杭州万向职业技术学院园艺技术

培养目标：

  本专业面向现代园艺产业生产与管理、园林工程施工与管理第一线，培养掌握园艺技术所必需的生产、管理与植物景观应用基本理论，具备园艺作物繁育生产、储运营销、植物景观布置与施工以及园林景观设计、园林施工与管理、园林预决算、市政园林监理等职业技能，适应现代园艺产业发展，具有国际视野，符合现代园艺产业生产、管理、景观设计、工程施工与招投标管理领域任职要求，能够服务于园艺、风景园林生产、运行与管理第一线的高素质技能型人才。

岗位定位：

园艺技术方向：

  本专业面向的专业就业岗位 (群)为在各类种苗公司、园艺公司、园林公司、花店、宾馆、休闲农庄、园艺研究所、农业技术推广中心以及基层园艺管理部门中，从事园艺产品繁育生产、产品流通管理以及植物景观规划设计与施工的相关职业岗位。

风景园林方向：

  本专业方向面向的专业就业岗位 (群)为在可在中小型园林设计类公司、园林绿化与工程类公司，从事风景方案和施工设计、图纸绘制、工程概预算与招投标书编制、现场施工与养护、植物配置和后期养护等工作。

就业前景：

园艺技术方向：

  本专业面向的专业就业岗位 (群)为在各类种苗公司、园艺公司、园林公司、花店、宾馆、休闲农庄、园艺研究所、农业技术推广中心以及基层园艺管理部门中，从事园艺产品繁育生产、产品流通管理以及植物景观规划设计与施工的相关职业岗位。

风景园林方向：

  本专业方向面向的专业就业岗位 (群)为在可在中小型园林设计类公司、园林绿化与工程类公司，从事风景方案和施工设计、图纸绘制、工程概预算与招投标书编制、现场施工与养护、植物配置和后期养护等工作。

培养模式:

  本专业实施“强单项，长顶岗，三阶段递进式”的人才培养模式。

强单项：即以课程教学为载体，通过“理实一体化”教学模式的实施，在充分利用校内外实验实训条件前提下，按照行业技能标准要求，对本专业各单向技能进行强化训练；

长顶岗：即以校外实训基地生产项目为载体，学生以准员工身份参与生产全过程，将各单项生产技能有机融合形成综合生产能力，并且使学生的基本职业素质得到有效提升、基本职业素养逐步养成。在此基础上，学生再以正式员工身份进行生产实践和管理工作，学生的基本工作能力逐步形成；

三阶段递进式：学生职业能力培养与养成经过三个阶段，第一阶段以课程实施为载体，主要完成本行业重要单项技能训练和基本认知过程；第二阶段以顶岗实习单位生产项目为载体，完综合生产能力培养和基本职业素质形成以及基本职业素养养成过程；第三阶段是以毕业实习单位生产、管理工作任务为载体，是基本工作能力形成过程。

主干课程：

园艺技术方向：

  花卉生产技术、种子种苗生产技术、植物组织培养技术、园艺产品营销技术、果树无公害生产技术、花艺技术、观赏植物识别与应用技术、植物景观布置与施工、观赏园艺景观规划设计。

风景园林方向：

  风景园林表现技法、AutoCAD园林制图、观赏植物识别与应用、风景园林设计初步、风景园林设计、园林施工组织管理技术、园林概预算与招投标技术、园林电脑效果图技法、园林施工工艺与放样技术。

校内（外）实训基地：

  实验室：本专业拥有显微镜室、园艺植物生理生化、土壤肥料、插花艺术、植物病虫害防治、园产品品质生理及商品化技术等专业实验室6个。拥有便携式光合蒸腾仪、旋转蒸发器、PCR仪、低温冰箱、奥林帕斯显微镜、凝胶成像系统、电泳仪、电子天平、扫描仪、液相色谱仪、光照培养箱、高速冷冻离心机等仪器设备。

校内实训基地：校内实训基地3个。

园艺植物繁育养护实训基地：包括植物组织培养实训室、观赏植物繁殖养护实训室（1400?O智能化温室）物景观工程综合实训基地：包括园林工程实训室、园林规划设计实训室、观赏植物综合应用实训室、植物分类和保护实训室。

植物组织培养实训基地： 建筑面积300?O，包括准备室、无菌接种室和组织培养室。主要设备有光照、温、湿度智能控制系统；超净工作台；智能光照培养箱等。

校外实训基地：校外实训基地30个，其中教学型实训基地19个，紧密型实训基地10个，订单式培养实训基地1个。

教学内容：

园艺技术方向：

注：【1】“课程名称”栏中，核心课程注“★”，主干课程注“△”。

风景园林方向：

注：【1】“课程名称”栏中，核心课程注“★”，主干课程注“△”。