景德镇陶瓷大学材料科学与工程学院简介及专业介绍

材料科学与工程学院创办于1958年。现开设无机非金属材料工程、能源与动力工程、环境工程、材料化学、材料物理、新能源材料与器件、粉体材料科学与工程等七个本科专业，其中无机非金属材料工程专业是教育部特色专业，教育部和江西省卓越工程师人才培养实施专业，江西省首批品牌专业；能源与动力工程专业是江西省特色专业，江西省卓越工程师人才培养实施专业，江西省首批品牌专业；环境工程专业是江西省特色专业。学院拥有材料科学与工程一级学科博士点，材料科学与工程和动力工程与工程热物理两个一级学科硕士点；四个二级学科硕士点，分别是材料学，材料物理化学，环境工程，热能与动力工程；此外，拥有材料工程和动力工程两个工程硕士点，其中材料学和热能与动力工程是江西省示范性硕士点。材料科学与工程学科是江西省“十二五”高水平学科，动力工程与工程热物理是江西省“十二五”重点学科，材料学、材料物理化学是江西省“十一五”重点学科。学院拥有1个国家级实验示范中心，2个江西省高校实验教学示范中心，建设有“无机非金属材料工程专业核心课程”国家级教学团队，“无机非金属材料专业”和“热工基础系列课程”等2个省级教学团队。拥有科技部“国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心”、发改委“国家地方联合陶瓷新材料工程研究中心”、教育部“绿色陶瓷工程研究中心”、江西省“陶瓷材料绿色生产技术”协同创新中心，江西省“先进陶瓷材料重点实验室”、江西省高校无机陶瓷膜重点实验室等多个学科科研平台，同时建设有江西省“先进陶瓷材料与装备”、省教育厅“先进陶瓷材料”、“薄膜与微结构材料”等科技创新团队。 
    现有教职工119人，其中教授24名，副教授36名，占教师人数的63%，博士学位教师57名，博士生导师12名，硕士生导师46名。出国留学归来教师15人。教师队伍中中国科学院双聘院士1人，“井冈学者”特聘教授1名，享受国务院政府特殊津贴5人、省政府津贴2人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，教育部无机非金属材料工程专业教学指导委员会委员1人，江西省“赣鄱英才555工程”领军人选6人，主要学科学术和技术带头人5人，百千万人才工程人选12人，教学名师2人，高校中青年学科带头人11人，骨干教师5人，青年科学家（井冈之星）培养对象11人。 
   “十一五”期间我院教师承担的“21世纪初一般院校工科人才培养模式的研究与实践”荣获国家教学成果二等奖，“高性能低膨胀陶瓷材料及其产业化”荣获国家科技进步二等奖。“十二五”期间，我院教师承担了各类纵、横向科研项目326项，其中国家863计划、国家自然科学基金、科技部科技支撑及国际合作计划等国家级项目56项，省、部级科研项目110项，科研总经费1.1亿元。发表论文1500余篇，其中SCI收录280篇、EI收录261篇；获省、部级科技进步等奖励8项；授权发明专利91项。承担教育部教学研究项目2项，江西省教学研究项目28项，出版专著4部，教材7部；获国家精品教材奖1项，江西省优秀教材奖3部、精品资源共享课4门，省级教学成果奖11项。
    学院已在江西景德镇、萍乡、新余、黎川，广东佛山、潮州，福建晋江，山东淄博，河北唐山等重要产瓷区的重点大型企业建立了学生实习基地。多年来材料学院培养的毕业生深受用人单位的好评，学生一次就业率均保持在92％以上，学位授予率达到90％以上，考研率均在20％以上。学生在各类科技竞赛、文化活动中取得了累累硕果，如在全国大学生课外科技活动“挑战杯”比赛、数学建模、全国大学生英语竞赛中近400人次获得省级以上奖励。学院已在江西景德镇、萍乡、新余、黎川，广东佛山、潮州，福建晋江，山东淄博，河北唐山等重要产瓷区的重点大型企业建立了学生实习基地。设立企业奖学金用以奖励优秀学生、扶持、资助优秀特困生，如“宏宇奖学金”、“晏清奖学金”、“浪鲸奖学金”等。

学院网址：http://clgc.***.cn/index.asp 

专业简介

1. 无机非金属材料工程

一、培养目标

本专业是教育部特色专业、国家级卓越工程师教育培养计划专业和江西省品牌专业。主要培养具有无机非金属材料与工程方面的基础理论、专业知识和相关工程技术知识，能够在陶瓷、玻璃、水泥、混凝土、耐火材料等传统和现代无机非金属材料工程领域，尤其是在陶瓷行业从事材料研发、工艺过程设计、生产过程管理及质量检测等方面工作的高级工程技术人才。学生毕业后，可到无机非金属材料生产企业、设计院、科研院所及大专院校从事生产管理、质量管理、设计制造、研究开发、经营销售、教学和行政管理等工作。 

二、核心课程：

大学物理、大学物理实验、工程图学、电工与电子技术、无机化学、物理化学、硅酸盐岩相学、材料科学基础、无机材料测试技术、无机材料物理性能、热工过程及设备、陶瓷工艺学专业实验等。

