”的培养模式。
学院教师队伍结构合理,外语水平、专业素质高,师德高尚。共有专职教师54人,其中教授6人,副教授6人,讲师17人。聘用各语种外国专家12名,并定期邀请资深企业人来院授课、讲座。
学院以学科建设为龙头,以市场需求为导向,以人才培养质量为生命线,承担省级及以上教、科研项目7项,获得各级科研成果5项,建有省级精品课2门,省级优秀课4门,省级优秀教学团队1个,省级创新人才培养实验区1个,学生在全国大赛中屡创佳绩。
学院注重国际交流和校企合作,同20余所国外知名大学开展交换生、双学位、本硕连读等形式的合作项目;建有校外实习、实践以及就业基地45个,涉及汽车、经贸、工程等产业的代表企业,为毕业生拓宽了就业渠道。我院毕业生一次就业率达到99%,就业质量逐年提高。
1.◎德语专业
培养目标 培养具有国际视野和创新意识,德语基本功扎实、运用能力强,英语运用熟练,具备一定的汽车、经贸领域专业知识,能在外企、外贸、涉外汽车行业等部门从事翻译、管理等工作的应用型、复合型、外向型高级德语专门人才。
主干学科 外国语言文学 中国语言文学
主要课程 基础德语、高级德语、德语视听说、德语阅读、德语写作、德语口译、德语笔译、德国历史与文化、中德跨文化交际、科技德语翻译、汽车德语、工业技术德语、经贸德语、企业德语、德语商务函电、大学英语、商务英语听说训练等课程。
专业特色 以市场需求和产业发展为出发点,采用“德语+英语+专业(汽车/经贸)”的培养模式,以面向职业的应用德语为特色,注重学生德语、英语、行业知识的结合以及跨文化交际能力、学习能力、实践能力和创新意识的培养。
择业方向 毕业生主要在涉德汽车工业及科技企业、中德合资经贸企业及外事部门等从事翻译、管理等相关工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
2.◎法语专业
培养目标 培养具有扎实的法语语言基础专业知识,比较熟练的听说读写译应用能力,了解法语国家国情概况和历史文化,具备跨文化交际能力,能在经贸、科技工程、旅游、文教等领域工作的应用型、复合型高级法语专门人才。
主干学科 外国语言文学 中国语言文学
主要课程 综合法语、法语听力、法语口语、法语阅读与写作、法语语法、法汉-汉法翻译、法语口译、法国历史与文化概况、经贸法语、法语商务会话、科技工程法语、国际贸易与实务、大学英语、商务英语听说等课程。
专业特色 采用“法语+英语+专业方向”的培养模式,专业方向为经贸和科技工程,就业面广,英语四年不断线。重视实践教学,拥有多个国内实习基地和多所法国合作学校。有“2(中)+2(法)”双学位中法联合培养项目。
择业方向 毕业生主要在政府部门、教育部门、外贸部门、海外国企、国内外资、合资等单位从事教学、国际贸易、文秘、旅游等相关翻译、管理工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
3.◎俄语专业
培养目标 培养具有扎实的俄语基础知识、基本理论和较强的俄语语言能力,汉语语言使用规范,计算机操作熟练,创新意识强,综合素质高,能从事经贸、旅游、外事等方面工作的应用型、复合型、外向型高级俄语人才。
主干学科 外国语言文学 中国语言文学
主要课程 基础俄语,高级俄语,俄语视听说,俄语实践语法,俄罗斯概况,俄语阅读,商务交际俄语,俄语商务信函,俄语经贸谈判与口译,俄语口译,俄语笔译,旅游俄语、大学英语等课程。
专业特色 高年级开设专业方向课程,增设选修课,旨在面向市场,突出“俄语+经贸”特色,在强化专业基本知识和熟练训练的同时,促进学生文化素质、语言专业能力和择业专业知识均衡发展,为其今后的成长与发展打下坚实的基础。
择业方向 毕业生就业前景好,就业范围广,可在政府机关、外资或中资企事业单位、贸易公司、涉外机构、新闻机构、出版社、翻译公司、旅行社、高校外事处等从事和俄语相关的翻译工作和外事接待工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
4.◎西班牙语专业
培养目标 培养具有扎实的西班牙语语言基础,广泛的科学文化知识,较强的外语听说能力,汉语语言使用规范,综合素质高,德才兼备、有创造能力,懂外语、懂专业、有较强社会适应能力的应用型、复合型、外向型高级西班牙语专门人才。 主干学科 外国语言文学 中国语言文学
