培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主要课程：《普通心理学》、《幼儿生理学》、《教育社会学》、《声乐》、《舞蹈》、《美术》、《学前教育学》、《幼儿心理学》、《幼儿教育心理学》、《幼儿保健学》、《书法》等。
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