河南省南阳农业学校机电一体化技术专业简介
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2013年10月19日19:01 河南省南阳农业学校 内容被挡住，点击这里看完整内容
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市场前景：随着现代化工业生产的发展，自动化控制技术的集成应用正起着越来越重要的作用。由于气动技术、液压技术、传感器技术、PLC技术、网络及通讯技术等学科的强烈相互渗透而形成的机电一体化技术，已成为当今工业科技的重要组成部分。它的应用范围涉及了工业、农业、交通、能源、国防等众多领域，具有广阔的发展前景。
学制与学历：高中起点三年制大专
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具有科学文化基础知识，掌握机电一体化专业技术必备的基础理论和专业知识，如电机与电力拖动、电气控制技术与PLC和传感与检测技术，具备机电设备的操作和维护技能，具备电气控制系统初步设计的技能，能够胜任机电产品的制造、机电设备的故障诊断与维修以及自动生产线的安装调试等工作的技能性专门人才。
主要课程：机械制图、电气CAD、电工电子技术、机械设计基础 、金属切削与加工、液压与气动技术、传感与检测技术、电气控制技术与PLC、电机及电力拖动、专业英语（机电）、C++语言、自动化生产线、数控编程与应用、数控机床维修技术、机电一体化技术与系统机器人技术与应用、现场总线与组态技术、机电设备维修技术等。
主要实践环节：电工综合技能实训、金工实训、机械拆装、公差测量、PLC综合实训、电气CAD、电子产品安装与调试、金属切削与加工、电气控制系统安装与调试、维修电工实训、简单机电一体化系统制作、数控加工实训、机电设备维修实训、自动线综合实训、数控机床维修实训等。
就业面向：机电一体化设备的安装、调试、运行管理和维护工作技术员；机电一体化设备机械、电气的设计员；机电一体化设备产品的检验员、销售员；负责机电一体化设备应用的程序编制工艺员与程序员；高技术含量的加工中心、数控等自动化设备操作员。
主要能力：具备机械零件测绘及简单设计能力；具备计算机绘图能力；具备识读机械、电气工程图纸的能力，能够完成机修钳工、维修电工的相关基本工作；具备普通机床和数控机床的编程与操作能力，具备正确理解和合理执行加工工艺的能力；具备针对常用机电设备的机械结构、电气系统进行安装调试、维护与维修能力；具备电气控制系统设计与安装调试能力；具备机电设备与数控机床的故障诊断与维修能力；具备一定计算机操作能力，能够进行控制系统的状态监控和故障查询工作；能够基本读懂机电设备相关英文技术资料，能够用英语进行简单的业务交流；具有一定的生产设备管理能力，对设备故障信息进行分类统计，编制设备管理文件。
教学资源：机电一体化技术专业拥有一支老中青三结合的教师队伍，目前拥有教师20人，其中高级职称5人，讲师7人，助理讲师8人，其中9人达到了双师型教师的标准。在引进人才方面，坚持引才与引智相结合、专职与兼职相结合，多渠道、多模式引进紧缺人才，为引进“双师型”人才开辟绿色通道。建立和完善教师培训体系。一是鼓励教师采取多种形式提高学历层次；二是校企合作，通过产学途径，安排专业教师到企事业单位挂职锻炼，从事生产实践、科学研究、技术革新、技术咨询和技术服务，促进师资队伍建设。
我院目前建成制图测绘实训室、电子电工实验室、机加实训室、钳工实训室、焊接实训室、维修电工实训室、机械设计实训室、单片机实训室、机电一体化实训室、PLC实训室，正在筹建液压与气动实训室、传感与检测实训室、电机与电力拖动实训室、机电设备维修实训室、数控机床维修实训室。
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