主要课程 初级西语、中级西语、高级西语、西语阅读、西语听说写、西语视听说、西语笔译、西语口译、西语应用文写作、西语语法、西班牙语国家概况、商贸西语、旅游西语、西语翻译实务、西语报刊选读、大学英语等课程。
专业特色 面向市场,采取“西班牙语+英语+专业(企业)”的人才培养模式,在坚持夯实基础、强化听说,高年级开设商贸西语、西语应用文写作等专业技能训练课程,提高学生西班牙语应用能力,为学生就业实践打下坚持基础。
择业方向 毕业生主要在工程、汽车、外贸等行业和外事部门从事翻译、管理等工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
5.◎葡萄牙语专业
培养目标 以应用行业和服务地方经济建设为宗旨,培养基本功扎实、综合素质好、具备特定专业方向,能在工程、外贸、教育等部门从事翻译、管理、国际贸易和教学工作的受社会和企事业欢迎的应用型、复合型、外向型高级葡萄牙语专门人才。
主干学科 外国语言文学 中国语言文学
主要课程 基础葡语、中级葡语、高级葡语、葡语视听、葡语口语、葡语基础语法、葡语写作、葡汉笔译、汉葡笔译、葡语口译、葡语阅读、工程葡语、旅游葡语、葡语报刊选读、葡语文学选读、葡语国家概况、大学英语等课程。
专业特色 采用“葡萄牙语+英语+专业”的培养模式,夯实基础、苦练内功的同时,以专业方向课程培养用外语进行业务沟通的能力。通过校企合作,搭建学生校外实践、就业平台。国际交流项目包含“2+1+1”的本科教育和“2+3”本硕连读。
择业方向 毕业生主要在工程、外贸、教育等部门从事翻译、管理、国际贸易和教学工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
6.◎意大利语专业
培养目标 培养具有扎实的意大利语语言基础,意大利语听说读写译能力强,英语运用熟练,具有跨文化交际能力和创新意识,能在经贸、商务、金融、外企等部门从事翻译、管理等工作的应用型、复合型、外向型高级意大利语专门人才。
主干学科 外国语言文学 中国语言文学
主要课程 意大利语精读、意大利语视听说、意大利语会话、意大利语口译、意大利语笔译、意大利概况、中意文化差异、经贸商务谈判、企业意大利语、旅游意大利语、科技意大利语、大学英语等课程。
专业特色 采用“意大利语+英语+经贸”的人才培养模式,注重学生语言能力和专业知识的全面提升。国际交流方面采取与意大利有关高校3+1合作交流模式,学生在三年级出国留学一年。每学年聘请国内知名专家前来讲学,拓宽学生专业视野。
择业方向 毕业生在外事经贸部门、旅游公司及其它企事业单位从事翻译、涉外文秘、导游、教学等工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
六、国际经济贸易学院
国际经济贸易学院成立于2005年,开设国际经济与贸易、金融学、经济学和电子商务4个本科专业,拥有国际商务专业学位硕士点和国际经济与贸易专业双学位点,现有教师30余人,其中教授5人,副教授8人,博士(含在读博士)9人。
学院在发展过程中紧密围绕应用型、复合型和外向型人才培养的目标定位,结合国家和地方经济社会发展需求,面向现代服务业,按照“专业+外语”的人才培养模式,不断加强学科专业与行业发展的融合与创新,强化实践能力培养,教学科研成绩显著。
学院建有1个省重点一级培育学科(应用经济学)和1个省重点二级学科(国际贸易学),国际经济与贸易专业为十二五省级特色专业和品牌专业,经济类专业综合实验教学示范中心为省级实验教学示范中心,建有省级精品课2门、省优秀课6门、省级优秀教学团队1个,获省教学成果奖1项、省优秀教材二等奖3部,完成省部级课题10余项,发表论文100余篇。学院历届毕业生一次就业率保持在95%以上,不少学生进入中粮集团、徐工集团等国内外知名企业工作。
1.◎国际经济与贸易专业