三、学制：4年；学位：工学学士。

2. 环境工程

一、培养目标

本专业是江西省特色专业，旨在培养环境保护技术开发、利用、规划、设计、施工、管理方面的高等工程技术人才。毕业生具备水、大气、固体废弃物等污染防治和环境功能材料开发等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、企业、学校等从事环境规划、设计、施工、运行、管理、研究开发及教育等方面的工作。

二、核心课程：

高等数学、有机化学、环境工程制图、固体废弃物处理处置与资源化、物理性污染控制、环境影响评价、环境功能材料等。

三、学制：4年；学位：工学学士。

3. 材料化学

一、培养目标

材料化学是材料科学的一个重要分支, 研究新型材料在制备、生产、应用和废弃过程中的化学性质，研究范围涵盖整个材料领域，包括无机和有机的各类应用材料的化学性能，是根据材料的基本理论和方法对工业生产中与化学有关的问题进行应用基础理论和方法的研究以及实验开发研究的一门科学。学生毕业后能在材料科学与工程及其相关领域从事材料研究和教学、材料的成型和加工、新材料的设计、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。我校材料化学专业教研室现拥有专任教师9名，其中8名具有博士学位，4名教授。

二、核心课程：

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、材料科学基础、材料性能学、材料化学、陶瓷工艺学、粉体工程、材料研究与测试方法。

三、学制：4年；学位：工学学士。

4. 材料物理

一、培养目标

材料物理专业提供物理学、材料科学、材料物理和材料化学的基本理论、基本知识和基本技能的系统学习，进行材料探索、制备与合成的思维与技能等方面的基本训练，并对材料加工、材料结构与性能测定及材料应用等方面进行专业训练，旨在帮助学生掌握材料物理及其相关的基础知识、基本原理和实验技能，使学生具备运用物理学和材料物理的基础理论、基本知识和实验技能进行材料探索和技术开发的基本能力。学生毕业后能发展成为在材料科学与工程及其相关交叉学科（材料、物理、化学、生物、医学等）继续深造或在相应领域从事材料物理研究、教学、应用开发等方面的创新型人才。

二、核心课程：

大学物理、大学物理实验、电工与电子技术、材料物理、特种陶瓷工艺学、量子力学、固体物理、半导体物理、无机化学、物理化学、材料科学基础、材料测试技术、专业实验等。

三、学制：4年；学位：工学学士。

5. 能源与动力工程

一、培养目标

本专业国家级卓越工程师教育培养计划专业和江西省品牌专业，是培养在能源转换与利用及热力环境保护领域具备扎实基础理论和基本技能、具有创新精神和较强实践能力、且获得工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业生具备丰富的自然科学、人文和社会科学知识；具备宽厚的热学、力学、电学、机械、自动控制等学科理论基础和能源动力工程专业知识；具有较强的实践能力和计算机的应用能力；具有硅酸盐工业能源工程及设备设计和管理的初步能力。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、企业经营管理等工作，也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。

二、核心课程：

马克思主义原理、高等数学、大学物理、大学物理实验、工程图学、电工与电子技术、机械工程基础、工程力学、自动控制原理、工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、热工测量与过程自动控制、硅酸盐工业窑炉、锅炉原理、制冷技术等。

三、学制：4年；学位：工学学士。

6. 粉体材料科学与工程

一、培养目标

本专业针对高性能粉体制备尤其是先进硅酸盐粉体材料制备所急需的高素质综合型人才，进行材料科学基础知识与专业知识的系统学习与相关技能训练，使学生获得粉体材料工程领域的基础知识，系统掌握粉体材料科学与工程的基本理论，具有较强的实践能力并具备一定的创新意识，成为既有较宽专业知识又有较强实验技能和科学创新能力的高级应用型工程技术人才。毕业后可从事高性能粉体材料及相关材料研究与技术开发、工艺设计、材料加工制备、性能检测和生产经营管理等工作。

二、核心课程：

高等数学、大学英语、大学物理、物理实验、工程图学、电工与电子技术、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、纳米材料科学导论、材料科学基础、材料物理性能、材料研究与测试方法、工程实验法、粉体科学与工程基础、粉体工艺学及陶瓷工艺学等。

三、学制：4年；学位：工学学士。

7. 新能源材料与器件

一、培养目标

本专业主要面向国家的新能源战略，培养能从事新能源（太阳能，风能，化学能等）领域，特别是太阳能领域工作的创新型工程技术或研发人才。专业开设物理、化学和材料学的基本理论知识及其相关课程；对学生进行材料制备与合成、材料性能检测等方面的基本技能训练，同时进行新能源器件的设计、加工、结构与性能检测与应用等方面的专业训练。学生毕业后能在企业、科研院所从事新能源材料与器件的研制、材料设计与开发、新能源的推广应用等工作。

二、核心课程：

大学物理、大学化学、工程图学、电工与电子技术、物理化学、材料科学基础、无机材料测试技术、固体物理、材料物理性能、电化学原理、光伏材料学、光伏工艺学及新能源材料与器件专业实验等。

三、学制：4年；学位：工学学士。