河南省新闻出版学校出版发行专业
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2013年09月30日07:20 河南省新闻出版学校 内容被挡住，点击这里看完整内容
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一、 出版发行行业的发展现状及趋势
图书出版发行，是社会脉动的晴雨表。近年来，中国的出版发行业有了迅速的发展,据统计，2010年，全国新华书店系统和出版社自办发行单位实现出版物总销售额1728.5亿元，比2009年增长11.0%；全国共有出版物发行网点16.8万个，增长4.6%。出版物发行总产出1923.9亿元，较2009年增长6.0%；利润总额206.8亿元，增长2.7%；电子书发行总量同比增长50％。
“十一五”时期，我国新闻出版产业规模快速提升。2010年全国新闻出版业产值近1.3万亿元。图书出版发行业持续发展，发行呈现多元化趋势。我国图书出版品种和总印数、日报总发行量已居世界第一位，电子出版物总量居世界第二位。
到“十二五”时期末，我国数字出版总产出力争达到新闻出版产业总产出的25%，在全国形成多个各具特色、年产值超百亿元的国家数字出版基地或国家数字出版产业园区，建成多个集书报刊和音像电子出版物于一体的海量数字内容投送平台，形成一批年主营业务收入超过10亿元的具有国际竞争力的数字出版骨干企业。到“十二五”末全行业总产出29400亿元，实现增加值8440亿元，年均增速19.2%。
《河南省建设文化强省规划纲要》指出：“加快文化强省建设，是培育我省新的经济增长点，促进经济快速发展的重要途径；是推动经济结构调整和增长方式转变，保证经济和社会协调发展的战略举措，对提高我省的整体实力和综合竞争力、全面建设小康社会、实现中原崛起具有重要的意义。”作为文化产业的核心部分，新闻出版行业在建设文化强省的过程中发挥着举足轻重的作用。2009年河南省出版物发行总销售额49亿，民营发行网点8000余个，从业人员3万余人；国有新华书店网点1300余个，在职员工近2万人。
民营出版发行企业异军突起，经过20多年的发展，我国民营企业数量达到数万家之多。随着政策的进一步放开，申请民营批发的企业更是在逐年增加。
出版发行行业的变革及民营出版发行业的发展为社会提供了大量的就业岗位。我校对省内多家出版发行单位调查发现，国有新华书店改制后，用人机制更加灵活，大量出版物发行岗位急需具备中级级出版物发行员资格技能型专业人才。民营出版物发行企业近3万人的从业人员中，具有出版物发行职业资格的人员不足百分之一，国家职业资格准入制度对出版物发行企业提出更高的要求，所有从业人员必须具备初级以上出版物发行职业资格，这就要求我们加快人才培养步伐，适应市场对人才的需要。
二、河南省新闻出版学校出版发行专业介绍
我校出版发行专业开办于1987年，2006年由总署命名为全国新闻出版系统骨干示范专业。学校现拥有现代化多媒体教室、先进的计算机机房以及各种教学软件、硬件设备；在师资方面，拥有专业教师20余人，其中高级讲师5人、中级讲师6人、助理讲师12人，且目前正在积极与郑州师范学院紧密接触、洽谈合作事宜，针对出版发行专业的课程设置、教学管理、学生管理、师资培训及学生未来的升学、就业培训等制定周密的计划和细则。
学校首先抓好师资队伍的建设 ，送教师参加培训与教师自学相结合，让这些教师一专多能，不断提高社会知名度。
课程设置面对市场，从培养目标的定向性、专业设置的适应性、课程结构的功能性和教材内容的针对性入手，紧紧围绕发展学生全面素质和综合职业能力，发展学生的个性特长，培养学生的创新能力和创业能力，培养适用型人才等方面进行有益探索。 教育教学与行业需求、优质服务能力、应变能力、学生个性发展、人才规格的区域性与普通性相结合 。设置专业课程主要有《图书分类》，《图书商品学》，《发行企业经营与核算》，《图书营销学》，《出版法规》，《消费者心理学》，《公共关系原理与实务》，《发行技能》，《服务英语》，《统计与会计》，《电子商务》等。
学生在校通过2年的学习后，可参加行业主管部门技术等级的考核，获得出版物发行员中级证书，合格率达100%。
建立该专业稳定的实习、实训基地。学生在校期间进行认识实习和经营实习是培养学生专业技能的重要环节，也是对学生进行思想教育，劳动教育和培养职业意识、养成良好职业习惯的重要途径，为了让学生能理论联系实际，加强基础技能的训练，我校与中原图书大厦、郑州市购书中心、大河书社等公司建立合作关系，为出版发行专业的学生实习和就业奠定良好的基础。
原标题：河南省新闻出版学校出版发行专业
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