培养目标培养能较系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论,熟悉当代国际经济贸易通行的规则和惯例,具有理论分析和国际贸易实务操作的基本能力,具有国际化视野,能熟练地运用一门外语,在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理和策划工作的高素质应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 经济学 国际贸易学
主要课程 西方经济学、国际贸易、国际贸易实务、外贸单证实务、国际贸易模拟实验、国际贸易业务实训、国际金融、国际商法、大学英语等课程。
专业特色 明确培养应用型人才的定位,在人才培养模式上突出“专业+外语”培养模式,强化实践教学环节,突出外语好的优势,整个培养过程中,坚持外语教学不断线、实训操作不断档。
择业方向 毕业生主要在各类进出口公司、外资企业、国际劳务、国际工程、国际投资等企业从事实际业务及在政府机构从事对外经贸活动的管理工作。
修业年限 四年 授予学位 经济学学士学位
2.◎金融学专业
培养目标 培养适应市场经济需要,懂金融、熟知金融产品,具备较强的金融市场分析、金融产品营销能力。能在银行、证券、保险行业及其它经济管理部门从事实际管理服务,具备“外语专长+专业素质”,有职业生涯发展基础的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 经济学 金融学
主要课程 西方经济学、货币银行学、国际金融学、证券投资学、商业银行业务与经营、国际结算、财政与税收、商业银行模拟实验、证券模拟实验、大学英语等课程。
专业特色 突出“专业+外语”的培养模式,强化学生专业实践能力的培养,大学四年英语教学不断线,突出“上手快、后劲足、外语好”的特色。
择业方向 毕业生主要在银行、证券、保险及金融服务部门从事实际业务和管理工作。
修业年限 四年 授予学位 经济学学士学位
3.◎经济学专业
培养目标 培养具有扎实的经济学专业基础知识和基本理论,掌握现代经济学基本方法,熟悉中国经济运行与改革实践并能掌握一门专业技能,熟练运用英语从事经济交往活动和开展国际物流业务,具有国际视野的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 经济学 管理学
主要课程 政治经济学、西方经济学原理、国际经济学、运输经济学、管理学、国际物流、国际货运代理、国际物流模拟实验、物流专业英语等课程。
专业特色 在突出“专业+外语”的培养模式下,体现“专业+方向”特色,体现在使学生掌握经济学理论和技能的同时重点抓住“国际物流”这一方向特点,并强化学生专业实践能力的培养。培养毕业生达到“适应工作快,发展后劲足,人文素质高,创新能力强”。
择业方向 毕业生主要在各类经济部门、物流部门从事经济交往、国际物流实际业务工作,或在企事业单位以及政府机构从事与其相关的管理和策划工作。
修业年限 四年 授予学位 经济学学士学位
4.◎电子商务专业
培养目标 培养掌握电子商务基础理论和基本技能,具备人文精神、科学素养和诚信品质,能在经济贸易部门从事电子商务应用管理、企业产品和服务的营销策划、电子商务项目管理策划与运作等,具备能在电子商务行业、企业从事实际业务工作的高素质应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 经济学 管理学
主要课程 西方经济学、管理学、国际贸易、会计学、经济法、电子商务概论、电子商务与物流管理、网络营销、网络经济学、数据库原理与应用、管理信息系统、ERP原理与应用、电子商务系统开发、大学英语等课程。
专业特色 依托我校外语专业的优势,主动适应电子商务中小型企业发展需要,以培养高素质应用型人才为主要任务,着眼学生的可持续发展,坚持知识、技能、素质统筹,坚持就业导向与全面发展统筹,坚持岗位能力与工作能力统筹等原则,积极与电商企业合作共同构建基于工作过程的课程体系,强化学生专业实践能力的培养,突出“上手快、后劲足、外语好”的特色。
择业方向 毕业生主要在电子商务行业、企事业单位及政府机构利用电子商务技术及管理手段和方式营销等实际工作。
修业年限 四年 授予学位 经济学学士学位
七、国际工商管理学院
