一、培养目标
本专业面向汽车市场，培养德、智、体、美全面发展，掌握汽车构造与性能、汽车检测与故障诊断理论知识，具有汽车维护保养、汽车检测、汽车故障诊断、汽车修理技能及良好的敬业精神和发展潜能，能够从事汽车维修、汽车销售中的技术咨询服务、汽车售后技术服务、汽车检验、汽车制造一线工作的“肯学、肯做、肯创新”的高素质技能型人才。
二、职业范围
序号 | 职业范围 | 工作岗位（群） |
初始岗位 | 发展岗位 |
1 | 汽车4S店、汽车修理厂 | 服务接待员、汽车机修员、汽车保养工 | 技术总监、质量总监、工机具管理员 |
2 | 汽车检测站 | 汽车检测员 | 检测设备管理员、汽车检测师、技术总监 |
3 | 汽车制造厂 | 整车质量检验员、汽车试验员 | 汽车试验师、汽车企业管理员、质量总监 |
三、人才培养规格
1、基本素质
（1）具有坚定正确的政治信念，遵纪守法，爱岗敬业，良好职业道德；
（2）具有汽车维修的基础知识，掌握维修作业的基本技能，科学严谨和一丝不苟的工作态度，有较强的创新意识和自我发展能力；
(3)具有工作必备的文化基本知识，人文社会知识，一定的文化生活艺术修养；
(4)具有健康体魄，心理健康，乐观、宽容待人，能承受挫折、意志坚定。
2、能力结构
（1）专业能力
①具备读识汽车相关产品技术图样、使用计算机绘制汽车机械零件能力；
②具备对汽车传动机构运动原理、机构零件机械性能的分析能力；
③具备汽车发动机、底盘装配、调试能力；
④具备汽车电气设备与电子控制系统装配、调试、检修能力；
⑤具备汽车性能检测与故障诊断及其排除能力；
⑥具备汽车维修能力；
⑦兼有一定的汽车营销能力。
（2）社会能力
①具有团队协作、协调沟通及执行能力；
②遵纪守法、良好职业道德；
③拥有社会责任心和环境保护能力。
（3）方法能力
①具有创新思维、独立构建工作新局面的能力；
②通过自学自练获取新知识、新技能的能力；
③计算机操作与网络运用能力；
④信息获取、加工、处理以及语言文字表达能力。
3、知识结构
（1）基本知识
①毛泽东思想概论、邓小平理论及三个代表重要思想以及思想道德修养和法律基础；
②高等数学、计算机信息技术以及人文社科相关知识。
（2）专业基础知识
①具有机械（工程力学、典型机械结构、零件材料、加工工艺）、CAD、电子等基础知识；
②掌握机械制图国家标准，互换性与技术测量国家标准等相关知识；
③掌握液压与气动技术以及直流、交流电路等基本知识。
（3）专业核心知识
①汽车发动机、底盘构造与维修知识；
②汽车电器设备与电控系统组成与维修知识；
③汽车运行材料、使用、管理与主要部件质量检验知识；
④汽车检测相关的国家标准与行业标准知识；
⑤汽车检测仪器设备的维护与管理知识；
⑥汽车整车维护与修理知识。
4、职业资格证书
通用职业资格证书 | 1.英语应用能力证书 2.全国计算机一级证书 3. CAD应用能力等级证书 |
专业职业资格证书 | 1.汽车维修中级工（或高级工）等级证书 2.汽车营销师（中级）等级证书 |
原标题：金肯职业技术学院汽车检测与维修技术专业
