湖南艺术职业学院舞蹈表演专业(三制高职)

舞蹈表演(三年制高职)

1.培养人才特点

舞蹈表演三年制高职专业培养具有德、智、体全面发展，熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能，具备一定的舞蹈表演方面的能力，能在专业文艺团体、行业（部门）演出组织等相关部门从事表演、教学及研究工作的高素质技术技能型人才；适应社会需要为目标，培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构。强调理论教学和实践训练并重，毕业生具有直接上岗工作的能力。培养能跳、能教、能编、能写的综合型人才。

2.专业特点

（1）针对本专业课程体系相关课程，与行业企业共同开发紧密结合舞蹈艺术规律的教学实训教材，编写制定了14本校本教材，将专业核心课《基训》、《民族民间舞》、《编导》、《现代舞》、《舞蹈技巧》等5门课制作成了专门的教学课件，建立了比较完备的包含校本教材、教学课件、实践教学资源、现代网络资源在内的教育教学资源库。

（2）以职业能力和服务学生终身发展为目标，紧贴经济社会发展需求，结合产业发展实际，实现专业课程内容与职业标准对接。舞蹈表演专业根据三年制高职的教学计划，对课程进行了精心、科学地设置和安排，打破了传统的学科体系结构，依据职业岗位对知识、技能、素质的要求，充分考虑学生职业生涯的需要，本着培养和造就适应于时代发展需求，具有较高的舞蹈表演能力和文化艺术素养，德艺双馨、开拓创新的合格艺术人才的原则来设置。

（3）安排多门必修课和相关选修课程，且公共课、职业基础课、专业核心课和选修课、实训类课程按照精选浓缩、主次分明、难易适当、循序渐进的原则进行。让学生既能掌握高职学生所需的知识结构及专业相关的理论知识，又可以让学生有足够的实训时间，来消化本专业知识和涉猎其他学科知识。

3.开设课程

（1）专业技术：现代舞、中国民族民间舞、舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、舞蹈编导、剧目排练。

（2）职业基础知识：中国古代舞蹈史、中国近现代当代舞蹈发展、中国民族民间舞蹈文化、中外舞蹈作品赏析、艺术概论、乐理基础与音乐赏析。

4.就业走向