国际工商管理学院成立于2008年,现有工商管理、市场营销、旅游管理、人力资源管理、会计学和酒店管理六个专业,在校生1263人。学院拥有一支师德高尚、专业素质过硬、科研能力较强、实践经验丰富的教师队伍。现有教师64人,其中教授17人,副教授18人;博士10人,硕士45人,来自企、事业单位及双师型教师18人。现有省级精品课1门,校级精品课2门;主持、参与国家级等各类课题40余项;出版教材及著作20余部,学术论文70余篇。学院设有校内实训基地及实验室10个,建有校外实习基地40余家。学院积极推进国际合作项目,已与美国、英国、新加坡等多个学校、企业建立了国际合作关系,多名学生出国留学、实习,毕业生一次就业率达99%以上。
为培养通识人才,工商管理、市场营销和人力资源管理专业按工商管理类招生。学生在前1.5年所修课程相同,在第三学期末,按照成绩排序、志愿优先的原则实行专业分流,让学生系统地学习专业方向课。
1.◎工商管理专业
培养目标 培养掌握现代管理理论与方法,具有国际视野、创新意识和创业素质,熟悉企业运营管理的基本规律与专门技能,能够综合运用多学科知识分析、解决在外资企业、跨国公司、企事业单位运营管理实际问题的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 工商管理
主要课程 管理学、微观经济学、公司治理、企业战略管理、运营管理、项目管理、企业资源计划、创新管理、创业管理、跨国公司管理、国际企业管理(双语)、企业经营决策沙盘模拟、大学商务英语、工商管理专业英语等课程。
专业特色 培养“重基础、强实践、外向型、国际化”的复合型企业管理人才。
择业方向 毕业生主要在外资企业、跨国公司、企事业单位从事经济管理工作。
修业年限 四年 授予学位 管理学学士学位
2.◎市场营销专业
培养目标 培养适应社会经济发展需要,具备扎实的管理学理论基础,掌握现代营销管理方法与专业技能,具有宽阔的国际视野、较强的实践能力和熟练的英语沟通能力,能够在外资企业、跨国公司及企事业单位从事市场营销与经济管理工作的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 工商管理
主要课程 管理学、微观经济学、企业战略管理、市场营销学、消费者行为学、市场营销调研、销售管理、市场营销策划、网络营销、国际市场营销(双语)、企业形象设计、市场营销模拟实验、大学商务英语、市场营销专业英语等课程。
专业特色 采取“专业+外语,校企合作”的人才培养模式,强化英语教学、双语教学的比重,通过案例教学、项目教学、实验和实训、校外实习等课外实践教学活动全面提高学生的学习能力、实践能力、英语交流能力和社会适应能力。
择业方向 毕业生主要在各类企事业单位从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及经济管理工作。
修业年限 四年 授予学位 管理学学士学位
3.◎人力资源管理专业
培养目标 培养掌握现代人力资源管理基本理论与方法,熟悉劳动法律法规和政策,具有熟练的英语表达和沟通能力,能在外资企业、跨国公司、企事业单位及政府机构从事现代人力资源管理方面工作的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 工商管理 法学 公共管理
主要课程 管理学、微观经济学、组织行为学、国际人力资源管理、跨文化管理、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、人员素质测评、人力资源管理设计与对抗实训、人力资源政策与法规、大学商务英语、人力资源管理专业英语等课程。
专业特色 塑造具有良好职业素养,较强的应用能力,具有国际化视野的人力资源管理专业人才。
择业方向 毕业生主要在外资企业、跨国公司及企事业单位人力资源管理部门或行政部门、人力资源中介机构、劳动与社会保障部门等从事人力资源管理工作。
修业年限 四年 授予学位 管理学学士学位
4.◎会计学专业
培养目标 培养具有系统的会计基本理论知识,掌握较全面的会计实践规律,拥有基本的会计操作技能,能够在各类营利与非营利组织从事会计管理、审计实务及财务管理等实际工作的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 工商管理 经济学
主要课程 管理学、微观经济学、初级财务会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、税法、企业沙盘模拟、会计电算化、初级财务会计实训、财务会计综合实训、成本会计实训、会计专业英语等课程。
专业特色 塑造具有国际视野、熟练应用外语、良好专业素养及较强实践能力的会计学专业人才。
择业方向 毕业生主要在企业(尤其是涉外企业)、事业单位及政府部门从事会计、审计实务以及教学方面的工作。
修业年限 四年 授予学位 管理学学士学位
5.◎旅游管理专业
培养目标 培养适应现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识,具有较强创新意识、实践能力和社会责任感,外语沟通能力强、身心素质好的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 工商管理 经济学
主要课程 管理学、旅游经济学、旅游心理学、旅游法规、旅行社经营与管理、出境旅游管理与领队实务、导游实务与模拟导游、旅行社计调与线路设计、旅游电子商务、旅游摄影、旅游英语、领队英语、酒店英语、国际交流视听说等课程。
专业特色 采用“专业+外语”、“学校+企业”的培养模式,落实“知识、能力、人格”全面发展的教育理念,培养国际视野宽、职业素质好、知识迁移能力强的现代旅游管理人才。
择业方向 毕业生主要在各类涉外旅游企事业单位以及教育机构从事经营、管理、策划、接待、电子商务、服务、教学等工作。
修业年限 四年 授予学位 管理学学士学位
6.◎酒店管理专业
培养目标 培养具备扎实的酒店管理专业理论知识、较强的酒店管理能力,具有较好的人文素质、较宽的国际视野、较强的创新精神和社会责任感,沟通能力强、礼仪修养高的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 管理学 经济学
主要课程 管理学、微观经济学、会计学、酒店法规、酒店管理导论、酒店人力资源管理、酒店市场营销、酒店餐饮管理、酒店前厅与客房管理、酒水知识与酒吧管理、茶艺与茶文化、酒店管理沙盘模拟、酒店英语、酒店实用英语口语、国际交流视听说等课程。
专业特色 采用“专业+外语”、“学校+企业”、“国内+国外”的人才培养模式,培养“职业素养高、国际视野宽、管理理念新、实践能力强、英语口语好”的现代酒店管理人才。
择业方向 毕业生主要在高星级酒店或酒店集团、高级餐饮业机构从事经营管理或涉外服务岗位的工作。
修业年限 四年 授予学位 管理学学士学位
八、文学院
文学院始建于2005年,开设汉语国际教育、汉语言文学、编辑出版学、教育学(学前英语)四个本科专业,在校本科生965人。汉语国际教育、教育学已获得硕士研究生培养授权,从2015年起招收专业硕士学位研究生。学院有专职教师37人,专任教师18人。有省级精品课程1门,省级优秀课程1门,校级优秀教学团队2个,校级重点学科一个。
文学院注重专业内涵建设,瞄准社会需求,深化人才培养模式改革;加强实践实训环节,落实能力培养目标。有微格教室2个,多媒体教室8个,专业实验室4个,签约校外实习基地50余家。与韩国庆南大学、昌信大学、世明大学,台湾玄奘大学,意大利卡弗斯卡利大学,俄罗斯西南国立大学、乌拉尔国立师范大学等国外院校合作,互派留学生和交换生。依托本校外语教学资源丰厚的优势,突出“专业+外语”特色。毕业生一次就业率98%以上,主要就业领域在各级各类学校、文化、传媒等企事业单位。
1.◎汉语国际教育专业
培养目标 培养掌握扎实的汉语基础知识、中国文学文化的基本理论知识,具备较强的对外汉语教学能力、跨文化交际能力、较好的外语听说能力,能够胜任对外汉语教学、中小学及教育培训机构的语文教学、企事业单位的文化传播及宣传策划等工作的应用型、外向型、复合型高级专门人才。
主干学科 中国语言文学
主要课程 古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、中国文化通论、实用文体写作、教育心理学、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法、第二语言习得导论、英语阅读、职场英语、第二外语等课程。
专业特色 以培养学生对外汉语教学能力为主线,同时注重汉语言文学知识结构及语文教学能力,构筑学生的专业发展潜能,并拓宽就业空间;突出“专业+外语”培养模式,英语四年不断线,开设第二外语选修课(韩、日、俄、德、法、意),针对毕业生不同国别的就业意向实施定向培养。
择业方向 毕业生主要在国内外各类对外汉语教学机构从事对外汉语教师工作,或从事国内中小学语文教师工作,以及各企事业单位的涉外文化传播等工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
2.◎汉语言文学专业
培养目标 培养掌握汉语言文学基础知识、基本理论,具备较强的文章理解分析能力、教学和交际语言表述能力、写作能力,具备较好的英语听说能力,能胜任中等教育机构的教学和企事业单位文员等工作的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 中国语言文学
主要课程 文学概论、语言学概论、基础写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中学语文教学法、秘书学、计算机基础、大学英语等课程。
专业特色 实现传统专业的理论型、知识型向能力型人才培养规格的转变;将语言文字基本功和写作能力训练与考核贯彻于四年全程,计入学生实践学分;适应国际化要求,突出“专业+ 外语”特色,为学生出国接受国际教育交流创造条件。
择业方向 毕业生主要在中小学及各类教育机构从事语文教师工作,或在各类企事业单位从事文秘、宣传、策划、文案等工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
3.◎编辑出版学专业
培养目标 培养掌握编辑出版的基础知识和基本理论,具备较强的文字信息处理能力和书刊编辑能力、基本的图像与影视编辑技能、较好的英语听说能力,能胜任书报刊出版业及基层传媒机构的编辑、发行或企事业单位的宣传策划工作的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 传播学
主要课程 传播学概论、编辑学概论、书刊编辑与出版、出版经营与管理、出版法规、图像处理技术、电脑编辑与排版、影视编辑、网络编辑、计算机基础、大学英语等课程。
专业特色 明确应用型人才培养目标定位,跟进现代传媒行业发展,立足大传媒视野,培养适应新媒介融合趋势的复合型人才;强化中文修养,突出“专业+ 外语”特色;注重技能型课程的教学及实训,培养学生动手能力。
择业方向 毕业生主要在书报刊行业从事编辑和管理工作,基层传媒机构的信息采集、节目制作和编辑工作,或文化传媒产业的制作和网络编辑工作及企事业单位的宣传策划工作。
修业年限 四年 授予学位 文学学士学位
4.◎教育学专业(学前英语方向)
培养目标 培养掌握教育学和学前教育的基础知识、基本理论,具备幼儿文化课程教学能力、较强的幼儿英语教学能力、组织管理学前教学班级的能力、幼儿音乐美术舞蹈教学能力、开展幼儿活动的策划组织能力,能胜任各类学前教育机构的教学、管理等工作的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
主干学科 教育学
主要课程 中外教育史、教育学原理、学前教育学、学前教育心理学、学前教育课程论、学前教育活动设计与指导、幼儿园组织与管理、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、儿童文学、儿童英语教学法、儿童英语口语、儿童英语故事演讲与创编等课程。
专业特色 明确培养目标的行业针对性,以学前教育师资培养为主要方向,兼顾学前教育机构组织和管理能力培养;重视术科课程,培养学生在学前教育中艺术教学和开展幼儿活动的全面技能;突出“专业+外语”特色,使学生具备较强的幼儿英语教学能力。
择业方向 毕业生主要在各类学前教育机构或其他教育机构从事学前教师、学前教育管理工作。
修业年限 四年 授予学位 教育学学士学位
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